Την Τετάρτη 18-3-2026, οι μαθητές ακολούθησαν μια εορταστική διαδρομή, προκειμένου να μεταφέρουν το χαρμόσυνο μήνυμα της άνοιξης στην τοπική κοινότητα. Περπάτησαν στους δρόμους του χωριού τραγουδώντας τα κάλαντα της άνοιξης και κρατώντας χάρτινα χελιδόνια που κατασκεύασαν.
Σας ενημερώνουμε ότι σε περίπτωση που κλείσει το σχολείο λόγω έντονων καιρικών φαινομένων θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας webex.
Η τηλεκπαίδευση θα γίνει τις πρωινές ώρες και με το πρόγραμμα που ισχύει και στο σχολείο.
Δράσεις για τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο
Η δράση με θέμα τη μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο υλοποιήθηκε με στόχο την ομαλή ένταξη των μαθητών στο νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον, την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και τη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης.
Αρχικά για να προετοιμάσουμε τους μαθητές και να τους εισάγουμε στο θέμα, τους θέσαμε την ερώτηση «Τι γνωρίζω για το Γυμνάσιο;». Ο κάθε μαθητής είχε την ευκαιρία να εκφράσει τις απόψεις, τις γνώσεις και τις εμπειρίες του, οι οποίες καταγράφηκαν σε ένα ομαδικό έργο και αναρτήθηκε στην τάξη.
Στη συνέχεια εστιάσαμε σε δράσεις ψυχολογικής και συναισθηματικής προετοιμασίας των μαθητών για την μετάβαση στο Γυμνάσιο. Σε συνεργασία με την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου, πραγματοποιήθηκαν 5 συναντήσεις κατά τις οποίες οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν σκέψεις, ανησυχίες και προσδοκίες σχετικά με την επερχόμενη αλλαγή στη σχολική τους ζωή, να ενδυναμώσουν τις προσωπικές τους δεξιότητες και να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι στο Γυμνάσιο. Στις συναντήσεις αυτές οι μαθητές συζήτησαν για το τι σημαίνει για τον καθένα η “μετάβαση” και τι νιώθουν όταν αλλάζει κάτι στη ζωή τους. Με ομαδική κουβέντα σε κύκλο, με κάρτες συναισθημάτων και ενθαρρυντικά μηνύματα, εξέφρασαν τους φόβους, τα άγχη, αλλά και τις προσδοκίες για το Γυμνάσιο, εστιάζοντας στη μοναδικότητα του κάθε παιδιού. Παρουσιάστηκαν θετικά πρότυπα από μεγαλύτερους μαθητές που ήδη φοιτούν στο γυμνάσιο και ενισχύθηκε η πεποίθηση “Μπορώ κι εγώ”. Τέλος με παιχνίδια ρόλων γύρω από καταστάσεις που μπορεί να αντιμετωπίσουν στο νέο σχολικό περιβάλλον έμαθαν τεχνικές θετικής σκέψης και ενίσχυσης εσωτερικού λόγου.
Έπειτα επισκεφτήκαμε το Γυμνάσιο Σουφλίου, στο οποίο θα φοιτήσουν οι μαθητές. Ξεναγήθηκαν στους χώρους του Γυμνασίου, παρακολούθησαν μέρος του μαθήματος της Γυμναστικής και των Γαλλικών. Είχαν την ευκαιρία να περιεργαστούν το εργαστήριο Χημείας, το εργαστήριο Πληροφορικής και την αίθουσα Μουσικής. Η υπεύθυνη καθηγήτρια τους έκανε και μια σύντομη ενημέρωση για τη λειτουργία και τους κανόνες του Γυμνασίου. Οι μαθητές συμπλήρωσαν ερωτηματολόγιο πριν και μετά την επίσκεψη στο γυμνάσιο.
Επίσης μελετήσαμε στην τάξη με τους μαθητές τον «Οδηγό μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» τον οποίο μας έστειλε το γυμνάσιο και περιλάμβανε πληροφορίες για την οργάνωση και λειτουργία του, τα μαθήματα, το ωρολόγιο πρόγραμμα, την αξιολόγηση- βαθμούς, τη φοίτηση- απουσίες, τη συμπεριφορά – ποινές, τις εκλογές- εκδρομές. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές απέκτησαν μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για το Γυμνάσιο και είχαν στη διάθεσή τους όλες τις απαραίτητες πληροφορίες.
Τέλος πραγματοποιήσαμε μία ενημερωτική συνάντηση με τους γονείς, όπου συζητήσαμε θέματα όπως: “Τι αλλάζει στο Γυμνάσιο”, “Πώς υποστηρίζω το παιδί μου στην προσαρμογή” και δόθηκε καθοδήγηση σε πρακτικά θέματα όπως η διαχείριση σχολικών υποχρεώσεων και οργάνωση μελέτης. Παρουσιάσαμε και τον «Οδηγό μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο».
Επίσκεψη των μαθητών στο Γυμνάσιο.
Σας ενημερώνουμε ότι σε περίπτωση που κλείσει το σχολείο λόγω έντονων καιρικών φαινομένων θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας webex.
Η τηλεκπαίδευση θα γίνει τις πρωινές ώρες και με το πρόγραμμα που ισχύει και στο σχολείο.
Με την ίδρυση της Σχολικής Βιβλιοθήκης στο σχολείο μας οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να την επισκεφτούν, να δούνε τα βιβλία και τα παιχνίδια, να δανειστούνε βιβλία, να παίξουνε, να συνεργαστούνε και να διασκεδάσουνε. Επίσης ενημερώθηκαν για τους κανόνες λειτουργίας της βιβλιοθήκης, τον τρόπο δανεισμού και τις υποχρεώσεις τους. Τέλος γνώρισαν τα μέρη ενός βιβλίου, διάβασαν βιβλία, ζωγράφισαν και δημιούργησαν έργα όπως σελιδοδείκτες, αφίσες κτλ.
Το σχολικό έτος 2023-2024 στα πλαίσια της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας υλοποιήθηκε ένα Σχάδιο Δράσης με τίτλο “Η ίδρυση, οργάνωση και λειτουργία σχολικής βιβλιοθήκης”. Βασικός στόχος ήταν η οργάνωση ενός χώρου που θα λειτουρεί ως Σχολική Βιβλιοθήκη η οποία μπορεί να υποβοηθήσει το έργο των εκπαιδευτικών και των μαθητών/-τριών, υποστηρίζοντας τόσο τη διδακτική διαδικασία των παραδοσιακών τάξεων όσο και την εφαρμογή εναλλακτικών εκπαιδευτικών διαδικασιών.
“Συναντήσεις με κοινωνική λειτουργό”
“Επίσκεψη μαθητών γυμνασίου στο σχολείο”
“Επίσκεψη των μαθητών στο Γυμνάσιο Σουφλίου”
Την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 οι μαθητές του σχολείου επισκέφτηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Σουφλίου. Ενημερώθηκαν από την υπεύθυνη για τους κανόνες και τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και απόλαυσαν την ανάγνωση ενός παραμυθιού.
“Ο ουρανός του Δημοτικού”