Δημοσιεύθηκε στην Ενδοσχολικές επιμορφώσεις

‘’ Σχολική Διαρροή, Αιτίες, Συνέπειες και Αντιμετώπιση ‘’

‘’ Σχολική Διαρροή, Αιτίες, Συνέπειες και Αντιμετώπιση ‘’

(3ωρο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης)

 

Τόπος: Δημ. Σχολείο Αγναντερού,  Δευτέρα, 08-05-2023

13:30 έως 14:30 μ. μ

 

Εισηγήτρια: κ. Αβετίσωβ Ραφαήλ – Κοιν. Λειτουργός – Μέλος ΕΔΥ Σχολείου

 

Επί μέρους θεματικές:

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η: Ορισμός Σχολικής Διαρροής

ΕΝΟΤΗΤΑ 2η: Ενδεικτική νομοθεσία

ΕΝΟΤΗΤΑ 3η: Αιτίες Σχολικής Διαρροής

3Α: Κοινωνικοί παράγοντες

3Β: Οικογενειακοί παράγοντες

3Γ: Εκπαιδευτικοί παράγοντες

3Γα: Μαθησιακές Δυσκολίες

3Γβ: Σχέσεις εκπαιδευτή-Μαθητή

: Λειτουργικά Προβλήματα

3Ε: Υποκειμενικοί παράγοντες

ΕΝΟΤΗΤΑ 4η: Συνέπειες της σχολικής Διαρροής

4Α: Προσωπικές συνέπειες

4Β: Κοινωνικές συνέπειες

ΕΝΟΤΗΤΑ 5η: Αντιμετώπιση της σχολικής διαρροής

5Α: Πρόληψη

5Β: Παρέμβαση

5Γ: Αντιστάθμιση

Θερμές ευχαριστίες στον κ. Αβετίσωβ Ραφαήλ, Κοιν. Λειτουργός και Μέλος ΕΔΥ Σχολείου, για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα για την εισήγηση στο σεμινάριο, καθώς και για τη συμβολή της, τόσο στο θεωρητικό, όσο και στο πρακτικό μέρος της συνάντησης.

1 12 13 14 15

 

Δημοσιεύθηκε στην Ενδοσχολικές επιμορφώσεις

‘’ Αποτελεσματική επικοινωνία σχολείου-οικογένειας ‘’

‘’ Αποτελεσματική επικοινωνία σχολείου-οικογένειας ‘’

(3ωρο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης)

 

Τόπος: Δημ. Σχολείο Αγναντερού,  Δευτέρα, 13-03-2023

13:30 έως 14:30 μ. μ

 

Εισηγήτρια: κα. Δεληλίγκα Στεργιανή – Ψυχολόγος (M.sc Συμβουλευτικής) – Μέλος ΕΔΥ Σχολείου

 

Σκοπός

Ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών για τη σημαντικότητα της αποτελεσματικής συνεργασίας και της ουσιαστικής επικοινωνίας εκπαιδευτικών-γονέων

 

Επί μέρους θεματικές:

Α΄ μέρος

Προϋποθέσεις αποτελεσματικής επικοινωνίας σχολείου – οικογένειας

Κρίσιμα σημεία που επηρεάζουν τη σχέση εκπαιδευτικών – γονέων

Πρακτικές επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου- οικογένειας

Β΄ μέρος

Αρχές αποτελεσματικής επικοινωνίας

Προσωπικά γνωρίσματα για μια επιτυχημένη επικοινωνία

Προκλήσεις που συναντά ο εκπαιδευτικός στις συζητήσεις του με τους γονείς

Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων

Γ΄ μέρος

Οφέλη  για το παιδί

Οφέλη για την οικογένεια

Οφέλη για το σχολείο

 

Υλικά – μέσα

Βιντεοπροβολέας

Παρουσίαση power point

 

Εκπαιδευτικές τεχνικές

Εισήγηση

Καταιγισμός ιδεών

Ανοικτή συζήτηση

 

Θερμές ευχαριστίες στην κα. Δεληλίγκα Στεργιανή, Ψυχολόγος (M.sc Συμβουλευτικής και Μέλος ΕΔΥ Σχολείου, για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα για την εισήγηση στο σεμινάριο, καθώς και για τη συμβολή της, τόσο στο θεωρητικό, όσο και στο πρακτικό μέρος της συνάντησης.

 

1234

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις

‘’ Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού ‘’

‘’ Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού ‘’

 

Τόπος: Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού

Δευτέρα, 06-03-2023

 

 

Η 6η Μαρτίου 2023 αποτέλεσε μια καλή αφορμή για εκπαιδευτικούς και μαθητές ώστε να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες, ιδέες και συμβουλές για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας.

Στα πλαίσια λοιπόν της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Βίας και του ενδοσχολικού εκφοβισμού (anti-bullying policy), η σχολική μονάδα με τη συμμετοχή όλων των τάξεων, την συνδρομή των εκπαιδευτικών και την καθοδήγηση και εποπτεία των ορισθέντων εκπαιδευτικών κ. Παλάντζα Γεώργιου και κας. Βαμπούλα Αντιγόνης-Αλίκης σχεδίασε και πραγματοποίησε από κοινού τις ακόλουθες δράσεις.

  • Συζητήσεις με τους μαθητές/τριες προκειμένου να ενημερωθούν:

Α) τις κύριες μορφές του ενδοχολικού εκφοβισμού (σωματικός, φραστικος, συναισθηματικός),

Β) τις αιτίες του φαινομένου,

Γ) τους ρόλους του καθενός (θύτης, θύμα, συνεργοί, παρατηρητές)

 

  • Δραματοποιήσεις και παιχνίδια ρόλων, ώστε να βιώσουν συναισθηματικά το φαινόμενο οι μαθητές/τριες και να προβληματιστούν μέσω της ενσυναίσθησης και τέλος,
  • Δόθηκαν οδηγίες για τους τρόπους αντιμετώπισης και διαχείρισης τέτοιων περαστικών, ενώ γράφτηκαν συνθήματα στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

 

Στόχος των παραπάνω δράσεων ήταν να δημιουργηθούν οι συνθήκες ενός αρμονικού σχολικού περιβάλλοντος, στο οποίο όλα τα παιδιά θα ζουν καθημερινά χωρίς την ύπαρξη ανάλογων φαινομένων και θα κυριαρχεί στη σχολική κοινότητα ένα κλίμα επικοινωνίας, συνεργασίας και ασφάλειας.

ΑΒΔΕ

Δημοσιεύθηκε στην ΣΧΕΔΙΑ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ

“Εσωτερικός Κανονισμός Σχολικής Μονάδας (Δ.Α.Ι) & Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση πυρκαγιών, ακραίων καιρικών φαινομένων, τεχνολογικών καταστροφών και ΧΒΡΠ περιστατικών.”

Επικαιροποίηση Εσωτερικού Κανονισμού Μνημόνιο Ενεργειών Διαχείρισης εκτάκτων αναγκών 2022-23)

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις

“ΓΙΟΡΤΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ”

‘’ Γιορτή Χριστουγέννων ‘’

 

Τόπος: Αίθουσα εκδηλώσεων Δημ. Σχολείου Αγναντερού,

Πέμπτη, 22-12-2022

 

 

Μέσα σ’ ένα πολυπληθές ακροατήριο γονέων, κηδεμόνων και φίλων, πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη σχολική εορτή στα πλαίσια των γιορτών των Χριστουγέννων και του Νέου Έτους.

Οι μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων που είχαν την ευθύνη, με τη συνδρομή μαθητών/τριών και άλλων τάξεων, αλλά και της σχολικής χορωδίας και κάτω από την καθοδήγηση των Υπεύθυνων εκπαιδευτικών, μας ταξίδεψαν στο χρόνο και τους μήνες, προβάλλοντας τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις που αντιστοιχούν στον κάθε μήνα ξεχωριστά, μέσα από ένα πρωτότυπο σενάριο των ίδιων των εκπαιδευτικών. Η παράσταση πλαισιώθηκε από τη μουσική και τα τραγούδια του Παντελή Θαλασσινού από το δίσκο ‘’ Το καλεντάρι με τους μήνες’’, που απέδωσε η χορωδία του σχολείου.

Η προσπάθεια όλων των παιδιών ήταν σπουδαία και το αποτέλεσμα της παράστασης αρκούντως εντυπωσιακό.

Η σχολική γιορτή έκλεισε με ανταλλαγές ευχών για τις επερχόμενες γιορτές των Χριστουγέννων & της Πρωτοχρονιάς.

 

1Χριστούγεννα 1Χριστούγεννα 2

Δημοσιεύθηκε στην Ενδοσχολικές επιμορφώσεις

‘’ θέματα Αγωγής Υγείας – Προαγωγής Υγείας & Διατροφής ‘’

‘’ θέματα Αγωγής Υγείας – Προαγωγής Υγείας & Διατροφής ‘’

(3ωρο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης)

 

Τόπος: Δημ. Σχολείο Αγναντερού,  Τετάρτη, 09-12-2022

18:00 έως 21:00 μ. μ

 

Εισηγήτρια: κα. Ασημώνη Μαγδαληνή – Διαιτολόγο – Διατροφολόγο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

 

Επί μέρους θεματικές:

 

  • Ορισμοί της Αγωγής Υγείας και Προαγωγής Υγείας.
  • Παρουσίαση των νέων τάσεων εφαρμογής προγραμμάτων Αγωγής και Προαγωγής Υγείας στα σχολεία, σύμφωνα με τις νέες εξελίξεις και συστάσεις του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας.
  • Έμφαση στη σημασία της πρόληψης και της αλλαγής του τρόπου ζωής και πώς αυτά μπορούν οι δάσκαλοι και γενικώς οι παιδαγωγοί να τα εντάξουν στο διδακτικό πρόγραμμα ενός δημοτικού σχολείου.
  • Αναφορά σε θέματα διατροφής και στη σημασία των μακροθρεπτικών στοιχείων των τροφίμων.
  • Παρουσίαση των τελευταίων ερευνών και μετα-αναλύσεων σχετικά με «καυτά» ζητήματα που αφορούν τη διατροφή, όπως τα καλά λιπαρά, τις ζωικές και φυτικές πρωτεΐνες και στη σημασία των υδατανθράκων και των φυτικών ινών.
  • Παρουσίαση της τελευταίας αναθεωρημένης διατροφικής πυραμίδας της Μεσογειακής Διατροφής, με εκτενή ανάλυση των επιμέρους στοιχείων της και των επιμέρους συστάσεων, που πλέον δεν επικεντρώνεται μόνο στα θρεπτικά στοιχεία και την υγεία, αλλά λαμβάνει υπόψη της τον περιβαλλοντικό, κοινωνικο-οικονομικό και πολιτιστικό αντίκτυπο —και συνεπώς τη βιωσιμότητα— των διατροφών.

Ολομέλεια:

 

  • Τέθηκαν ερωτήματα και δόθηκαν απαντήσεις.
  • Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια και έγινε η απαραίτητη ανατροφοδότηση.

 

 

Θερμές ευχαριστίες στην κα. Ασημώνη Μαγδαληνή, διατροφολόγο, για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα για την εισήγηση στο σεμινάριο, καθώς και για τη συμβολή της, τόσο στο θεωρητικό, όσο και στο πρακτικό μέρος της συνάντησης.

 

7Α2Α4Α1Α

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις

“ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ: ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΑΚΙ ΜΕ ΤΑ ΣΠΙΡΤΑ”

‘’ Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης ‘’

 

Τόπος: Δημοτικό Κινηματοθέατρο Καρδίτσας,

Δευτέρα, 05-12-2022

 

 

Στα πλαίσια της ενίσχυσης της πολιτιστικής κουλτούρας των μαθητών και μαθητριών του σχολείου, η σχολική μονάδα μετακινήθηκε στην Καρδίτσα σε μια εκπαιδευτική επίσκεψη που σκοπό είχε την παρακολούθηση της παιδικής θεατρικής παράστασης ‘’ Το κοριτσάκι με τα σπίρτα’’.

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες τηρώντας όλα τα μέτρα ασφαλείας, προσήλθαν στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο Καρδίτσας και απήλαυσαν την εμπειρία του θεάτρου, συγκινήθηκαν με το θέμα, αποκόμισαν σημαντικές πολιτιστικές εμπειρίες και επανήλθαν χαρούμενοι/ες στη σχολική μονάδα.

 

 

Ευχαριστούμε θερμά τον ιδιοκτήτη του τουριστικού γραφείου ΕΥΘΥΜΙΟΥ TRAVEL, καθώς και τη Δημοτική Αρχή του Δήμου Μουζακίου, για την ευγενική συνδρομή τους στη δωρεάν μετακίνηση των μαθητών.τριών μας.

2α2β3γ4δ5ε6στ7ζ

 

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις

“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ”

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών / τριών αλλά και της ευρύτερης κοινότητας της σχολικής μονάδας, υλοποιήθηκαν δράσεις σε όλα τα τμήματα του σχολείου.

  • Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βιντεάκια μικρού μεγέθους με θέμα την αναπηρία και συζήτησαν για τα συναισθήματά τους.
  • Αφού επιλύθηκαν οι απορίες τους, μετέτρεψαν την τάξη τους σε εργαστήρι ικανότητας, έκφρασης και δημιουργίας. Κατασκεύασαν το δικό τους έργο, που αποτύπωνε τα συναισθήματά τους, τα μηνύματα που ήθελαν να περάσουν και με όπλο τα χρώματά τους κατασκεύασαν μια μεγάλη αφίσα με τις ζωγραφιές τους, περνώντας ένα δυνατό μήνυμα για την αποδοχή της διαφορετικότητας και της ισότητας όλων των ατόμων με αναπηρία.

Όλες οι παραπάνω δράσεις υλοποιήθηκαν και υποστηρίχθηκαν από τις εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής Μίχου Σπυριδούλα και Βαμπούλα Αντιγόνη – Αλίκη.

Για ακόμη μια φορά, οι μαθητές / τριες του σχολείου μας απέδειξαν ότι η καλή διάθεση και η δυνατή θέληση μπορούν να αποτυπωθούν με τον πιο όμορφο τρόπο στις δημιουργίες τους, αλλά και στα χαμόγελά τους.

για την αναπηρία 1για την αναπηρία 2για την αναπηρία 3 1για την αναπηρία 4

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις

“ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ”

‘’ Παράσταση Θεάτρου Σκιών ‘’

 

Τόπος: Αίθουσα εκδηλώσεων Δημ. Σχολείου Αγναντερού,

Παρασκευή , 02-12-2022

 

 

‘’ Ημέρα Καραγκιόζη’’ η σημερινή με μία παράσταση που έφερε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου σε επαφή με τις φιγούρες του Θεάτρου Σκιών. Ο Καραγκιόζης και οι υπόλοιποι ήρωες παρέλασαν μπροστά στα μάτια των μαθητών/τριών του σχολείου σε μια παράσταση που με τη θεματική και το διαδραστικό τρόπο προσέγγισης διασκέδασε , προβλημάτισε, αλλά και προσέφερε σημαντικά παιδαγωγικά αποτελέσματα.

 

 

Ευχαριστούμε θερμά τον καρακιοζοπαίκτη κ. Παναγιώκα Κοσμά για την ευχάριστη νότα διασκέδασης που προσέφερε στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου με την μορφή προσέγγισης της παράστασης και το διαδραστικό της τρόπο.

231