Ιστολόγιο Δημοτικού Σχολείου Αιανής

Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου, υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα – διδακτικό σενάριο για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αιανή με θέμα τον σεισμό και τα μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισής του. Το πρόγραμμα παρουσίασε η κ. Όλγα Μαρκογιαννάκη, Πολιτικός Μηχανικός, υπεύθυνη του Κέντρου Ικανοτήτων SURE και μέλος του Ευρωπαϊκού Έργου STEAME-DRREC.
Μέσα από οργανωμένες και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν το φαινόμενο του σεισμού, να εντοπίσουν τα βασικά του στοιχεία (αίτια, ένταση, επίκεντρο, επιπτώσεις) και να κατανοήσουν τον τρόπο καταγραφής του. Παράλληλα, παρακολούθησαν ζωντανά (live) σεισμολογικά δεδομένα, γεγονός που ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους και συνέδεσε τη θεωρία με την πραγματικότητα.
Η βιωματική προσέγγιση συνέβαλε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης και κριτικής σκέψης, ενώ παράλληλα ενίσχυσε την κατανόηση της σημασίας της πρόληψης και της σωστής αντιμετώπισης των σεισμών. Η δράση αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας τη γνώση και την ετοιμότητα των μαθητών απέναντι σε φυσικούς κινδύνους.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Όλγα Μαρκογιαννάκη για την εξαιρετική παρουσίαση και τη συμβολή της στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

Δημοτικό Σχολείο Αιανής

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Αιανής συμμετείχαν με ενδιαφέρον και ευαισθησία σε δράση αφιερωμένη στην πρόληψη και την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από συζητήσεις, βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να αναγνωρίσουν μορφές βίας και να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της συνεργασίας στο σχολικό περιβάλλον.

Στόχος της δράσης ήταν να ενισχυθεί η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και η υπευθυνότητα των μαθητών/τριών, καθώς και να καλλιεργηθεί ένα κλίμα ασφάλειας και εμπιστοσύνης στο σχολείο μας. Τα παιδιά έμαθαν πως η βία και ο εκφοβισμός δεν έχουν θέση στη σχολική κοινότητα και πως όλοι έχουμε τη δύναμη να λέμε «όχι» στη σιωπή και «ναι» στη φιλία και τον αλληλοσεβασμό.

Το Δημοτικό Σχολείο Αιανής συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν τις θετικές αξίες και συμβάλλουν στη δημιουργία ενός σχολείου όπου κάθε παιδί νιώθει αποδεκτό, ασφαλές και χαρούμενο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Αιανής συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό σε μια σειρά από χριστουγεννιάτικες δράσεις, γεμάτες δημιουργικότητα, χαρά και προσφορά. Στο πλαίσιο των εορταστικών εκδηλώσεων, τα παιδιά κατασκεύασαν χειροποίητα χριστουγεννιάτικα στολίδια, τα οποία χρησιμοποίησαν για τον στολισμό των δέντρων στον χώρο του Αρχαιολογικού Μουσείου Αιανής, προσδίδοντας μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα.

Παράλληλα, οι μαθητές επισκέφθηκαν το ΚΑΠΗ της περιοχής, καθώς και τα γύρω καταστήματα, όπου τραγούδησαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα, σκορπίζοντας χαμόγελα και εορταστικό κλίμα σε μικρούς και μεγάλους. Η επαφή των παιδιών με την τοπική κοινωνία ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας και αλληλεγγύης.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στη δράση κοινωνικής προσφοράς, με τη συγκέντρωση, συσκευασία και αποστολή τροφίμων και άλλων ειδών πρώτης ανάγκης. Τα είδη αυτά προσφέρθηκαν στο «Χαμόγελο του Παιδιού» και στο Κοινωνικό Παντοπωλείο, καλλιεργώντας στους μαθητές αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η αλληλοβοήθεια και η κοινωνική ευθύνη.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Αιανής βίωσαν ουσιαστικά το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων: την προσφορά, την αγάπη και τη συμμετοχή στην κοινότητα.

Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025στο Δημοτικό Σχολείο Αιανής ο καταξιωμένος φωτογράφος Δημήτρης Βαβλιάρα ςπαρουσίασε  το φωτογραφικό project«Πουλιά της λίμνης Πολυφύτου» στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων του Σχολείου μας.. Οι μικροί μαθητές-τριες μας είδαν ,αναγνώρισαν πουλιά που ζουν δίπλα τους στη λίμνη Πολυφύτου .Ο κ. Βαβλιάρας μας ανέφερε πως  μέσα σε πέντε χρόνια κατέγραψε τα περισσότερα είδη πουλιών, από τα πιο μικρά μέχρι τα πιο μεγάλα. 132 είδη υπάρχουν στη λίμνη μας, άλλα ενδημικά και άλλα μεταναστευτικά. Χαρακτηριστικά στη λίμνη υπάρχουν Κορμοράνοι, Πελεκάνοι, Ερωδιοί, Αετοί, Πάπιες, αλλά και κάποια σπάνια και προστατευόμενα είδη που μας επισκέπτονται όπως Χαλκόκοτες, Ψαραετός, Θαλασσαετός και άλλα πολλά, καθένα με τη χάρη του και την ιστορία που φέρνει πίσω του. Οι μαθητές μας ευχαρίστησαν τον κύριο Δημήτρη Βαβλιάρα για αυτή την αξιέπαινη εργασία του με ένα ζεστό χειροκρότημα.

Ο Διευθυντής

Στέφανος Γιαννακόπουλος

https://blogs.sch.gr/dimaiani/files/2025/11/OASP_MNHMONIO-ENERGEION-GIA-TH-DIACHEIRISH-TOY-SEISMIKOY-KINDYNOY-STIS-SCHOLIKES-MONADES-2025-2026-5.docx-D.docx

https://blogs.sch.gr/dimaiani/files/2025/11/ESOTERIKOS-KANON.DAI-DIACHEIRISH-PYRKAGION-KAI-AKR.FAINOMENO-TECHN.-KATASTR.-KAI-CHBRP-PERIST.-4.docx

Αγαπητοί δάσκαλοι, γονείς και μαθητές,
με τη σημερινή τελετή του αγιασμού, ξεκινά μια νέα σχολική χρονιά γεμάτη ελπίδες, όνειρα και ευκαιρίες.
Ευχόμαστε σε όλους υγεία, πρόοδο και δημιουργικότητα.
Ας είναι αυτή η χρονιά μια πορεία γνώσης, συνεργασίας και σεβασμού.
Με πίστη, υπομονή και χαμόγελο, μπορούμε να πετύχουμε κάθε στόχο.
Καλή και ευλογημένη σχολική χρονιά σε όλους!

                                                                                     Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αλλάζει από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 η πλατφόρμα που γίνονται οι δηλώσεις  μαθητών και εκπαιδευτικών.

Στη νέα πλατφόρμα edupass.gov.gr θα πρέπει να δηλωθούν από βδομάδα και τα πιστοποιητικά εμβολιασμού ή προηγούμενης νόσησης για μαθητές, εκπαιδευτικούς και όλο το υπόλοιπο προσωπικό των σχολείων

Αλλάζει από τη Δευτέρα 1η Νοέμβρη η πλατφόρμα όπου γίνονται  οι δηλώσεις  των self tests των μαθητών.

Συγκεκριμένα, οι γονείς που τα παιδιά τους φοιτούν σε δημόσια σχολεία καλούνται για τελευταία φορά, σήμερα, Παρασκευή να δηλώσουν τα αποτελέσματα των self tests των παιδιών τους στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr. Από βδομάδα αυτή η διαδικασία για τους μαθητές όλων των δημόσιων σχολείων θα γίνεται στη νέα πλατφόρμα edupass.gov.gr

Οι γονείς ή οι ενήλικοι μαθητές, αφού επιλέξουν την κατηγορία «Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης/Ειδικής Αγωγής» και ακολούθως την κατηγορία «Δήλωση self test Μαθητών/τριών-Εκδοση Σχολικής Κάρτας για covid-19», αυθεντικοποιούνται με τη χρήση κωδικών taxisnet. Εάν το αποτέλεσμα είναι αρνητικό, εκδίδουν και εκτυπώνουν τη σχολική κάρτα, την οποία ο μαθητής επιδεικνύει στο σχολείο.

Στη νέα πλατφόρμα edupass.gov.gr θα πρέπει να δηλωθούν από βδομάδα και τα πιστοποιητικά εμβολιασμού ή προηγούμενης νόσησης για μαθητές, εκπαιδευτικούς και όλο το υπόλοιπο προσωπικό των σχολείων (δήλωση που γίνεται εφάπαξ), αλλά και τα αποτελέσματα των tests κάθε φορά που γίνονται αυτά για τους ανεμβολίαστους, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων (π.χ. φοιτητές που κάνουν πρακτική άσκηση).

Ο ΔΙΕΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΦΛΩΡΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ