Δημοτικό Σχολείο Αλίντων Λέρου

Υπάρχουν στιγμές που το σχολείο δεν αποτελεί απλώς έναν χώρο μάθησης, αλλά έναν ζωντανό πυρήνα της τοπικής κοινωνίας. Στιγμές όπου η συνεργασία, η προσφορά και το ενδιαφέρον των συμπολιτών μας γίνονται δύναμη που αλλάζει και βελτιώνει την καθημερινότητα των παιδιών μας.

Μία τέτοια στιγμή βιώσαμε πρόσφατα, χάρη στην πολύτιμη βοήθεια ανθρώπων του νησιού μας που προσέφεραν εθελοντικά τον χρόνο, την εργασία και τις γνώσεις τους για να λυθούν σημαντικά και χρόνια προβλήματα των χώρων του σχολείου.

Με τη δική τους συμβολή-εργασία τοποθετήθηκαν τρεις νέες πόρτες, ώστε να αποκλειστεί η πρόσβαση σε επικίνδυνα σημεία του προαύλιου χώρου και να αποκλειστεί η πρόσβαση από την πίσω πλευρά του οικοπέδου του σχολείου, ενώ ενισχύθηκε το κιόσκι της αυλής, ώστε να είναι ασφαλές και λειτουργικό για τα παιδιά μας.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα εγκάρδιο «ευχαριστώ» στους κυρίους Δημοβασίλη Γιάννη, Θεοχάρη Σάββα, Κουφογιάννη Δημήτρη, Μοσχάκη Βασίλη, Μπήτρο Γιώργο και Πολίτη Βασίλη που εργάστηκαν εθελοντικά, με φροντίδα και αληθινό ενδιαφέρον.

Η προσφορά τους αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα κοινωνικής αλληλεγγύης και αγάπης προς το σχολείο και τα παιδιά του νησιού.

Με μεγάλη συγκίνηση και βαθιά ευγνωμοσύνη θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον σπουδαίο Αυστραλό καλλιτέχνη, κ. Winters, για τη δωρεά ενός εκ των έργων του (λινογραφία) προς το σχολείο μας.

Το έργο του θα κοσμεί έναν από τους χώρους του σχολείου μας, προσφέροντας καθημερινή έμπνευση και όμορφα συναισθήματα σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και επισκέπτες.

Η γενναιόδωρη αυτή πράξη έρχεται να επισφραγίσει την όμορφη δράση που προηγήθηκε πριν από λίγες ημέρες, όταν ο κ. Winters παρουσίασε στους μαθητές μας έργα του με θέματα εμπνευσμένα από τα τοπία της Λέρου.

Εκπαιδευτικοί και μαθητές ευχόμαστε στον κ. Winters κάθε καλό, και εις το επανιδείν!

Κάθε χρόνο, στις 3 Δεκεμβρίου, τιμούμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μια ημέρα που καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 1992 με σκοπό την ανάδειξη των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία και την ενίσχυση της κοινωνικής ευαισθητοποίησης γύρω από τις ανάγκες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν.

Στο πλαίσιο αυτό, το σχολείο μας φέτος πραγματοποίησε μια σειρά από δράσεις, με στόχο να καλλιεργηθεί στους μαθητές η έννοια της συμπερίληψης, της ισότητας και της προσβασιμότητας, αλλά και να περιοριστούν στερεότυπα και μορφές διάκρισης που συναντούν συχνά τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινή τους ζωή. Οι ομιλίες και δράσεις της ημέρας σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν από τα μέλη της ΕΔΥ (ψυχολόγος, κ. Κωνσταντίνου Παύλος, και εκπαιδευτικός Τμήματος Ένταξης, κα Μαυροματάκη Μαρίνα) σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της Παράλληλης Στήριξης (κα Παπαδόντα Λαμπρινή, κα Φέγκου-Τσαγκάρη Αναστασία και κα Χαρινού Ραφαηλία) και τη γυμνάστρια του σχολείου μας (κα Ψαραγκάθου Νεκταρία).

Η ημέρα ξεκίνησε με την προβολή μίας παρουσίασης, η οποία στόχευε στην ενημέρωση των μαθητών για τις διάφορες μορφές αναπηρίας, αναδεικνύοντας παράλληλα τη σημασία του σεβασμού και της ενσυναίσθησης. Μέσα από συζητήσεις και ερωταπαντήσεις, επισημάνθηκε πως όσα για εμάς θεωρούνται αυτονόητα και εύκολα, μπορεί για κάποιον συνάνθρωπό μας να αποτελούν καθημερινή πρόκληση. Στη συνέχεια, η γυμνάστρια του σχολείου μας, παρουσίασε αθλήματα στα οποία συμμετέχουν άτομα με αναπηρία, τονίζοντας ότι η αναπηρία δεν αποτελεί εμπόδιο για την άθληση και την ενεργή συμμετοχή. Επιπλέον, αναφέρθηκε στους Παραολυμπιακούς Αγώνες ως χαρακτηριστικό παράδειγμα δύναμης και επιμονής.

Έπειτα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα συνέντευξη–ομιλία από τους καλεσμένους μας, κ. Κουβά Βρεττό και κ. Δασμάσκο Φάνη. Οι καλεσμένοι μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες, απάντησαν σε ερωτήσεις των μαθητών και μίλησαν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή τους ζωή. Μάλιστα, παρουσίασαν στους μαθητές τον τρόπο πρόσβασής τους σε αυτοκίνητο, εξηγώντας τις δυσκολίες αλλά και τις λύσεις που εφαρμόζουν.

Στη συνέχεια της ημέρας, οι μαθητές πέρασαν ανά τάξη από πέντε «σταθμούς αναπηρίας», όπου συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες σχετικές με διάφορα είδη αναπηρίας. Μέσα από παιχνίδια και ειδικά διαμορφωμένες δοκιμασίες, είχαν τη δυνατότητα να αντιληφθούν στην πράξη τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία. Ακολούθως, γνώρισαν και συμμετείχαν σε αθλήματα που παίζουν τα άτομα με αναπηρία, όπως καθιστικό βόλεϊ και χάντμπολ.

Τέλος, ο εορτασμός της Ημέρας Αναπηρίας ολοκληρώθηκε με μια πολύ όμορφη πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και μαθητών της Ε΄τάξης, οι οποίοι παρουσίασαν στην ολομέλεια του σχολείου ένα τραγούδι στη νοηματική γλώσσα.

Κλείνοντας, ευχόμαστε δράσεις σαν κι αυτές  να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν την αξία της ισότητας και της συμπερίληψης, ώστε στο μέλλον να δημιουργήσουμε μία πιο ευαίσθητη και υποστηρικτική κοινωνία, πραγματικά ανοιχτή προς όλους.