2o Δημοτικό Σχολείο Ανατολής

Λήψη αρχείου

Από τη συμμετοχή των μαθητών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης στο πρόγραμμα School kinds που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου 2025 στο σχολείο μας.

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Μελέτης Περιβάλλοντος, με στόχο την καλλιέργεια της επικοινωνίας και την ανάπτυξη του επικοινωνιακού λόγου των μαθητών/τριών, η Γ1 τάξη έγραψε μια επιστολή με αποδέκτη τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του 8^ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά παρουσίασαν τον δήμο μας και ανέφεραν όλα εκείνα που θεωρούν σημαντικά σε αυτόν. Αντίστοιχα, τα παιδιά του άλλου σχολείου έγραψαν για τον δικό τους δήμο. Στη συνέχεια, αποστείλαμε η μία τάξη στην άλλη την επιστολή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Σήμερα, Πέμπτη 20/2/25, συνδεθήκαμε διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Webex  και γνωριστήκαμε μεταξύ μας παρουσιάζοντας τους δήμους μας μέσα από τις ζωγραφιές μας. Χαρήκαμε πολύ γνωρίζοντας συνομήλικους μας από ένα άλλο σχολείο της Ελλάδας και τους προσκαλέσαμε να επισκεφτούν τον δήμο Ιωαννιτών!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ρουσούλη Πηνελόπη (ΠΕ 70)

Οι μαθητές/τριες της Γ1 τάξης παρακολούθησαν με ενδιαφέρον παρέμβαση πρόληψης για την ασφάλεια στο διαδίκτυο με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (11 Φεβρουαρίου). Είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας την κα. Μπασογιάννη Βασιλική, ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ιωαννίνων. Το ζήτημα της ασφάλειας στο διαδίκτυο απασχολεί όλους μας καθημερινά και οι μελλοντικές γενιές χρειάζεται να θωρακιστούν από τους κινδύνους του διαδικτύου ώστε να  το χρησιμοποιούν υπεύθυνα και δημιουργικά.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ρουσούλη Πηνελόπη (ΠΕ 70)

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (11 Φεβρουαρίου) και στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ σχολείου-οικογένειας διοργανώθηκε τη Δευτέρα 10/2 επιμορφωτική-συμβουλευτική συνάντηση της ψυχολόγου, κας Μπασογιάννη Βασιλικής, από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ιωαννίνων «Σχεδία» με τους εκπαιδευτικούς και γονείς των μαθητών/τριών μας με θέμα «Ασφάλεια στο διαδίκτυο».

Σχολείο δε σημαίνει μόνο ΜΑΘΗΜΑ! Σημαίνει και χαρά και δημιουργία! Και  μιας και έχουμε μπει για τα καλά σε mood άκρως εορταστικό, αποφασίσαμε σήμερα Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου να κάνουμε κάτι διαφορετικό. Με υλικά που βρήκαμε στη φύση (κλαδιά, κορμούς, φύλλα, κουκουνάρια, βελανίδια, πυράκανθο) αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας οικολογικά χιονανθρωπάκια!

Στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ σχολείου-οικογένειας διοργανώθηκε τη Δευτέρα 16/12 επιμορφωτική-συμβουλευτική συνάντηση της Σχολικής Ψυχολόγου κα. Γρίνου Δήμητρας με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου και τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών/τριών με θέμα «Όρια και παιδί».

Με αφορμή την 3^η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, και στο πλαίσιο της συμπερίληψης και της συνεργασίας μεταξύ σχολείων οι μαθητές/τριες του Γ1 και Γ2 επισκέφτηκαν το 2^ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων. Εν όψει Χριστουγέννων τραγουδήσαμε όλοι μαζί χριστουγεννιάτικα τραγούδια, ανταλλάξαμε ευχές και παίξαμε ομαδικά παιχνίδια. Πριν αποχαιρετήσουμε τους φίλους μας χαρίσαμε την χριστουγεννιάτικη κατασκευή μας και προσφέραμε δωράκια εκ μέρους του Συλλόγου Γονέων-Κηδεμόνων του σχολείου μας.

Σήμερα στην τάξη μας (Ε΄), στο μάθημα της Φυσικής, μάθαμε για τη διαδικασία της πέψης. Με κατάλληλα πειράματα -προσομοιωτές των οργάνων της πέψης, προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε την περίπλοκη και παράλληλα τόσο σημαντική για τον οργανισμό μας διαδικασία.

Αναπηρία είναι η κατάσταση ενός ατόμου η οποία έχει ως αποτέλεσμα να είναι δυσκολότερο για αυτό να προβεί σε κάποιες δραστηριότητες ή να έχει ισότιμη προσβασιμότητα μέσα σε μια κοινωνία. Οι αναπηρίες μπορεί να είναι νοητικές, αναπτυξιακές, σωματικές, κινητικές, αισθητηριακές, ή και συνδυασμός των προηγουμένων. Ορισμένες φορές είναι γενετήσιες ενώ άλλες φορές αποκτούνται στη διάρκεια της ζωής ενός ανθρώπου. Στο παρελθόν, οι αναπηρίες αναγνωρίζονταν μόνο με βάση ένα στενό εύρος κριτηρίων – ωστόσο, οι αναπηρίεςι δυαδικές και μπορούν να εμφανίζονται με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά σε κάθε άτομο. Οι αναπηρίες μπορούν να είναι ορατές ή αόρατες. Στην Ελλάδα, για τα άτομα με αναπηρία χρησιμοποιείται επισήμως το ακρωνύμιο ΑμεΑ, ως αντικατάσταση του πλέον παρωχημένου όρου «Άτομα με Αναπηρία».

Σήμερα Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024 το σχολείο μας πραγματοποίησε δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με Αναπηρία. Στη δράση “ Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί” συμμετείχαν οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας, καθώς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Συζητήσαμε με τους μαθητές τι είναι αναπηρία και ποιες μορφές αναπηρίας υπάρχουν, παρακολουθήσαμε την παρουσίαση που είχε ετοιμάσει η δασκάλα του Τμήματος Ένταξης και στη συνέχεια μας επισκέφτηκε ο κ. Χρήστος Τσιούρης, εκπαιδευτικός και παραολυμπιονίκης, ο οποίος αντιμετωπίζει προβλήματα όρασης, μαζί με τον σκύλο οδηγό του. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί του και να γνωρίσουν από κοντά έναν σκύλο οδηγό. Στη συνέχεια μας επισκέφτηκε η κ.Έλενα Παπασταματοπούλου, παραολυμπιονίκης και φοιτήτρια Ιατρικής, μαζί με τον προπονητή της, η οποία συζήτησε με τους μαθητές για τον αθλητισμό και τη σημασία του, τονίζοντας ότι τίποτα δεν είναι ακατόρθωτο  Τέλος πραγματοποιήθηκαν  μαζί με τη δασκάλα Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας παιχνίδια ενσυναίσθησης αναφορικά με τα διάφορα είδη αναπηρίας( τυφλόμυγα,παιχνίδια με απτικό ερέθισμα, βάδισμα με εμπόδια, εκμάθηση λευκού μπαστουνιού κ.ά.) στα οποία συμμετείχαν οι μαθητές των μαγαλύτερων τάξεων του σχολείου μας.