Αρχική » Ασφαλής πλοήγηση

Αρχείο κατηγορίας Ασφαλής πλοήγηση

Translate

Σε πόση ώρα βγαίνουμε διάλειμμα;

Σαν σήμερα

30/4/: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σωματικής Τιμωρίας

   - Σχετικές αναρτήσεις

30/4/1926: Η εκπαίδευση στην Ελλάδα γίνεται υποχρεωτική δια νόμου για παιδιά ηλικίας από 6 έως 14 ετών.

30/4/1992: Το ελβετικό ινστιτούτο CERN, δημιουργός του WWW, ανακοινώνει ότι το διαδίκτυο είναι ελεύθερα προσβάσιμο για όλους, χωρίς την καταβολή τιμήματος.

Χρονοντούλαπο

Σκακιστική άσκηση

European Radio Logo

Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης Λέσβου

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης Λέσβου

Βεβαίωση υποστηρικτή δράσης SID 2025



Λήψη αρχείου

Βρείτε τη δράση του σχολείου μας στον χάρτη: Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 10 222838

Διαδικτυακό μάθημα για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν ένα ακόμη διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Το σεμινάριο προσφέρεται από το saferinternet4kids.gr, το οποίο διοργανώνει εκπαιδευτικές δράσεις καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

IMG 20250306 101934  IMG 20250306 101943

Στη διάρκεια του σεμιναρίου, τα παιδιά ενημερώθηκαν για θέματα όπως:
Ψηφιακή πολιτειότητα
Δικαιώματα και υποχρεώσεις στο διαδίκτυο
Block & Report (πώς να αντιδρούν σε διαδικτυακές απειλές)
Θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση
Προστασία προσωπικών δεδομένων
Υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο
Διαδικτυακός εκφοβισμός
Επαφές με αγνώστους και άλλα σημαντικά ζητήματα.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες επέλεξαν πέντε λέξεις-κλειδιά, τις οποίες κατέγραψαν σε ένα χαρτάκι. Με αυτές, θα δημιουργηθούν συνεργατικά συννεφόλεξα, προκειμένου να αποτυπωθεί η ουσία της εκπαίδευσης που έλαβαν.

IMG 20250307 103721 IMG 20250307 103853

Untitled  Untitled 1

Στα πλαίσια του σεμιναρίου ο μαθητής Δ.Μ. έφτιαξε μια αφίσα:

IMG 20250307 103933

SID 2025 Ε’ ΚΑΙ ΣΤ’ τάξεων

 

εικόνα Viber 2025 02 08 09 02 13 956Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διαδικτυακή ενημέρωση διάρκειας 90 λεπτών. Η εκδήλωση αυτή συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Έμαθαν για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των διαδικτυακών κινδύνων, τις παγίδες που μπορεί να κρύβουν οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, καθώς και για το σοβαρό ζήτημα του διαδικτυακού εκφοβισμού. Η ενημέρωση έδωσε στα παιδιά πολύτιμες συμβουλές σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων, την αποφυγή επιτήδειων στο διαδίκτυο και τη σωστή χρήση των ψηφιακών μέσων.

Η γνώση, όμως, δεν έμεινε μόνο στη θεωρία! Οι μαθητές της Ε’ τάξης, εμπνευσμένοι από τα όσα έμαθαν, πέρασαν αμέσως στη δράση, δημιουργώντας εντυπωσιακές αφίσες με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Με δημιουργικότητα και φαντασία, αποτύπωσαν σε εικόνες και συνθήματα βασικά μηνύματα για την προστασία στο διαδίκτυο, δίνοντας το δικό τους στίγμα στην προσπάθεια για ένα ασφαλέστερο ψηφιακό περιβάλλον. Οι αφίσες θα αναρτηθούν σε επιλεγμένα σημεία μέσα στο σχολικό χώρο ενώ ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με τη βοήθεια του πολύτιμου εργαλείου Βοοκ Creator, γεννιέται.

2  1  3   4 1

Αντίστοιχα, οι μαθητές της Στ’ τάξης κράτησαν σημειώσεις από την ενημέρωση και στη συνέχεια τις αξιοποίησαν για να συντάξουν εκθέσεις ιδεών με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τους τρόπους προστασίας μας από τους διαδικτυακούς κινδύνους. Οι σκέψεις και οι προβληματισμοί τους καταγράφηκαν με εξαιρετικό τρόπο, αναδεικνύοντας την ευαισθητοποίησή τους για το θέμα σε ένα padlet. Οι σκέψεις τους, καθώς και οι αφίσες των παιδιών της Ε’ τάξης, αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του σχολείου μας, ώστε να μοιραστούν με όλη τη σχολική κοινότητα.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές μας κατανόησαν πως το διαδίκτυο μπορεί να είναι ένας συναρπαστικός κόσμος γεμάτος γνώσεις και ευκαιρίες, αρκεί να το χρησιμοποιούμε με προσοχή και υπευθυνότητα. Άλλωστε, η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι υπόθεση όλων μας!

Στην ενημέρωση και στις δημιουργικές δραστηριότητες συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Ελπινίκη Δημοσθένους, Χριστίνα Παπούλια, Μαρία Χατζηλούδη, οι οποίες με την καθοδήγησή τους βοήθησαν τα παιδιά να επεξεργαστούν τις πληροφορίες που έλαβαν και να τις μετατρέψουν σε δημιουργικές εκφράσεις, όπως οι αφίσες και οι εκθέσεις ιδεών.

SID 2025 Δ΄ τάξη

Ανώνυμο σχέδιοΟι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ’ τάξης με αφορμή την Παγκόσμια Μέρα Διαδικτύου στις 11 Φεβρουαρίου, στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής αλλά και του ευρωπαϊκού προγράμματος “The World We Don’t Know” στο οποίο συμμετέχουν με την δασκάλα τους, έφτιαξαν τις δικές τους αφίσες, εμπνευσμένοι από διάφορες αφίσες του saferinternet με τη βοήθεια προτύπων του Canva.

 

Θαυμάστε τα αποτελέσματα!

2    1

Οι μαθήτριες και οι μαθητές επί το έργον:

Untitled Project

Padlet Ε’ Τάξη

Μετάβαση στο padlet.com

6 Μαρτίου 2018 – Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού: Όχι στη βία, ναι στη φιλία!

 

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

Σύμφωνα με έρευνα που έγινε σε σχολεία της χώρας, το 10% του συνόλου των μαθητών πέφτουν θύματα ενδοσχολικής βίας από συνομηλίκους τους ή παιδιά διαφορετικών ηλικιών.

Το ποσοστό των θυτών ανέρχεται στο 5% του μαθητικού πληθυσμού και η αναλογία των εμπλεκομένων σε περιστατικά βίας, αγοριών-κοριτσιών, είναι 3 προς 1, με τα αγόρια να υπερτερούν σε περιστατικά σωματικής βίας και τα κορίτσια σε περιστατικά λεκτικής.

Διάβασε δύο ιστορίες για τον εκφοβισμό, γραμμένες και εικονογραφημένες από παιδιά.

https://goo.gl/Ltyjbv

Κατεβάστε το βιβλιαράκι πατώντας πάνω στην εικόνα!!

Πηγή: Μαρτίου 2018 – Πέρασε το σχολικό…

Δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου | ΠΙΟΠ

Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ), με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας (6/3), οργανώνει δράσεις, για μικρούς και μεγάλους με στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών και γονέων, στο Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου, στην Αγία Παρασκευή.

Συγκεκριμένα:

  • Θεατρική παράσταση για γενικό κοινό και σχολικές ομάδες

Τη Δευτέρα 5 Μαρτίου (ώρα 19:00) και την Τρίτη 6 Μαρτίου (ώρες 10:00 και 12:00), παρουσιάζεται η θεατρική παράσταση «Το μικρό πόνι» για γενικό κοινό και σχολικές ομάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αντίστοιχα.
Ένα έργο επίκαιρο, γραμμένο το 2016 από τον βραβευμένο Ισπανό συγγραφέα PacoBezerra, εξερεύνηση στις ευθύνες και στα αίτια του εκφοβισμού, εμπνευσμένο από αληθινά περιστατικά. Η σχέση ενός ζευγαριού δοκιμάζεται όταν ο δεκάχρονος γιος τους επιλέγει να πάει στο σχολείο κρατώντας μια τσάντα που έχει φιγούρες από την αγαπημένη του σειρά κινουμένων σχεδίων. Το αγόρι πληρώνει το τίμημα, καθώς ξεσπάει εναντίον του ένα κύμα λεκτικής και σωματικής βίας, ενώ οι γονείς έρχονται αντιμέτωποι με αλήθειες που δεν έχουν ειπωθεί ποτέ.

Συντελεστές:
Σκηνοθεσία: Σοφία Καραγιάννη
Μετάφραση: Μαρία Χατζηεμμανουήλ
Σκηνικά-Κοστούμια: Κωνσταντίνα Κρίγκου
Μουσική: Θοδωρής Οικονόμου
Επιμέλεια κίνησης: Μαργαρίτα Τρίκκα
Φωτισμοί: Νίκος Βλασόπουλος
Video animation: Αλέξανδρος Τσόχας
Βοηθός σκηνοθέτη: Βάσια Μίχα
Παίζουν: Κωνσταντίνος Γιαννακόπουλος, Ρηνιώ Κυριαζή
Διάρκεια: 80 λεπτά

Η είσοδος είναι ελεύθερη για το κοινό. Απαραίτητη η κράτηση θέσης.

 

  • Ομιλία για γονείς

Την Τετάρτη 7 Μαρτίου (ώρα 18:00), διοργανώνεται, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείοκαι το Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής Λέσβου, ομιλία για γονείς, με θέμα«Σχολικός εκφοβισμός, ένα φαινόμενο των πόλεων;» από την Ψυχολόγο-Ψυχοθεραπεύτρια Έλλη Ράπτη. Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού είναι περίπλοκο. Η τοπική κοινωνία, η οικογένεια και το σχολείο κατέχουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη ή την αποτροπή αντικοινωνικών συμπεριφορών, και αυτό θα πρέπει να γίνει κατανοητό από όλους, εάν θέλουμε να υπάρξει έλεγχος αυτού του δυσάρεστου φαινομένου.

Η είσοδος είναι ελεύθερη για το κοινό.

Για πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Μουσείο, στο τηλέφωνο 22530 32300 (καθημερινά, εκτός Τρίτης, 10:00-18:00).

Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου
Αγία Παρασκευή, 811 02 Λέσβος
Τ: 22530 32300 | www.piop.gr
 piopnews

 

Πηγή: Δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου | ΠΙΟΠ

GoBubble πιλοτικό πρόγραμμα

Στα πλαίσια της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, είμαστε στην ευχάριστη θέση ως Σχολείο να συμμετέχουμε σε ειδικό πιλοτικό πρόγραμμα για την αξιοποίηση της εφαρμογής GoBubble από 50 σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Πρόκειται για ένα ασφαλές κοινωνικό δίκτυο για ηλικίες κάτω των 13 ετών, το οποίο δημιουργήθηκε ειδικά για σχολεία. Είναι μια ασφαλής παιδική χαρά όπου τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες και οι εκπαιδευτικοί  & οι γονείς να έχουν πλήρη ψυχική ηρεμία!

Ας ξεκινήσουμε το σερφάρισμα, λοιπόν!

 

6 Φεβρουαρίου Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου – Safer Internet Day

http://www.computer-kid.gr/index.php/2013-06-11-12-27-48/item/264-internet

Η χρησιμότητα του Διαδικτύου είναι δεδομένη για τον πολίτη της Κοινωνίας της Πληροφορίας και οι υπηρεσίες που προσφέρει το καθιστούν πολύτιμο εργαλείο της μαθησιακής διαδικασίας. Ωστόσο, η ορθή και ασφαλής αξιοποίησή του από τους μαθητές απαιτεί την ανάπτυξη συγκεκριμένων δεξιοτήτων. Η φύση του Διαδικτύου δεν εγγυάται ασφάλεια για τον ανήλικο χρήστη, καθώς οι δημοσιευμένες πληροφορίες δεν χαρακτηρίζονται πάντα από καταλληλότητα και εγκυρότητα, ενώ οι ταυτότητες και οι σκοποί των συντακτών δεν είναι πάντα εμφανείς.
Οι παρακάτω οδηγίες – συμβουλές ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου είναι απο το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και απευθύνονται σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές. Εκείνο που προέχει είναι η γνώση και όχι η δαιμονοποίηση του διαδικτύου που μοιάζει ο εύκολος δρόμος κυρίως για τους γονείς. Το Διαδίκτυο μέρος της καθημερινής μας ζωής, εργαλείο της μαθησιακής διαδικασίας, αποτελεί μια απτή πραγματικότητα στην οποία ανήκουμε και συμμετέχουμε ενεργά.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο www.sch.gr κατέγραψε μια σειρά από συμβουλές, θέλοντας να εξασφαλίσει την ασφαλή παρουσία των παιδιών σας στο Διαδίκτυο και την αποτροπή ανεπίτρεπτων συμπεριφορών. Θεωρούμε χρήσιμο να τις διαβάσετε:

  •   Φροντίστε να ενημερωθείτε για το Διαδίκτυο.
  •   Αντιμετωπίστε το Διαδίκτυο ως ένα σύγχρονο αγαθό με πολλές θετικές πτυχές και σαφώς λιγότερες αρνητικές.
  •   Δείξτε στα παιδιά σας πως να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο με ασφάλεια. Συζητήστε μαζί τους για τους πιθανούς κινδύνους που υπάρχουν.
  •   Μάθετε στα παιδιά σας να μην δίνουν ποτέ προσωπικά τους στοιχεία και πληροφορίες σε αγνώστους στο Διαδίκτυο.
  •   Μάθετε στα παιδιά σας να μην απαντούν ποτέ σε ανήθικα ή δελεαστικά μηνύματα. Εξηγήστε τους πως αν λάβουν τέτοια μηνύματα ή μηνύματα που δεν κατανοούν, δεν φταίνε αυτά και ότι θα πρέπει να σας ενημερώσουν.
  •   Αναφέρετε άμεσα τέτοια κρούσματα στον πάροχο υπηρεσιών Διαδικτύου (ISP) που χρησιμοποιείτε.
  •   Προσπαθήστε να δημιουργήσετε ένα οικογενειακό «συμβόλαιο» για τη χρήση του Διαδικτύου στο σπίτι.
  •   Τοποθετήστε τον υπολογιστή σε χώρο του σπιτιού με άμεση πρόσβαση από όλα τα μέλη της οικογένειας.
  •   Δημιουργήστε μία λίστα με προτεινόμενους δικτυακούς τόπους και ιστοσελίδες ανάλογες της ηλικίας τους.
  •   Να επιβλέπετε τα παιδιά, ιδιαίτερα τα μικρότερα, κατά τη σύνδεσή τους με το Διαδίκτυο και ειδικά κατά τις πρώτες προσπάθειές τους.
  •   Ελέγχετε τακτικά τις ιστοσελίδες που επισκέπτονται τα παιδιά μέσω των «Αγαπημένων» και του «Ιστορικού» του προγράμματος πλοήγησης στο Διαδίκτυο (browser) που χρησιμοποιείτε.
  •   Εγκαταστήστε στον υπολογιστή του σπιτιού σας κάποιο ειδικό φίλτρο για τον έλεγχο του περιεχομένου του Διαδικτύου. Δείτε εδώ http://internet-filter-review.toptenreviews.com
  •   έναν ενδεικτικό κατάλογο.
  •   Ενημερωθείτε από τον πάροχο Διαδικτύου (ISP) που χρησιμοποιείτε για τις λύσεις γονικού ελέγχου (parental control) που προσφέρει.

Συστρατευτείτε στην καταπολέμηση του παράνομου περιεχομένου στο Διαδίκτυο καταγγέλλοντας οποιαδήποτε ιστοσελίδα με παράνομο περιεχόμενο στην Ελληνική Γραμμή Αναφοράς Παράνομου Περιεχομένου στο Διαδίκτυο (www.safeline.gr).

ΟΔΗΓΙΕΣ   ΚΑΛΗΣ   ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ    ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ

  1. Τα μηνύματα Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου και οι πληροφορίες που στέλνετε με οποιοδήποτε τρόπο σε άλλους χρήστες του διαδικτύου δεν πρέπει:● Να προσβάλλουν τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις διάφορες μειονότητες.
    ● Να σχετίζονται με παράνομες πράξεις.
    ● Να έχουν υβριστικό χαρακτήρα ή διαφημιστική χροιά.

    αλλά να ακολουθούν τους νόμους, τα χρηστά ήθη και τα ήθη χρήσης του διαδικτύου.

    2. Μη διακινείτε δικτυακούς τόπους και γενικότερα
    πληροφορίες που:

    ● Προπαγανδίζουν την επιθετική συμπεριφορά, το μίσος και το ρατσισμό.
    ● Προωθούν τα ναρκωτικά, το αλκοόλ και τα τυχερά παιχνίδια.
    ● Περιέχουν πορνογραφικό περιεχόμενο.
    ● Αναφέρονται σε παραβιάσεις ασφάλειας διαφόρων συστημάτων.
    ● Αφορούν την παράνομη διανομή προγραμμάτων.
    ● Περιέχουν οπτικοακουστικό υλικό-προϊόν πνευματικής δημιουργίας που προστατεύεται.
    ● Αφορούν υλικό με διαφημιστικά banner.

    3. Ελέγχετε προσεκτικά το περιεχόμενο των μηνυμάτων σας για την απομάκρυνση ιών ή άλλων στοιχείων που μπορεί να βλάψουν άλλους χρήστες του διαδικτύου.

    4. Χρησιμοποιείτε υπολογιστή με λογισμικό προστασίας από τους ιούς (antivirus), το οποίο να είναι ενεργό και να ανανεώνεται αυτόματα με τους νέους ιούς από τον κατασκευαστή

ΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

  1. Τα άτομα που γνωρίζετε στο διαδίκτυο δεν είναι πάντοτε αυτά που ισχυρίζονται ότι είναι. Μπορεί να σας λένε ψέματα, για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη σας.2. Μη δίνετε ποτέ τα προσωπικά σας στοιχεία, ούτε να αποκαλύπτετε σε άλλους χρήστες του διαδικτύου πληροφορίες που αφορούν τους φίλους σας, την οικογένειά σας ή το σχολείο σας.

    3. Μην αποκαλύπτετε τους κωδικούς πρόσβασης (password) που χρησιμοποιείτε.

    4. Μην επιχειρείτε συναλλαγές μέσω του διαδικτύου για την αγορά προϊόντων και μη δίνετε στοιχεία που αφορούν πιστωτικές κάρτες.

    5. Να είστε επιφυλακτικοί ως προς την αποδοχή όσων διαβάζετε στο διαδίκτυο ή αυτών που σας λένε οι άλλοι χρήστες του, πριν το υποβάλετε στην κρίση σας.

    6. Συζητήστε με τους δασκάλους σας, τους γονείς σας και με πρόσωπα που εμπιστεύεστε για τις δραστηριότητες σας στο διαδίκτυο, ιδιαίτερα αν αντιμετωπίσετε οτιδήποτε περίεργο ή ασυνήθιστο.

    7. Να έχετε πάντα υπόψη σας ότι τα προϊόντα της πνευματικής δημιουργίας (μουσική, λογοτεχνία, κινηματογράφος, βίντεο κτλ.) προστατεύονται από τους νόμους και η διανομή τους μέσω του διαδικτύου είναι παράνομη πράξη.

    8. Το ίδιο παράνομη πράξη θεωρείται και η διακίνηση προγραμμάτων υπολογιστών (Software), εκτός και αν ανήκουν στην κατηγορία του Ελεύθερου Λογισμικού (Open source software).

    9. Μην ανοίγετε μηνύματα e-mail και επισυναπτόμενα αρχεία από άγνωστους αποστολείς με περίεργα θέματα (subject) ή χωρίς θέμα. Είναι πολύ πιθανό να περιέχουν ιούς και να προκαλέσουν σοβαρά προβλήματα στον υπολογιστή σας.

    10. Μη χρησιμοποιείτε άκριτα οποιοδήποτε πρόγραμμα βρίσκετε στο διαδίκτυο. Δεν είναι όλα τα προγράμματα ασφαλή, ακόμη και αν εμφανίζονται ως παιχνίδια.Σας ευχόμαστε καλή πλοήγηση!

    πηγές:8ο Δημοτικό Σχολείο Νάουσαςκαι sch.gr

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Μαθαίνουμε για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο μέσα από παιχνίδια και ιστορίες:

Τα παιδιά, παίζοντας το Απέραντο Δάσος , μέσα από την ιστορία του μικρού Νικόλα υιοθετούν σωστές συμπεριφορές κατά την πλοήγησή τους στο διαδίκτυο.

Οι καινούργιοι φίλοι της Άννας είναι η συνέχεια της ιστορίας το Απέραντο Δάσος και πρωταγωνίστρια είναι η ξαδελφούλα του Νικόλα, η Άννα.

 Το Insafe εξέδωσε ένα τριαντασέλιδο βιβλίο με πλούσιες ψυχαγωγικές δραστηριότητες με το οποίο επιδιώκει να εισαγάγει έννοιες της σύγχρονης τεχνολογίας, στο  καθηµερινό λεξιλόγιο και τις  δραστηριότητες των παιδιών.

Picture
Παίξε το παιχνίδι wild woods και μάθε περισσότερα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο
Picture

Πάτησε στην εικόνα για να μεταφερθείς σε ένα περιβάλλον όπου μπορείς να μάθεις πώς μπορείς να αξιοποιείς το διαδίκτυο με μεγαλύτερη ασφάλεια:

Picture

Cyberkids: Είναι ιστοσελίδα για την ασφαλή περιήγηση στο διαδίκτυο. Δημιουργήθηκε  από το Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη σε συνεργασία με την Ελληνική Αστυνομία και  αναφέρεται στην ασφάλεια στο διαδίκτυο.

Χρήσιμα links για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο

www.saferinternet.gr

www.safeline.gr

internet-safety.sch.gr

ΚΈΝΤΡΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΑΠΌ ΤΗ GOOGLE

Συμβουλές και εργαλεία ελέγχου για την προστασία των παιδιών στο Διαδίκτυο

www.google.gr/familysafety

Σε μια εποχή που σε ποσοστό 80% τα παιδιά στην Ελλάδα έχουν την δυνατότητα να περιηγηθούν στον συναρπαστικό, αλλά αχαρτογράφητο κόσμο του Διαδικτύου, η Google αναλαμβάνει μια πρωτοβουλία για όλη την οικογένεια δημιουργώντας το Κέντρο Οικογενειακής Ασφάλειας«Στόχος μας είναι να ενημερώσουμε γονείς και εκπαιδευτικούς για τα διαθέσιμα εργαλεία ασφαλούς πλοήγησης, καθώς και να τους βοηθήσουμε να εξασφαλίσουν στα παιδιά τους μια ασφαλή εμπειρία στο Διαδίκτυο» τόνισε ο κ. Διονύσης Κολοκοτσάς, Υπεύθυνος Εταιρικής Πολιτικής και Επικοινωνίας της Google.

Την ανάγκη συντονισμένης δράσης για την προστασία των παιδιών από ηλεκτρονικές απάτες, παρενοχλήσεις και ιστοσελίδες ακατάλληλου περιεχομένου, τόνισαν στην παρουσίαση του Κέντρου Οικογενειακής Ασφάλειας έξι φορείς που έχουν αφιερώσει τις δράσεις τους στην υποστήριξη των παιδιών και της οικογένειας. Ο Συνήγορος του Παιδιού, το SafeLine, τοSaferinternet.gr, το Μαζί για το Παιδί, το Χαμόγελο του Παιδιού και η Unicefαγκαλιάζουν την πρωτοβουλία της Google και στέκονται αρωγοί στην προσπάθειά της.

Οι αριθμοί αντικατοπτρίζουν την πραγματική έκταση των κινδύνων που ελλοχεύουν για τα παιδιά στον παγκόσμιο ιστό. Από εκείνα που έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο, το 34% των ηλικιών 8-15 έχουν μπει στην διαδικασία να συναντήσουν κάποιον που γνώρισαν μέσω Ιντερνετ, στοιχείο αναμφίβολα ανησυχητικό. Ερευνα σε παιδιά Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού με πρόσβαση στο Διοδίκτυο, δείχνει ότι σε ποσοστό 34% σερφάρουν χωρίς την επίβλεψη των γονιών, ενώ μόλις σε ποσοστό 7% βρίσκονται πάντα υπό γονικό έλεγχο.

Ακόμη πιο συνταρακτικά είναι τα στοιχεία για τα παιδιά κάτω των 13 ετών και τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, στις οποίες τυπικά δεν επιτρέπεται να διαθέτουν προφίλ. Κι όμως, το ένα στα 100 νήπια διαθέτει facebook, ενώ για τα παιδιά δημοτικού το ποσοστό ανέρχεται στο 46%. «Μόνο η βιομηχανία της τεχνολογίας μπορεί να θέσει αυστηρά όρια πρόσβασης για τους ανήλικους στα κοινωνικά δίκτυα, να κλείσει sites και να προστατεύσει τα παιδιά από ακατάλληλο υλικό. Αυτό κάνει την πρωτοβουλία της Google πολύ σημαντική για την ασφαλή πλοήγηση» τόνισε η κυρία Βερόνικα Σαμαρά, Συντονίστρια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου.

Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί είναι σαν «μετανάστες» σε αυτό τον νέο κόσμο του Διαδικτύου, όπως είπε ο Πρόεδρος της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της UNICEF, κ. Λάμπρος Κανελλόπουλος, και πρέπει να εκπαιδεύονται συνεχώς για να μπορούν να προστατεύσουν τα παιδιά τους. «Οταν μια μέλλουσα μαμά μέσα στη χαρά της ανεβάζει στο facebook ακόμα και το πρώτο υπερηχογράφημα του μωρού της, πώς περιμένουμε από το παιδί να προστατεύσει τα προσωπικά του δεδομένα αύριο στον χώρο του Διαδικτύου» αναρωτήθηκε ο κ. Κώστας Γιαννόπουλος, Πρόεδρος της ΜΚΟ «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Σύμφωνα με έρευνα της Focus Bari, η διάχυση των social media στις νεαρές ηλικίες φτάνει το 79% για παιδιά από 13 – 17 ετών, ενώ για ηλικίες από 35 – 54 μόλις το 15% επισκέπτεται σελίδες κοινωνικής δικτύωσης. Αυτό το γεγονός αποδεικνύει ότι τα μεν παιδιά χρήζουν προστασίας, οι δε γονείς έχουν συνεχή ανάγκη εκπαίδευσης και ενημέρωσης.«Το τείχος προστασίας που θέλουμε να δημιουργήσουμε για τα παιδιά μας δεν χτίζεται με απαγορεύσεις»τόνισε ο Ειδικός Γραμματέας Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κ. Μιχάλης Κοντογιάννης,χαιρετίζοντας την πρωτοβουλία.

Τα όπλα των γονιών για την διαχείριση της online εμπειρίας των παιδιών

Το Κέντρο Οικογενειακής Ασφάλειας της Google εξοπλίζει γονείς, εκπαιδευτικούς αλλά και τα ίδια τα παιδιά με διάφορα εργαλεία και στοιχεία ελέγχου για να αισθάνονται πιο ήρεμοι και ασφαλείς για όσα θα συναντήσουν τα παιδιά όταν κάνουν βόλτα στον «αχαρτογράφητο» κόσμο του Διαδικτύου.

«Οπως όταν τα παιδιά βγαίνουν βόλτα στην πόλη και τους λέμε πού μπορούν να κινηθούν και ποια μέρη δεν είναι κατάλληλα, έτσι μπορούμε να περιορίσουμε την έκθεση των παιδιών σε ανεπιθύμητες σελίδες ή περιεχόμενο στην αναζήτηση που κάνουν στο Google και το YouTube ακόμα και μέσω του κινητού τους τηλεφώνου» εξήγησε ο κ. Κολοκοτσάς. Στην σελίδαwww.google.gr/familysafety οι ενδιαφερόμενοι θα βρουν χρήσιμες συμβουλές, καθώς και οδηγίες βήμα βήμα για να χρησιμοποιήσουν τα διαθέσιμα εργαλεία, τα οποία είναι:

  • Η ασφαλής αναζήτηση, στην οποία οι χρήστες μπορούν να έχουν πρόσβαση και από το κινητό τους,έχει σχεδιαστεί για τον έλεγχο ιστοτόπων οι οποίοι περιέχουν ακατάλληλο περιεχόμενο και για την κατάργησή τους από τα αποτελέσματα αναζήτησης
  • Οι χρήστες μπορούν να προστατεύσουν τη ρύθμιση της Ασφαλούς Αναζήτησης με έναν κωδικό πρόσβασης χρησιμοποιώντας το Κλείδωμα Ασφαλούς Αναζήτησης
  • Επιπλέον, διατίθενται Οδηγίες Κοινότητας για το YouTube, οι οποίες περιγράφουν τον τύπο του περιεχομένου που επιτρέπεται ή δεν επιτρέπεται στον ιστότοπο
  • Μέσω του συστήματος αξιολόγησης περιεχομένου, παρέχεται στον χρήστη η επιλογή κατάλληλων επιπέδων προβολής περιεχομένου και κοινής χρήσης πληροφοριών μέσω εφαρμογών που λαμβάνονται από το Android Market.

πηγή

http://1oholargou.wordpress.com/2012/02/16/family-security-center/

 

Παγκόσμιες Ημέρες – Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας των Προσωπικών Δεδομένων

Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας των Προσωπικών Δεδομένων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 28 Ιανουαρίου, με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης και την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Σκοπός της είναι η ενημέρωση του ευρωπαίου πολίτη για ένα τόσο ευαίσθητο ζήτημα, όπως είναι τα προσωπικά δεδομένα, τα οποία στην εποχή των υπολογιστών και του ίντερνετ αμφισβητούνται και ακυρώνονται, όχι μόνο από κρατικές υπηρεσίες, αλλά και από ιδιωτικούς φορείς. Τα προσωπικά δεδομένα αποτελούν προϋπόθεση για την άσκηση άλλων θεμελιωδών δικαιωμάτων, όπως της ελευθερίας του λόγου και της συνείδησης.

Δεδομένα Προσωπικού Χαρακτήρα είναι κάθε πληροφορία που αναφέρεται και περιγράφει ένα άτομο, όπως: στοιχεία αναγνώρισης (ονοματεπώνυμο, ηλικία, κατοικία, επάγγελμα, οικογενειακή κατάσταση κλπ), φυσικά χαρακτηριστικά, εκπαίδευση, εργασία (προϋπηρεσία, εργασιακή συμπεριφορά κλπ), οικονομική κατάσταση (έσοδα, περιουσιακά στοιχεία, οικονομική συμπεριφορά), ενδιαφέροντα, δραστηριότητες, συνήθειες.

Αρμόδια για την προστασία τους στην Ελλάδα είναι η συνταγματικώς κατοχυρωμένη Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων.

*Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων, δείτε 10 ερωτήσεις & απαντήσεις στην ιστοσελίδα της Αρχής  Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.

**Μια απλοποιημένη μορφή του παραπάνω περιεχομένου για παιδιά παρουσιάζεται στον σύνδεσμο:

http://www.dpa.gr/portal/page?_pageid=33,97846&_dad=portal&_schema=PORTAL

Πηγή: Παγκόσμιες Ημέρες – Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας των Προσωπικών Δεδομένων

Kατηγορίες

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση