Οργάνωση και λειτουργία  σχολείου.

Για τα θέματα της επιτήρησης των μαθητών/τριών τηρούνται χωρίς καμία παρέκκλιση όσα αναφέρονται στα άρθρα 12 και 18 Β του ΠΔ 79/2017, (ΦΕΚ 109Α) και στην παράγραφο 18 του άρθρου 36 της με αριθ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002, (ΦΕΚ 1340Β) Υ.Α. Σημαντικά σημεία των οποίων είναι:

– Έκτακτη αντικατάσταση ή αναπλήρωση εφημερεύοντος εκπαιδευτικού και αλλαγή της ημέρας εφημερίας γίνεται μόνο από τον Διευθυντή του σχολείου. Οποιαδήποτε αντικατάσταση, αναπλήρωση και αλλαγή εφημερίας τεκμηριώνεται και καταγράφεται στο Ημερολόγιο Σχολικής Ζωής (παρ. 5, άρθρο 12, Π.Δ. 79/2017, ΦΕΚ 109Α).

– Υπεύθυνος για την επιτήρηση των μαθητών κατά τη διάρκεια της διδακτικής ώρας είναι ο εκπαιδευτικός που διδάσκει τη συγκεκριμένη ώρα. Ο εκπαιδευτικός εισέρχεται στην αίθουσα μαζί με τους μαθητές/τριες και μετά το τέλος του μαθήματος εξέρχεται από αυτή όταν έχουν αποχωρήσει όλοι οι μαθητές/τριες, συνοδεύοντάς τους στο προαύλιο (παρ. 9, άρθρο 12, Π.Δ. 79/2017, ΦΕΚ 109Α). Η αποχώρηση των μαθητών/τριών πραγματοποιείται με τη λήξη του διδακτικού ωραρίου της τάξης. Αποχώρηση μαθητή/τριας από το σχολείο πριν τη λήξη του διδακτικού ωραρίου, γίνεται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις και εφόσον έχουν ληφθεί όλα τα απαραίτητα μέτρα για την ασφάλειά του/της (ενημέρωση και σύμφωνη γνώμη γονέων ή κηδεμόνων, εξασφάλιση συνοδείας μαθητών/τριών με ευθύνη των γονέων) ( παρ. 10, άρθρο 12, Π.Δ. 79/2017, ΦΕΚ 109Α).

Ειδικότερα θέματα που αφορούν στο ΔΣ Αγκαιριάς:

Στο δημοτικό σχολείο Αγκαιριάς καθημερινά  εφημερεύουν  2 εκπαιδευτικοί οι οποίοι  ανακοινώνονται  από το Διευθυντή  στον πίνακα ανακοινώσεων για κάθε μήνα. Για οποιαδήποτε αλλαγή πρέπει να ενημερώνεται ο διευθυντής και να  σημειώνεται στην κατάσταση εφημερευόντων με μονογραφή του διευθυντή. Η εφημερία  ξεκινάει   είκοσι λεπτά   πριν την έναρξη  των μαθημάτων και τελειώνει όταν και ο τελευταίος μαθητής έχει αποχωρήσει από το σχολείο, με εξαίρεση τους μαθητές που πηγαίνουν στο ολοήμερο. Οι εφημερεύοντες πρέπει να ελέγχουν ώστε  να μην παραμένουν παιδιά μέσα στις αίθουσες .Σε μέρες κατά τις οποίες επικρατούν άσχημες καιρικές συνθήκες τα παιδιά παραμένουν στις τάξεις τους με ευθύνη του δασκάλου ή του εκπαιδευτικού ειδικότητας της προηγούμενης ώρας. Οι εφημερεύοντες αποφασίζουν αν και πότε  θα βγουν στο προαύλιο  τα παιδιά.

Ο πρώτος από κάθε δυάδα  είναι στην πόρτα της εκκλησίας και  ο  δεύτερος στην πόρτα του δρόμου. Ο πρώτος είναι υπεύθυνος για το πρώτο κομμάτι της αυλής (εκεί που βρίσκεται το σκάκι) και ο δεύτερος για το δεύτερο κομμάτι της  αυλής. Τον επόμενο μήνα θα γίνει αλλαγή στις θέσεις. Οι τάξεις στο διάλειμμα κλειδώνονται και το κλειδί πρέπει να τοποθετείται στην κλειδοθήκη για να το πάρει η ειδικότητα. Στο τέλος της ημέρας οι εφημερεύοντες ελέγχουν εάν όλα τα κλειδιά είναι στην κλειδοθήκη. Στη 1.15 όταν κτυπά το κουδούνι θα βγουν τα παιδιά που φεύγουν με τα πόδια  μόνοι τους ή με τους γονείς τους και τα παιδιά που πηγαίνουν στο Καμάρι. Μαζί τα συνοδεύει  ο εκπαιδευτικός που είναι στην  πόρτα του δρόμου μαζί με την τάξη του. Μετά από δύο λεπτά βγαίνουν και οι υπόλοιποι. Ο εκπαιδευτικός που είναι στην πόρτα της εκκλησίας  δεν επιτρέπει στους γονείς να μπαίνουν ούτε παιδιά  να βγαίνουν.

Η εφημερία αφορά την επιτήρηση των μαθητών κατά τη διάρκεια της προσέλευσης και της αποχώρησής τους από το σχολείο με ειδική μέριμνα στην επιβίβαση και αποβίβαση στα λεωφορεία σε συνεργασία με τη σχολική τροχονόμο. Επίσης επιτήρηση την ώρα των διαλειμμάτων,  τη μέριμνα για την προστασία και τη σωματική ακεραιότητά τους, τον έλεγχο καθαριότητας των σχολικών χώρων και οτιδήποτε έχει σχέση με την υγιεινή και την ασφάλεια των μαθητών. Οι εφημερεύοντες  εκπαιδευτικοί   ελέγχουν  άτομα που προσεγγίζουν τον αύλειο χώρο. Σημειώνεται ότι απαγορεύεται η χρήση  κινητών τηλεφώνων  από τους εφημερεύοντες εκπαιδευτικούς παρά μόνο   σε έκτακτες περιπτώσεις. Σε περιπτώσεις άδειας, ασθένειας και γενικότερα απουσίας του εκπαιδευτικού που έχει εφημερία, πρέπει να αναπληρώνεται με άλλον εκπαιδευτικό. Σε εκδρομές, γιορτές, ημέρες  με δραστηριότητες  οι εφημερίες  γίνονται κανονικά. Ο εκπαιδευτικός της παράλληλης στήριξης είναι υπεύθυνος στα διαλείμματα  για τους μαθητές  του.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος  είναι υπεύθυνος ο δάσκαλος της τάξης ή ο εκπαιδευτικός ειδικότητας. Σε περίπτωση ατυχήματος ή οπουδήποτε επεισοδίου  ενημερώνει τους γονείς όλων των εμπλεκόμενων πλευρών και το καταγράφει στο βιβλίο συμβάντων .Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος  εάν συμβεί  οποιοδήποτε δυσάρεστο περιστατικό ή ατύχημα οι εφημερεύοντες ενημερώνουν τους γονείς των εμπλεκόμενων πλευρών   και καταγράφουν το περιστατικό στο βιβλίο συμβάντων.

-Υπεύθυνος για την επιτήρηση  των παιδιών στην τάξη είναι ο  δάσκαλος ή ο εκπαιδευτικός ειδικότητας που διδάσκει την συγκεκριμένη ώρα .Ο δάσκαλος ή ο εκπαιδευτικός ειδικότητας πριν αποχωρήσει από την τάξη  πρέπει να έχει έρθει ο επόμενος εκπαιδευτικός. Οι πόρτες μετά την πρωινή προσευχή κλειδώνονται από τον εφημερεύοντα και ανοίγουν πάλι στην αποχώρηση. Στην αποχώρηση ανοίγει η  καγκελόπορτα που είναι στα σκαλιά του δρόμου μπροστά από τον κεντρικό δρόμο και η μικρή σιδερένια πόρτα δεξιά από την εκκλησία.   Κλειδώνουν πάλι από τον εκπαιδευτικό του ολοήμερου μέχρι τη λήξη του ολοήμερου. Μετά παραμένουν ανοικτές για να εξυπηρετούνται άτομα που έχουν κάποια εργασία στην εκκλησία.

-Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων  αλλά και των ειδικοτήτων  που διδάσκουν την τελευταία  ώρα θα πρέπει να σβήνουν  τις ηλεκτρικές συσκευές και τους υπολογιστές  και να τακτοποιούν  την αίθουσα.

-Οι εκπαιδευτικοί  των τάξεων αν απουσιάζει κάποιος μαθητής ο οποίος πηγαίνει στο ολοήμερο  σημειώνει απουσία και στο απουσιολόγιο του ολοήμερου ώστε να ενημερώνεται ο υπεύθυνος του ολοήμερου.

-Απαγορεύεται το κάπνισμα σε χώρους του σχολείου.

-Όταν το σχολείο πηγαίνει εκδρομή ο υπεύθυνος του ολοήμερου μπορεί να  πάει στο χώρο της εκδρομής  στις 10.00 με δικό του     μεταφορικό μέσο και να επιστρέψει με αυτό αφού   όμως έχει μεριμνήσει να έχει την ευθύνη και την εποπτεία  της τάξης του κάποιος εκπαιδευτικός ειδικότητας. Κατά την αναχώρηση από το σχολείο  αλλά και την προσέλευση των μαθητών  στο σχολείο  την ευθύνη έχει ο εκπαιδευτικός της τάξης ή ο οριζόμενος εκπαιδευτικός σε περίπτωση που ο εκπαιδευτικός της τάξης έχει ολοήμερο.

-Όσον αφορά τις κατ’ οίκον εργασίες. Πρέπει να αποφεύγεται το πλήθος των εργασιών, οι οποίες δε συμβάλλουν στην ποιοτική πρόσληψη της γνώσης, στην ανάπτυξη της κριτικής και δημιουργικής σκέψης και σίγουρα δεν υποβοηθούν τον μαθητή στην οικοδόμηση τόσο των κατώτερων (γνώση, κατανόηση, εφαρμογή) όσο και των ανώτερων (ανάλυση, σύνθεση, αξιολόγηση) βαθμίδων της γνωστικής ταξινομίας. Επισημαίνεται ότι οι φωτοτυπημένες εργασίες πρέπει να περιορίζονται στο ελάχιστο δυνατό.

-Τιμωρίες. Απαγορεύεται η αποβολή του μαθητή  και η παραμονή του εκτός τάξης κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Σε καμία περίπτωση δεν παραμένει κάποιο παιδί στην αίθουσα κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Απαγορεύεται η χρήση σωματικής  ή λεκτικής βίας.  Σε περίπτωση που κάποιο παιδί δημιουργεί πρόβλημα στην ομαλή λειτουργία του μαθήματος θα ακολουθείται η εξής διαδικασία:

α.Ο εκπαιδευτικός ακολουθεί  τις τιμωρίες που έχουν συμφωνηθεί με όλη την τάξη (μπορεί να αναφέρονται και στο συμβόλαιο της τάξης).

β.Αν η ενόχληση συνεχίζεται τότε  το παιδί με ευθύνη του εκπαιδευτικού  θα πηγαίνει  για ορισμένο χρονικό διάστημα που θα κρίνει ο εκπαιδευτικός σε άλλη τάξη. Στην τάξη που θα προσέρχεται το παιδί την ευθύνη έχει ο εκπαιδευτικός που διδάσκει στην τάξη προορισμού. Από αυτή τη διαδικασία εξαιρείται η Α’ τάξη από την οποία ούτε θα αποχωρούν ούτε θα έρχονται μαθητές. Λόγω της κτιριακής ιδιαιτερότητας  τα παιδιά της Γ’ τάξης θα πηγαίνουν στην Ε  τάξη και το αντίστροφο. Τα παιδιά της Δ   ’ τάξης θα πηγαίνουν στην Στ’ και το αντίστροφο. Τα παιδιά της  Β’ τάξης θα πηγαίνουν στην Δ’  τάξη. Η μετακίνηση θα γίνεται με την εποπτεία του  εκπαιδευτικού της τάξης.

γ. Σε επαναλαμβανόμενα περιστατικά προβληματικής συμπεριφοράς θα ενημερώνονται οι γονείς και αν συνεχίζονται θα λύνονται με ειδικές συνεδριάσεις του συλλόγου διδασκόντων. Τα περιστατικά που σημειώνονται κατά  τα διαλείμματα θα σημειώνονται στο βιβλίο συμβάντων και θα ενημερώνονται οι γονείς των εμπλεκόμενων.

-Ενημέρωση γονέων. Οι εκπαιδευτικοί οργανώνουν  συναντήσεις με τους γονείς σε κάθε τρίμηνο. Επιπλέον  για οποιοδήποτε θέμα οι  γονείς μπορούν να απευθύνονται στους εκπαιδευτικούς των τάξεων σε προκαθορισμένες μέρες και ώρες.

-Σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού:

Α. Όταν είναι προγραμματισμένη  η απουσία  καταρτίζεται πρόγραμμα που θα διδάσκουν εκπαιδευτικοί που δεν διδάσκουν στην τάξη τους κάποιο μάθημα. Οι ώρες που θα  απασχολούνται θα αφαιρούνται από την ενισχυτική διδασκαλία. Εξαιρείται μόνο ο εκπαιδευτικός που έχει ολοήμερο την ημέρα εκείνη , οπότε τα παιδιά της τάξης του μοιράζονται  στις υπόλοιπες τάξεις Ο εκπαιδευτικός που θα απουσιάσει συνίσταται να ετοιμάζει το πρόγραμμα με τους εκπαιδευτικούς που πρόκειται να διδάξουν και να ετοιμάζει κάποιο εκπαιδευτικό υλικό . Επίσης σε συνεννόηση με τους εκπαιδευτικούς  πρέπει να τροποποιήσει τις εφημερίες και τις μέρες που είναι υπεύθυνος ολοήμερου και να ενημερώσει τον διευθυντή. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός της τάξης θα πρέπει να ενημερώνεται αν έχουν προσέλθει οι εκπαιδευτικοί   ειδικοτήτων πριν αποχωρήσει από το σχολείο. Όταν απουσιάζει κάποιος μαθητής και φοιτά στο ολοήμερο ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός της τάξης σημειώνει απουσία και στο απουσιολόγιο του ολοήμερου.

Β. Σε περιπτώσεις που ο εκπαιδευτικός θα απουσιάσει λόγω απεργίας  για να  μη δημιουργηθούν προβλήματα με τη μετακίνηση και με το ΚΤΕΛ συνίσταται  να ενημερώσει το σχολείο, τους μαθητές και τους γονείς από την προηγούμενη μέρα. Αν  απεργεί κάποιος εκπαιδευτικός ειδικότητας  , ο εκπαιδευτικός της τάξης  κρίνει αν γίνεται αλλαγή του προγράμματος ώστε να σχολάσουν νωρίτερα με  δική του εποπτεία. Ο κάθε εκπαιδευτικός είναι ο ίδιος υπεύθυνος  για τους μαθητές της τάξης του που θα παραμείνουν στο σχολείο και θα πρέπει να έχει την εποπτεία τους μέχρι το σχόλασμα.