Τα παιδιά δημιούργησαν με ενθουσιασμό τα δικά τους γενεαλογικά δέντρα, μαθαίνοντας για την οικογένειά τους και τις ρίζες τους. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα γνώρισαν καλύτερα τους συγγενείς τους και κατανόησαν τη σημασία της οικογένειας στη ζωή τους.
Οι δημιουργίες των παιδιών 💙🧡❤️
Συνδυάζοντας τη Γεωγραφία και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων για τα ψηφιακά επαγγέλματα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε και Στ τάξης έφτιαξαν τον πρώτο τους ψηφιακό χάρτη. Με τη βοήθεια του genially ανέπτυξαν δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού και παράλληλα έμαθαν για τις μεγαλύτερες οροσειρές της Γης.
Στο μάθημα της Γεωγραφίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν ένα ομαδικό project: ένα κολάζ με θέμα τις ηπείρους και τους ωκεανούς. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να μάθουν με έναν πιο ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Οι μαθητές έψαξαν γεωγραφικά facts στο διαδίκτυο. Στη συνέχεια κατέγραψαν τις πληροφορίες και τις παρουσίασαν στο κολάζ τους με εικόνες και κείμενα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες, βοήθησαν το ένα το άλλο, συμμετείχαν πιο ενεργά στο μάθημα, απέκτησαν κριτική σκέψη ελέγχοντας τις πληροφορίες που βρήκαν. Έτσι, δεν ήταν απλώς ακροατές, αλλά δημιουργοί της γνώσης.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες τους σχολείου μας συνεργάστηκαν μεταξύ τους και με τους εκπαιδευτικούς προκειμένου να οργανώσουν τη σχολική γιορτή. Έφτιαξαν χειροποίητες προσκλήσεις “τσαρούχι” και στόλισαν την τάξη με αφίσες και χειροτεχνίες που έχουμε φτιάξει όλοι μαζί.
Για άλλη μία φορά αποδεικνύεται πως όταν οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάζονται και αποκτούν ενεργό ρόλο σε κάποιες διαδικασίες αποκτούν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για βοήθεια και συμμετοχή στα κοινά του σχολείου.
Με την ολοκλήρωση των γραμμάτων η μαθήτρια της Α τάξης με την βοήθεια της εκπαιδευτικού κας Σαλάπα έφτιαξαν στον πίνακα ανακοινώσεων της τάξης ένα πανέμορφο δέντρο με τα γράμματα χωρισμένα σε φωνήεντα και σύμφωνα ομορφαίνοντας τον χώρο!!!!!
Η επίσκεψη της κοινωνικής λειτουργού κατόπιν πρόσκλησης του προϊσταμένου της σχολικής μονάδας αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και χρήσιμη εμπειρία για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Μέσα από την παρουσίασή της τους μίλησε για το διαδίκτυο και τα διαδικτυακά παιχνίδια που χρησιμοποιούμε. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους κινδύνους που μπορεί να κρύβονται πίσω από την αλόγιστη χρήση τους. Παράλληλα παρουσίασε πρακτικούς τρόπους προστασίας και ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο.
Η δράση περιλάμβανε ομαδικές και βιωματικές δραστηριότητες που βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα το θέμα. Επίσης, δουλέψανε με φύλλα εργασίας και συμμετείχαν ενεργά σε συζητήσεις, εκφράζοντας απορίες και προβληματισμούς.
Τα παιδιά φέρνουν τις χρησιμοποιημένες μπαταρίες από το σπίτι τους για ανακύκλωση στο σχολείο. Τις ρίχνουν στον ειδικό κάδο μπαταριών που υπάρχει στον χώρο του σχολείου. Με αυτόν τον τρόπο οι μπαταρίες δεν καταλήγουν στα σκουπίδια. Η ανακύκλωση των μπαταριών βοηθά να προστατευτεί το έδαφος και το νερό από βλαβερές ουσίες. Έτσι τα παιδιά συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος και μαθαίνουν να το φροντίζουν. 🌱♻️
Τα παιδιά της Γ και Δ τάξης με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας που αναφέρεται στη χρήση της προστακτικής και στις συνταγές μαγειρικής…έφεραν υλικά και έφτιαξαν όλοι μαζί πεντανόστιμα τρουφάκια!!!!!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου στο πλαίσιο της ενεργού πολιτειότητας μέσω του canva for education αρθρογραφούν στη σχολική εφημερίδα για θέματα που τους αφορούν, παρουσιάζουν τις δράσεις του σχολείου μας και προβάλλουν τον τόπο μας συμμετέχοντας στο Διεθνές θεματικό Δίκτυο “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”.
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε το δεύτερο τεύχος τους
👇👇👇👇👇👇
https://drive.google.com/file/d/1UFXAIcz1ps2IbWDXKMwh8iBKRHhHBH8J/view?usp=drivesdk
Σήμερα τα παιδιά ζωγράφισαν το κουζινοξωτικό από τη Γλώσσα της Γ τάξης με πολλή φαντασία και χαρά. Κάθε ζωγραφιά ήταν μοναδική και γεμάτη χρώματα. Άλλα κουζινοξωτικά ήταν σκανταλιάρικα και άλλα χαμογελαστά!!!!Μέσα από τις δημιουργίες τους φάνηκε η φαντασία, η δημιουργικότητα και ο ενθουσιασμός τους!
