Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Κοινωνικές

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

1701931875657Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, τη Δευτέρα 4 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας από την ψυχολόγο της Ε.Δ.Υ  κα. Στεργιανή Δεληλίγκα.

         Στόχοι της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε συναισθηματικό και συμπεριφορικό επίπεδο για τα άτομα με ειδικές ανάγκες, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης των μαθητών μέσα από την κατανόηση των επιπτώσεων του κοινωνικού αποκλεισμού των ατόμων με ειδικές ανάγκες.

            Η δράση υλοποιήθηκε σε δυο στάδια: α) στο πρώτο στάδιο πραγματοποιήθηκε συζήτηση με τους μαθητές σχετικά με το τι είναι αναπηρία, ποια είδη αναπηρίας υπάρχουν και ποια είναι τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους τα ΑμεΑ. β) στο δεύτερο στάδιο, οι μαθητές με παιγνιώδη τρόπο μπήκαν στη θέση των ατόμων με αναπηρία. Στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου οργανώθηκαν και στήθηκαν κέντρα-γωνιές βιωματικών δραστηριοτήτων με τα εξής θέματα:

 

  • Οπτικές δραστηριότητες
  • Ακουστικές δραστηριότητες
  • Δραστηριότητες Κινητικότητας – Λεπτής κινητικότητας
  • Αισθητηριακές Δραστηριότητες
  • Δραστηριότητες Αντίληψης-Κατανόησης
  • Δραστηριότητες Επικοινωνίας

Οι μαθητές μέσα από τη δράση:

  • προσέγγισαν βιωματικά την αναπηρία,
  • συνειδητοποίησαν ότι οι άνθρωποι έχουν πολλούς διαφορετικούς τρόπους να κάνουν πράγματα και να αντιλαμβάνονται τον κόσμο,
  • προβληματίστηκαν,
  • και συζήτησαν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινή τους ζωή.
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Κοινωνικές

3 Δεκεμβρίου_Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

1701865753138Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία πραγματοποιήθηκε  ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών της σχολικής μας ομάδας.

Οι μαθητές/τριες των μικρών τάξεων παρακολούθησαν εκπαιδευτικό video («Οι χρωματιστοί ιππότες»), το οποίο αναφέρεται στη διαφορετικότητα, στην καλλιέργεια του σεβασμού και της αξίας των διαφορετικών χαρακτηριστικών του καθενός και στην καταπολέμηση κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν εκπαιδευτικό video που αναφέρεται στα ίσα δικαιώματα των παιδιών με αναπηρία στις δυνατότητες και τις ικανότητες τους. Τέλος, με αφορμή μία σύντομη ιστορία με ζώα (ελέφαντας – πεταλούδα) οι μαθητές συζήτησαν για την διαφορετικότητα και ζωγράφισαν.Τις δράσεις συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί των τάξεων με τις εκπ/κούς της Ειδικής Αγωγής.

1701865753145Στις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄ η εκπαιδευτικός του τμήματος ένταξης σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων πρόβαλαν μία παρουσίαση για τα άτομα με αναπηρία και στη συνέχεια ανέφεραν κανόνες συμπεριφοράς που πρέπει να ακολουθούμε στην επικοινωνία μας μαζί τους. Οι κανόνες συζητήθηκαν, οι μαθητές/τριες αλληλεπίδρασαν μεταξύ τους και ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση, καθώς ανέφεραν τα συναισθήματά τους, όταν κάποιος κανόνας δεν ακολουθούνταν.  Στο τέλος, δίνοντας έμφαση στους μη βλέποντες και στα άτομα με προβλήματα όρασης, οι μαθητές/τριες έγραψαν το όνομά τους και ένα συναίσθημα που θα μπορούσε να νιώθει ένα άτομο με αναπηρία χρησιμοποιώντας τη γραφή Braille. Δόθηκαν οδηγίες στον τρόπο γραφής και παρουσιάστηκε το αλφάβητο και οι μαθητές/τριες «μπήκαν» για λίγο στη θέση των μη βλεπόντων ατόμων. Τα γραφήματα των μαθητών παρουσιάστηκαν στον χώρο του σχολείου σε μορφή κολλάζ.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Κοινωνικές

Τα βιβλία σε ρόδες

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®είναι μικρές, κινητές, δανειστικέςκαι θεματικές βιβλιοθήκεςπου κινούνται σε βαλίτσες με ρόδες.Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ και με σημαντική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, το πρόγραμμα επεκτάθηκε εκτός Αττικής, με νέες βαλίτσες και νέα θέματα.

Το μήνα Νοέμβριο τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® ταξίδεψαν στο Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού, όπου παρέμειναν για ένα μήνα. Μία βαλίτσα με 25 Αγγλικά βιβλία έφτασαν στο σχολείο μας στο πλαίσιο του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό, κα Αθηνά Καζάνα.

Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης,είχαν την ευκαιρία να δανειστούν βιβλία στο σπίτι τους και να μάθουν για τις περιπέτειες του Χριστόφορου Κολόμβου, του Μάρκο Πόλο, του ΦιλέαΦόγκ, τα φεστιβάλ διαφόρων χωρών, να ακολουθήσουν το αρκουδάκι Paddingtonστην Αγγλία και να εξερευνήσουν όλο τον κόσμο μέσα από την αγγλική γλώσσα! Ασχολήθηκαν, επίσης, κατά τη διάρκεια του μαθήματος με παραμύθια, διάβασαν μέσα στην τάξη, ζωγράφισαν και υλοποίησαν ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με διαφορετικά learningstations. Ακολούθησαν το Gruffaloτης JuliaDonaldson στο δάσος, τον Charlie και τηLola στο Λονδίνο και ξεφύλλισαν έναν μεγάλο Άτλα!

“A child who reads will be an adult who thinks!”

«Ένα παιδί που διαβάζει, θα γίνει ένας ενήλικας που σκέφτεται!»

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Κοινωνικές

Κυκλοφορώ με ασφάλεια

1701246429658

 

 

Το σχολείο μας  στο πλαίσιο της διαμόρφωσης κυκλοφοριακής συνείδησης  με στόχο την  πρόληψη και τη διασφάλιση της υγείας των μαθητών/τριών μας,  προσκάλεσε εκπρόσωπο της Ελληνικής Αστυνομίας, για να υλοποιήσει  ενημερωτικές παρεμβάσεις για τον ασφαλή τρόπο κυκλοφορίας των μαθητών/τριών  στους δρόμους ως πεζοί, ως επιβάτες σε αυτοκίνητα, ως ποδηλάτες.

Ευχαριστούμε θερμά τον Αστυνόμο Β΄, κ. Μαυρόπουλο Βασίλειο, του τμήματος της Τροχαίας του Α.Τ. Καρδίτσας,  για την εξαιρετική εκπαιδευτική δραστηριότητα και τον χρόνο που διέθεσε στους/στις   μαθητές/τριες της Ε΄και Στ΄τάξης, οι οποίοι/ες  μετά από αυτές τις παρεμβάσεις ελπίζουμε να έχουν ευαισθητοποιηθεί και να υιοθετήσουν μια πιο ενεργή στάση πρόληψης και αντιμετώπισης των ατυχημάτων.

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Γενικά, Δράσεις

Ενημερωτική συνάντηση με την Ε.Δ.Υ

Στο πλαίσιο του θεσμού της Ε.Δ.Υ. (Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης), πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση-γνωριμία των μελών της που συγκροτείται από τη Διευθύντρια της σχολικής μονάδας, την εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής και την Ψυχολόγο με τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Α΄τάξης. Επίσης , συμμετείχαν οι εκπ/κοί του τμήματος. Οι γονείς-κηδεμόνες ενημερώθηκαν για τον θεσμό της Ε.Δ.Υ. και τον σκοπό της που είναι η διερεύνηση και ο εντοπισμός των εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών αναγκών των μαθητών, καθώς και η εφαρμογή παιδαγωγικών, εκπαιδευτικών και υποστηρικτικών μέτρων για το σύνολο των μαθητών της σχολικής κοινότητας.

Τέθηκαν προβληματισμοί κι από τις δύο πλευρές και τονίστηκε η συνεργασία που απαιτείται μεταξύ της οικογένειας και της σχολικής κοινότητας με σκοπό τη διατύπωση προτάσεων προκειμένου να εξευρεθούν λύσεις για την εύρυθμη λειτουργία της τάξης.

IMG 20231127 124226

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Κοινωνικές, Υιοθετούμε τον ποταμό "Βουβουλίνα" του χωριού μας

Υιοθετούμε τον ποταμό “Βουβουλίνα” του τόπου μας

1699611664620Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού στο πλαίσιο της δράσης του Ι.Ε.Π. “Τα σχολεία υιοθετούν χερσαία και παράκτια οικοσυστήματα της Ελλάδας” , υιοθέτησαν το ποτάμι “Βουβουλίνα” της περιοχής τους. Κατά την πρώτη επίσκεψή τους στο ποτάμι ¨επικύρωσαν ¨την υιοθεσία με έ401015539 1050849482606871 1383844449806513101 nνα έργο τέχνης χρησιμοποιώντας υλικά που πρόσφερε το ίδιο το ποτάμι (Land Art). Στη συνέχεια πραγματοποίησαν ποικίλες δράσεις, παρατήρησαν και κατέγραψαν  τη  χλωρίδα  και πανίδα του οικοσυστήματος, κατέγραψαν τις ανάγκες παρέμβασης για την εξυγίανση του οικοσυστήματος, προχώρησαν στην αποκομιδή των απορριμμάτων και τέλος απέδωσαν εικαστικά εικόνες του τοπίου.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Κοινωνικές

Ζούμε μαζί!!

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος “Ζούμε μαζί” και στη δράση “κοινότητα και σχολείο” , οι μαθητές της Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού γίνονται ενεργοί πολίτες και συνεργάζονται με την κοινότητα. Με τον ρόλο του δημοσιογράφου, παίρνουν συνέντευξη ο καθένας χωριστά από τον Πρωτοπρεσβύτερο Βασίλειο Χαντζή,ο οποίος διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην καθημερινή ενίσχυση, βοήθεια και σίτιση των ανθρώπων που ζουν στην περιοχή και έχουν πραγματικές ανάγκες.

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Πολιτιστικές

Trick or treat? It’s Halloween!!

Trick or treat? It’s Halloween!!

Οι μαθητές της Στ ‘ τάξης, στο μάθημα των Γαλλικών με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κα Π.Πανάγου ,στο πλαίσιο γνωριμίας άλλων πολιτισμών εμπλούτισαν τις γνώσεις τους σχετικά με το έθιμο Halloween και δημιούργησαν κατασκευές.

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Πιστοποιητικά συμμετοχής σε δράσεις, ΤΠΕ

EU Code Week πιστοποιητικό

Το θέμα της δράσης είναι η «Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων» που γιορτάζεται στις 4 Οκτωβρίου.

Πληροφορίες σε προηγούμενο άρθρο ΕΔΩ

code week 2023

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκδηλώσεις, ΤΠΕ

EU Code Week 2023

Ο Οκτώβριος είναι εδώ και ανανεώνουμε το ραντεβού μας με την Εβδομάδα Κώδικα της ΕΕ. Το φετινό μας θέμα είναι η «Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων» που γιορτάζεται στις 4 Οκτωβρίου. Οι μαθητές από όλες τις τάξεις του σχολείου ασχολήθηκαν με διασκεδαστικές αλγοριθμικές και προγραμματιστικές δραστηριότητες, προκλήσεις και παιχνίδια για τα ζώα. Βασικός στόχος είναι όλοι οι μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες στην υπολογιστική σκέψη, τον προγραμματισμό και την κωδικοποίηση, να διερευνήσουν και να λύσουν προκλήσεις και γρίφους, να γνωρίσουν τα ζώα, να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους και να διασκεδάσουν πολύ.

«Ας κωδικοποιήσουμε με τα ζώα!»

Τα σχολεία που συμμετέχουν στην συμμαχία μας είναι:

Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού Καρδίτσας , 1ο Δ. Σχ. Ζευγολατιού, 11ο Δ. Σχ. Αργυρούπολης, 4ο Δ. Σχ. Γλυφάδας, 10ο Δ. Σχ. Γλυφάδας, 3ο Δ. Σχ. Ελληνικού, 3ο Δ. Σχ. Ζωγράφου, 3ο Δ. Σχ. Λουτρακίου, 300  Δ. Σχ Θεσσαλονίκης, 2ο Δ. Σχ. Ξυλοκάστρου, 1ο Δ. Σχ. Περιστερίου, 13ο Δ. Σχ. Σερρών, 23ο Δ. Σχ. Σερρών, 18ο Δ. Σχ. Σερρών, 90 Δ. Σχ. Χαλκίδας, Νηπιαγωγείο Βουνοπλαγιάς Ιωαννίνων, 60 Νηπιαγωγείο Αιγάλεω.

Τις δραστηριότητες των σχολείων μπορείτε να τις δείτε στο padlet

IMG 20231019 140253 IMG 20231012 152714 WIN 20231005 11 26 46 Pro WIN 20231004 12 05 07 Pro WIN 20231004 11 28 05 Pro WIN 20231004 11 18 38 Pro