Στην τάξη μας, η μάθηση γίνεται παιχνίδι και η γεωμετρία παίρνει… σχήμα και
χρώμα! Με πλαστελίνες και ξυλάκια, δημιουργήσαμε τα αναπτύγματα των
γεωμετρικών στερεών και εξερευνήσαμε τον κόσμο των σχημάτων με έναν
δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να
κατανοήσουν καλύτερα το ανάπτυγμα των στερεών σωμάτων, να
συνεργαστούν και φυσικά να διασκεδάσουν! Κύβοι, πυραμίδες, ορθογώνια
στερεά «ξεδιπλώθηκαν» μπροστά μας και μας βοήθησαν να καταλάβουμε
πώς μπορούμε να φτιάξουμε ένα τρισδιάστατο αντικείμενο.
Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τον ενθουσιασμό, τη φαντασία και τη
συμμετοχή τους!
Δείτε παρακάτω φωτογραφίες από τις δημιουργίες μας!

Σε μια εποχή όπου η ταχύτητα απειλεί να επισκιάσει τη μαγεία της
λέξης, εμείς επιλέξαμε να σταθούμε. Να αφουγκραστούμε. Να
αφιερώσουμε χρόνο στο παιδικό βιβλίο, όχι μόνο ως ανάγνωσμα
αλλά ως εμπειρία – ως φίλο που μας ακολουθεί σε κάθε βήμα,
κάθε αναζήτηση, κάθε παιχνίδι.
Η φετινή μας δράση αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο πήρε σάρκα
και οστά μέσα από μια ημέρα γεμάτη φαντασία, δημιουργικότητα
και συνύπαρξη.
Κάθε τάξη ταξίδεψε μέσα από ένα βιβλίο διαφορετικό, μοναδικό
και βαθιά ανθρώπινο:

– Η Α’ και Β’ τάξη «Το Νησί του Ποτέ Ποτέ» της Μαρίνας Γιώτη.
Ένα βιβλίο για όλα τα "ποτέ" που καμιά φορά χρειάζονται μια
μικρή προσπάθεια από εμάς για να γίνουν "πότε".

– Η Γ’ και Δ’ τάξη άνοιξαν με προσοχή «Τη Βαλίτσα» του CHRIS
NAYLOR-BALLESTEROS, ένα βιβλίο που μιλά για την αποδοχή,
την εμπιστοσύνη και τη δύναμη της καλοσύνης.

– Η Ε’ και ΣΤ’ τάξη συνάντησαν «Το Ουφάκι» του Αύγουστου
Κορτώ .Μια ιστορία για μικρούς και μεγάλους, για το άγχος που
τρώει παππούδες και εγγόνια και για το πώς καμιά φορά αυτό που
φοβόμαστε περισσότερο απ' οτιδήποτε μπορεί να αποδειχτεί ένας
αόρατος κολλητός μας φίλος.
Οι μαθητές μας δεν διάβασαν απλώς **βίωσαν** τα βιβλία. Μέσα
από κατασκευές, θεματικές δραστηριότητες, και καλλιτεχνικές
αποτυπώσεις, έφεραν τις ιστορίες στη ζωή. Οι χαρακτήρες έγιναν
φίλοι, οι λέξεις πήραν χρώμα και μορφή, και οι σκέψεις ταξίδεψαν
έξω από τις σελίδες – πάνω στα θρανία, στους τοίχους, στο
προαύλιο, στις καρδιές.
Η κορύφωση ήρθε με τη Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης :Μια μέρα
γιορτής, ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσης και φαντασίας. Οι
μαθητές, σε ομάδες, έτρεξαν, συνεργάστηκαν, γέλασαν, έπαιξαν

και για να συνεχίσουν… έπρεπε να απαντήσουν σε ερωτήσεις που
απαιτούσαν πραγματική επαφή με το βιβλίο που είχαν διαβάσει.
Ήταν μια υπέροχη αφορμή να διαπιστώσουμε πως ¨η ανάγνωση
μπορεί να γίνει παιχνίδι, η γνώση μπορεί να γίνει χαρά¨.
Το προαύλιο γέμισε χρώμα, φωνές, δημιουργία και αλήθειες. Εκεί,
κάτω από τον ήλιο, το βιβλίο δεν ήταν απλώς εργαλείο μάθησης –
ήταν παρέα, εμπειρία, παιχνίδι, φως.
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη λογοτεχνική
περιπέτεια… γιατί κάθε βιβλίο είναι ένας φίλος που μας περιμένει.

Η 4η Απριλίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων. Και, πλέον, έχει καθιερωθεί στη χώρα μας ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με το άρθρο 31 του ν. 4830/2021 (Α 169).

Σήμερα αποφασίσαμε να βγούμε περίπατο στην Αγία Θέκλη και να γίνουμε “εξερευνητές της φύσης“.

Στη διαδρομή εξερευνήσαμε τα ζώα και τα φυτά της περιοχής.  Μιλήσαμε για τα αδέσποτα που συναντήσαμε και για τις ανάγκες τους. Επίσης συλλέξαμε λουλούδια και φτιάξαμε την παλέτα της φύσης.

Και ο περίπατός μας τελείωσε με μια επίσκεψη στην παιδική χαρά του χωριού!!!

Φυσικά δεν έλειπε από  την παρέα μας η Θέκλα, το αγαπημένο μας ζωάκι

που το βρήκαμε αδέσποτο και το υιοθετήσαμε!

Υπάρχει καλύτερος τρόπος να ανακαλύψουμε τα μυστικά ενός  τόπου, από τις τοπικές γεύσεις και τα παραδοσιακά προϊόντα του;

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές της Γ΄ – Δ΄ τάξης του σχολείου μας, αφού παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, ενημερώθηκαν για τα τοπικά προϊόντα.

Μίλησαν για τα αγνά προϊόντα της Κεφαλονιάς, που προσφέρουν καλύτερη ποιότητα ζωής και σωματική υγεία,

και ειδικότερα για τη χρήση τους στην παρασκευή του δεκατιανού.

Στο τέλος γεύτηκαν τα προϊόντα  που  τα ίδια έφεραν στο σχολείο.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι σχολικές μονάδες της χώρας αφιέρωσαν χρόνο, από την Τρίτη 4 Μαρτίου έως και τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025,  σε δράσεις-συζητήσεις- εκδηλώσεις  με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού.

Έτσι και στο σχολείο μας όλες οι τάξεις αφιέρωσαν τουλάχιστον δύο εκπαιδευτικές ώρες για να συζητήσουμε με τα παιδιά τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός.

 Οι μαθητές της Β΄ τάξης είδαν σχετικά βίντεο και διάβασαν κείμενα  που έχουν σχέση με το θέμα αυτό.

Στη συνέχεια ζωγράφισαν το σύνθημα «ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ» και τραγούδησαν το τραγούδι της φιλίας.

Οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος του σχολείου μας έφτιαξαν μια αφίσα για να ενημερώσουν γονείς και μαθητές για τον σχολικό εκφοβισμό.

Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να ενημερωθούν σωστά και να μάθουν να λένε στους γονείς και στους δασκάλους τους ό, τι τους απασχολεί χωρίς φόβο!!!

Σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025,  πραγματοποίήθηκε η σχολική γιορτή για την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας κ. Καναβούλης Χρήστος διάβασε το μήνυμα της υπουργού Παιδείας και εκφώνησε τον πανηγυρικό λόγο.

Η γιορτή περιλάμβανε ποιήματα και τραγούδια από τους μαθητές της Β΄ τάξης,

τραγούδια και  θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές της Γ΄ – Δ΄ τάξης

και τραγούδια από τους μαθητές της Ε΄ ΣΤ΄ τάξης,

τα οποία απέδωσαν με γλαφυρό και συγκινητικό τρόπο τα ιστορικά γεγονότα της Επανάστασης του 1821.

Μέσα από αυτή την όμορφη και συγκινητική εκδήλωση, τιμήσαμε τους ήρωες της Επανάστασης κρατώντας ζωντανά τα ιδανικά της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας που μας κληροδότησαν.

Συγχαρητήρια σε όλους!

Τρεις Ιεράρχες ονομάζονται τρεις Άγιοι και Θεολόγοι της Ορθόδοξης Χριστιανικής πίστης, προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο μέγας και ο Γρηγόριος Ναζιανζηνός. Αναδείχθηκαν Πατέρες της Εκκλησίας και Άγιοι.

Η Β΄τάξη παρακολούθησε βίντεο για τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών.

Ο Δήμος Ληξουρίου σε συνεργασία με το σχολείο μας πραγματοποίησε στις 24/2/2025 Καλλιτεχνικό Εργαστήρι για Θεματική Μάσκα στο οποίο συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου μας.
Υπεύθυνη του Εργαστηρίου ήταν η κ. Κοζομπόλη Παναγιώτα.
Οι μικροί μας καλλιτέχνες αξιοποίησαν το ταλέντο και τη φαντασία τους και έφτιαξαν τις δικές τους μάσκες.

Ευχαριστούμε το Δήμο Ληξουρίου, την κ. Κοζομπόλη και τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που βοήθησαν στην πραγματοποίηση της όμορφης αυτής δράσης.

Η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της  οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.  Με αφορμή τη μέρα αυτή και με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ» η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών  κάλεσε  όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας να οργανώσουν και να υλοποιήσουν ανάλογες αθλητικές εκδηλώσεις έτσι ώστε να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες και να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος, «Ευ Αγωνίζεσθαι», ως συμμετέχοντες σε αθλητικά δρώμενα και ως φίλαθλοι.

Το σχολείο μας ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα και πραγματοποίησε ανάλογες αθλητικές εκδηλώσεις.

Την Πανελλήνια μέρα σχολικού αθλητισμού οι μαθητές της Β΄τάξης του σχολείου μας  περιέγραψαν το αγαπημένο τους άθλημα και το ζωγράφισαν.

Μαντέλη Τατιάνα

Σταθάτος Θοδωρής – Κοκκίνης Δημήτρης