Την Τρίτη 27 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Θέκλης ημερίδα με τίτλο: «Ενδυνάμωση των σχέσεων του σχολείου με την οικογένεια – Τα όρια στο παιδί».

Η εκδήλωση ήταν αποτέλεσμα της συνεργασίας του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Θέκλης με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων ΑΠΟΠΛΟΥΣ, στο πλαίσιο της προσπάθειας ενίσχυσης του διαλόγου και της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας.

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί και γονείς είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να προβληματιστούν και να ανταλλάξουν απόψεις γύρω από τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ των δύο βασικών πυλώνων της ανατροφής των παιδιών – της οικογένειας και του σχολείου – καθώς και τη σπουδαιότητα της θέσπισης και τήρησης ορίων στην παιδική ηλικία.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν και συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης.

21 Μαρτίου 2025

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για τον “Eνεργό πολίτη” της Β΄ τάξης του σχολείου μας, την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025, το Δημοτικό Σχολείο Αγίας Θέκλης υποδέχθηκε με χαρά τη Φιλοζωική Ομάδα Ληξουρίου.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα αδέσποτα ζώα, τη σημασία της φροντίδας και της προστασίας τους, αλλά και για τις ευθύνες που συνοδεύουν την υιοθεσία. Η συζήτηση ανέδειξε τον ρόλο όλων μας στη διαμόρφωση ενός πιο ανθρώπινου και ευαισθητοποιημένου περιβάλλοντος για τα ζώα.

Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν σε δράση προσφοράς, συγκεντρώνοντας τροφές, σκεύη και άλλα απαραίτητα είδη για τη φροντίδα των αδέσποτων, δείχνοντας έμπρακτα την ευαισθησία και την αλληλεγγύη τους.

Ο Σύλλογος απέστειλε ευχαριστήριο μήνυμα για τη συμμετοχή και την προσφορά των μαθητών, τονίζοντας πόσο σημαντική είναι η ενίσχυση τέτοιων πρωτοβουλιών από τη σχολική κοινότητα.

Μια ξεχωριστή ημέρα που μας υπενθύμισε ότι η αγάπη για τα ζώα είναι δείγμα πολιτισμού και ότι ακόμα και μια μικρή προσφορά μπορεί να κάνει μεγάλη διαφορά.

Με μεγάλη χαρά  το Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Αγίας Θέκλης Ληξουρίου συμμετείχε  στις 23/5/2025 σε ένα εξαιρετικά σημαντικό εκπαιδευτικό σεμινάριο στο χώρο του Δημοτικού σχολείου, που υλοποιήθηκε από το ΕΚΑΒ Πάτρας (Τομέας Κεφαλονιάς) και αφορούσε τη Βασική Υποστήριξη Ζωής και την ασφαλή χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (ΚΑΡΠΑ – ΑΕΑ).

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε με αφορμή την τοποθέτηση ενός ακόμη Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή στο σχολείο μας, ο οποίος αποτελεί δωρεά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη προσφορά του.

Εκπαιδευτικοί  του σχολείου μας και  γονείς είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν και να εξασκηθούν σε κρίσιμες δεξιότητες διάσωσης, ώστε να είναι σε θέση να ανταποκριθούν άμεσα και αποτελεσματικά σε περιστατικό καρδιακής ανακοπής, τόσο μέσα στον χώρο του σχολείου όσο και στην τοπική κοινότητα.

✅️ Θερμά συγχαρητήρια σε όλους όσοι συμμετείχαν και αγκάλιασαν αυτή την πρωτοβουλία.

✅️ Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο ΕΚΑΒ Πάτρας (Τομέας Κεφαλονιάς) για την αμέριστη υποστήριξη και τη συνεχή παρουσία του σε κάθε βήμα αυτής της προσπάθειας. Όπως μας υπενθυμίζουν και οι ίδιοι:
«Όλοι οι πολίτες μπορούν να σώσουν μια ζωή» και «Μαζί μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα»!

Η συνεργασία σχολείου, γονέων και τοπικών φορέων αποδεικνύει πως όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας, μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά.

Στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος «Ενεργός Πολίτης: Ας γίνουμε μικροί βιβλιοήρωες», οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Θέκλης ανέλαβαν μια ξεχωριστή δράση, συνδυάζοντας την κοινωνική προσφορά με την αγάπη τους για το βιβλίο.

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, οι μικροί μας μαθητές στις 6/5/2025 δώρισαν στο Γενικό Νοσοκομείο Ληξουρίου “Μαντζαβινάτειο” μία μικρή βιβλιοθήκη γεμάτη με παιδικά και βρεφικά βιβλία. Η βιβλιοθήκη αυτή πλέον κοσμεί την αίθουσα αναμονής του Παιδιατρικού Τμήματος, προσφέροντας όμορφες στιγμές ανάγνωσης και ψυχαγωγίας στους μικρούς ασθενείς.

Είμαστε περήφανοι για τους μαθητές μας που απέδειξαν πως η προσφορά και η ευαισθησία μπορούν να ξεκινούν από πολύ μικρή ηλικία. Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και την αγάπη για το βιβλίο!

https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=1464853394501054&id=100029292229054&rdid=Z3JDkurKVTMC0bUy#

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Θέκλης, σε συνεργασία με τον φορέα ΑΠΟΠΛΟΥΣ, σας προσκαλεί με χαρά στην ενημερωτική ημερίδα με θέμα:

«Η αξία των ορίων στα παιδιά»

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 27 Μαΐου 2025, στις 18:30, στον χώρο του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Θέκλης.

Η παρουσία και συμμετοχή σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα και θα συμβάλει ουσιαστικά στον κοινό μας στόχο: την υγιή ανάπτυξη και ενδυνάμωση των παιδιών μας.

Με εκτίμηση,
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών
του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Θέκλης

Η Ιακωβάτειος Βιβλιοθήκη, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Βιβλίου, διοργάνωσε ένα διήμερο αφιερωμένο στα graphic novels, τα βιβλία που συνδυάζουν εικόνα και λόγο για να αφηγηθούν μοναδικές ιστορίες.

Την Πέμπτη 3 Απριλίου οι μαθητές  της Ε΄- ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας  είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα δημιουργικό εργαστήριο κόμικς, όπου γνώρισαν από κοντά τον κόσμο των graphic novels και έμαθαν πώς μπορούν να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες με εικόνες και φαντασία.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές, που ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την επαφή τους με τη λογοτεχνία με έναν διαφορετικό και σύγχρονο τρόπο.

👏 Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και ένα μεγάλο ευχαριστώ στην Ιακωβάτειο Βιβλιοθήκη για την όμορφη πρωτοβουλία!

Μερικές φορές, τα πιο σπουδαία μαθήματα δεν τα βρίσκεις σε βιβλία, αλλά στα βλέμματα όσων σε έχουν ανάγκη. Αυτό το μάθημα το έζησαν από κοντά πέντε μικροί μαθητές της Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγίας Θέκλης, όταν αποφάσισαν να ανοίξουν την καρδιά τους σε ένα κακοποιημένο και άρρωστο ζωάκι που βρέθηκε στον χώρο του σχολείου μας.

Η γατούλα αυτή, με εμφανή σημάδια κακοποίησης και ασθενειών — χωρίς καθόλου τρίχωμα και με δυσκολία στο περπάτημα — στάθηκε μπροστά τους σαν μια σιωπηλή έκκληση για βοήθεια. Τα παιδιά δεν την προσπέρασαν. Την υιοθέτησαν, της έδωσαν αγάπη, φροντίδα και, φυσικά, ένα όνομα: Θέκλα, από το όνομα του χωριού μας.

Με την υποστήριξη της θεατρολόγου μας κ. Λάτα Αναστασίας και της δασκάλας τους κ. Κατσιβέλη Όλγας , αλλά και με τη συμμετοχή εθελοντών εκπαιδευτικών και μαθητών, τα παιδιά ανέλαβαν να γιατρέψουν τη Θέκλα. Η φροντίδα τους, η υπευθυνότητα και η καθημερινή τους παρουσία στάθηκαν καταλυτικές. Και, ναι, τα κατάφεραν: η Θέκλα είναι πλέον μια χαρούμενη, παιχνιδιάρα γατούλα που έχει κερδίσει την αγάπη όλων των μαθητών του σχολείου.

Η αγάπη τους, όμως, δεν έμεινε μόνο στη Θέκλα. Στις 21 Μαρτίου 2025, στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής “Ενεργός Πολίτης”, οι μαθητές διοργάνωσαν μια όμορφη δράση: προσκάλεσαν στο σχολείο μας μέλος φιλοζωικής ομάδας της περιοχής για να συζητήσουν για τα αδέσποτα ζώα και τις ανάγκες τους. Μαζί με τις γνώσεις, προσέφεραν και απτά δώρα: τροφές, σκεύη φαγητού, παιχνίδια και άλλα χρήσιμα υλικά για τους τετράποδους φίλους μας.

Η φιλοζωική ομάδα, συγκινημένη από την πράξη αυτή, ευχαρίστησε δημόσια τα παιδιά μέσα από τα κοινωνικά της δίκτυα.

Η Θέκλα δεν είναι πια μόνη. Και τα παιδιά μας δεν είναι απλώς μαθητές — είναι ενεργοί πολίτες, γεμάτοι αγάπη, φροντίδα και υπευθυνότητα. Ένα φωτεινό παράδειγμα για όλους μας.

Στις 8 Μαΐου 2025, στο πλαίσιο του 14ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, πραγματοποιήθηκε ένα επίκαιρο και εξαιρετικά ενδιαφέρον διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη: Ψηφιακή Δημιουργικότητα και Deepfakes».

Τη διοργάνωση ανέλαβε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης, σε συνδιοργάνωση με την ομάδα «Ψηφίδα», ενώ την εκδήλωση υποστήριξαν το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης της Περιφέρειας Κρήτης και ο Σύλλογος Καθηγητών Πληροφορικής Ανατολικής Κρήτης.

Εισηγητής του σεμιναρίου ήταν ο Γιάννης Φαρσάρης, εκπαιδευτικός πληροφορικής, ο οποίος παρουσίασε με τρόπο κατανοητό και παραστατικό τις βασικές αρχές της Τεχνητής Νοημοσύνης και τη σχέση της με τη σύγχρονη ψηφιακή δημιουργικότητα, αλλά και τους προβληματισμούς που προκύπτουν γύρω από το φαινόμενο των deepfakes.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου έγινε αναφορά:

• Στις εφαρμογές της ΤΝ στην τέχνη, τον ήχο και την εικόνα,
• Στους ηθικούς προβληματισμούς και τις παγίδες παραπληροφόρησης,
• Και στη σημασία της ψηφιακής παιδείας για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Οι μαθητές μας  παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον, ενώ στο τέλος του σεμιναρίου δόθηκαν βεβαιώσεις παρακολούθησης σε όλους τους συμμετέχοντες.

Το σεμινάριο αποτέλεσε μια ουσιαστική ευκαιρία για προβληματισμό, ανταλλαγή ιδεών και κατανόηση των τεράστιων δυνατοτήτων αλλά και των προκλήσεων που φέρνει η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση και την καθημερινότητα.

Οι Απόκριες έφτασαν και η τάξη μας γέμισε χαμόγελα,
δημιουργικότητα και αποκριάτικη διάθεση!
Φέτος, αποφασίσαμε να κάνουμε κάτι ξεχωριστό: βγάλαμε
φωτογραφίες του εαυτού μας και τις μεταμορφώσαμε σε
αποκριάτικες φιγούρες! Με καπέλα, γυαλιά, παπιγιόν, μουστάκια
και ό,τι άλλο μας φανταστήκαμε, δώσαμε στις φωτογραφίες μας
πολύ χρώμα και ακόμα περισσότερη φαντασία!
Οι δημιουργίες μας στόλισαν την τάξη και μας έκαναν όλους να
χαμογελάσουμε! Γιατί οι Απόκριες είναι γιορτή χαράς, παιχνιδιού
και ελευθερίας στην έκφραση — και τα παιδιά ξέρουν καλύτερα απ'
όλους πώς να το ζήσουν!
Δείτε τις μοναδικές αποκριάτικες εκδοχές του εαυτού μας στις
φωτογραφίες που ακολουθούν!

Σε μια εποχή όπου η ταχύτητα απειλεί να επισκιάσει τη μαγεία της λέξης, εμείς επιλέξαμε να σταθούμε.

Να αφουγκραστούμε. Να αφιερώσουμε χρόνο στο παιδικό βιβλίο, όχι μόνο ως ανάγνωσμα αλλά ως εμπειρία – ως φίλο που μας ακολουθεί σε κάθε βήμα, κάθε αναζήτηση, κάθε παιχνίδι.
Η φετινή μας δράση αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο πήρε σάρκα και οστά μέσα από μια ημέρα γεμάτη φαντασία, δημιουργικότητα και συνύπαρξη.
Κάθε τάξη ταξίδεψε μέσα από ένα βιβλίο διαφορετικό, μοναδικό και βαθιά ανθρώπινο:

– Η Α’ και Β’ τάξη «Το Νησί του Ποτέ Ποτέ» της Μαρίνας Γιώτη.
Ένα βιβλίο για όλα τα ποτέ που καμιά φορά χρειάζονται μια μικρή προσπάθεια από εμάς για να γίνουν πότε.

– Η Γ’ και Δ’ τάξη άνοιξαν με προσοχή «Τη Βαλίτσα» του CHRIS NAYLOR-BALLESTEROS, ένα βιβλίο που μιλά για την αποδοχή, την εμπιστοσύνη και τη δύναμη της καλοσύνης.

– Η Ε’ και ΣΤ’ τάξη συνάντησαν «Το Ουφάκι» του Αύγουστου Κορτώ .Μια ιστορία για μικρούς και μεγάλους, για το άγχος που τρώει παππούδες και εγγόνια και για το πώς καμιά φορά αυτό που φοβόμαστε περισσότερο απ’ οτιδήποτε μπορεί να αποδειχτεί ένας αόρατος κολλητός μας φίλος.
Οι μαθητές μας δεν διάβασαν απλώς “βίωσαν” τα βιβλία. Μέσα από κατασκευές, θεματικές δραστηριότητες, και καλλιτεχνικές αποτυπώσεις, έφεραν τις ιστορίες στη ζωή. Οι χαρακτήρες έγιναν φίλοι, οι λέξεις πήραν χρώμα και μορφή, και οι σκέψεις ταξίδεψαν έξω από τις σελίδες – πάνω στα θρανία, στους τοίχους, στο προαύλιο, στις καρδιές.
Η κορύφωση ήρθε με τη Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης :Μια μέρα γιορτής, ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσης και φαντασίας.

Οι μαθητές, σε ομάδες, έτρεξαν, συνεργάστηκαν, γέλασαν, έπαιξαν και για να συνεχίσουν… έπρεπε να απαντήσουν σε ερωτήσεις που απαιτούσαν πραγματική επαφή με το βιβλίο που είχαν διαβάσει.

ενδεικτικές ερωτήσεις

Ήταν μια υπέροχη αφορμή να διαπιστώσουμε πως ¨η ανάγνωση μπορεί να γίνει παιχνίδι, η γνώση μπορεί να γίνει χαρά¨.
Το προαύλιο γέμισε χρώμα, φωνές, δημιουργία και αλήθειες. Εκεί, κάτω από τον ήλιο, το βιβλίο δεν ήταν απλώς εργαλείο μάθησης – ήταν παρέα, εμπειρία, παιχνίδι, φως.
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη λογοτεχνική περιπέτεια… γιατί κάθε βιβλίο είναι ένας φίλος που μας περιμένει.

Στην τάξη μας μιλήσαμε για το πώς όλα τα πλάσματα στη φύση συνδέονται
μεταξύ τους και πώς το ένα εξαρτάται από το άλλο για να επιβιώσει. Για να
κατανοήσουμε καλύτερα τη σημασία της ισορροπίας στο οικοσύστημα,
φτιάξαμε τις δικές μας τροφικές αλυσίδες με χρώματα και πολλή φαντασία!
Από τα φυτά και τα φυτοφάγα ζώα μέχρι τους θηρευτές και τους
αποικοδομητές, κάθε κρίκος της αλυσίδας έχει τον ρόλο του. Μέσα από τη
συνεργασία και το παιχνίδι, ανακαλύψαμε πόσο ευαίσθητη και πολύτιμη είναι
η ισορροπία στη φύση.
Η φύση μάς μαθαίνει, και εμείς μαθαίνουμε να τη σεβόμαστε!
Δείτε παρακάτω τις τροφικές αλυσίδες που φτιάξαμε!

Στην τάξη μας, η μάθηση γίνεται παιχνίδι και η γεωμετρία παίρνει… σχήμα και
χρώμα! Με πλαστελίνες και ξυλάκια, δημιουργήσαμε τα αναπτύγματα των
γεωμετρικών στερεών και εξερευνήσαμε τον κόσμο των σχημάτων με έναν
δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να
κατανοήσουν καλύτερα το ανάπτυγμα των στερεών σωμάτων, να
συνεργαστούν και φυσικά να διασκεδάσουν! Κύβοι, πυραμίδες, ορθογώνια
στερεά «ξεδιπλώθηκαν» μπροστά μας και μας βοήθησαν να καταλάβουμε
πώς μπορούμε να φτιάξουμε ένα τρισδιάστατο αντικείμενο.
Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τον ενθουσιασμό, τη φαντασία και τη
συμμετοχή τους!
Δείτε παρακάτω φωτογραφίες από τις δημιουργίες μας!

Σε μια εποχή όπου η ταχύτητα απειλεί να επισκιάσει τη μαγεία της
λέξης, εμείς επιλέξαμε να σταθούμε. Να αφουγκραστούμε. Να
αφιερώσουμε χρόνο στο παιδικό βιβλίο, όχι μόνο ως ανάγνωσμα
αλλά ως εμπειρία – ως φίλο που μας ακολουθεί σε κάθε βήμα,
κάθε αναζήτηση, κάθε παιχνίδι.
Η φετινή μας δράση αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο πήρε σάρκα
και οστά μέσα από μια ημέρα γεμάτη φαντασία, δημιουργικότητα
και συνύπαρξη.
Κάθε τάξη ταξίδεψε μέσα από ένα βιβλίο διαφορετικό, μοναδικό
και βαθιά ανθρώπινο:

– Η Α’ και Β’ τάξη «Το Νησί του Ποτέ Ποτέ» της Μαρίνας Γιώτη.
Ένα βιβλίο για όλα τα "ποτέ" που καμιά φορά χρειάζονται μια
μικρή προσπάθεια από εμάς για να γίνουν "πότε".

– Η Γ’ και Δ’ τάξη άνοιξαν με προσοχή «Τη Βαλίτσα» του CHRIS
NAYLOR-BALLESTEROS, ένα βιβλίο που μιλά για την αποδοχή,
την εμπιστοσύνη και τη δύναμη της καλοσύνης.

– Η Ε’ και ΣΤ’ τάξη συνάντησαν «Το Ουφάκι» του Αύγουστου
Κορτώ .Μια ιστορία για μικρούς και μεγάλους, για το άγχος που
τρώει παππούδες και εγγόνια και για το πώς καμιά φορά αυτό που
φοβόμαστε περισσότερο απ' οτιδήποτε μπορεί να αποδειχτεί ένας
αόρατος κολλητός μας φίλος.
Οι μαθητές μας δεν διάβασαν απλώς **βίωσαν** τα βιβλία. Μέσα
από κατασκευές, θεματικές δραστηριότητες, και καλλιτεχνικές
αποτυπώσεις, έφεραν τις ιστορίες στη ζωή. Οι χαρακτήρες έγιναν
φίλοι, οι λέξεις πήραν χρώμα και μορφή, και οι σκέψεις ταξίδεψαν
έξω από τις σελίδες – πάνω στα θρανία, στους τοίχους, στο
προαύλιο, στις καρδιές.
Η κορύφωση ήρθε με τη Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης :Μια μέρα
γιορτής, ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσης και φαντασίας. Οι
μαθητές, σε ομάδες, έτρεξαν, συνεργάστηκαν, γέλασαν, έπαιξαν

και για να συνεχίσουν… έπρεπε να απαντήσουν σε ερωτήσεις που
απαιτούσαν πραγματική επαφή με το βιβλίο που είχαν διαβάσει.
Ήταν μια υπέροχη αφορμή να διαπιστώσουμε πως ¨η ανάγνωση
μπορεί να γίνει παιχνίδι, η γνώση μπορεί να γίνει χαρά¨.
Το προαύλιο γέμισε χρώμα, φωνές, δημιουργία και αλήθειες. Εκεί,
κάτω από τον ήλιο, το βιβλίο δεν ήταν απλώς εργαλείο μάθησης –
ήταν παρέα, εμπειρία, παιχνίδι, φως.
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη λογοτεχνική
περιπέτεια… γιατί κάθε βιβλίο είναι ένας φίλος που μας περιμένει.