Αρχείο έτους 2025

Λοιπά θέματα

Πρόσκληση νέας δήλωσης προτίμησης θέσης Διευθυντή Σχολικής Μονάδας

Προσωρινός ενιαίος αξιολογικός πίνακας υποψηφίων για τη θέση Προϊσταμένου Εκπαιδευτικών Θεμάτων

9ΝΧΚ46ΝΚΠΔ-ΜΩΙ

ΨΝΜ846ΝΚΠΔ-Σ1Ε

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.

Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

ΕΞΕ – 78244 – 2025 – Φ13α Ενημέρωση για την `Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής- ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών τριών- για το σχολικό έτος 2025

77429E2_26-06-2025_ΑΠΟΣΠ_ΠΥΣΔΕ_ΠΥΣΔΕ

77390Ε2_26-06-2025_ΥΑ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ_ΕΑΕ

77407E2_26-06-2025_ΥΑ_ΑΠΟΣΠ_ΜΟΥΣ_2025-26

77476E2_26-06-2025_ΥΑ_ΑΠΟΣΠ_ΚΑΛΛ_2025-26

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΧΑΛΚΙΔΑ, 24 Ιουνίου 2025

ΘΕΜΑ: Ολοκλήρωση Εκπαιδευτικής-Επιστημονικής Ημερίδας με θέμα «Διερευνητική Μάθηση και Εκπαιδευτικά Προγράμματα: Καινοτομία και Συνεργασία στη Σύγχρονη Εκπαίδευση»

Με εξαιρετική επιτυχία και τη συμμετοχή περισσότερων από 100 εκπαιδευτικών από την Εύβοια και ευρύτερα , ολοκληρώθηκε σήμερα, Τρίτη 24 Ιουνίου 2025 , η εκπαιδευτική-επιστημονική ημερίδα με τίτλο «Διερευνητική Μάθηση και Εκπαιδευτικά Προγράμματα: Καινοτομία και Συνεργασία στη Σύγχρονη Εκπαίδευση». Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο Γενικό Λύκειο Κανήθου Χαλκίδας.

Την ημερίδα διοργάνωσε το Γραφείο Συμβούλων Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας, σε συνεργασία με το Γραφείο Συμβούλων Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας. Κύριος στόχος της ήταν η διάχυση καλών διδακτικών πρακτικών και προτάσεων , με σκοπό την πρακτική ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών που διδάσκουν στην τάξη.

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί από όλες τις ειδικότητες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Ευβοίας παρουσίασαν καινοτόμες διδακτικές προτάσεις που έχουν ήδη εφαρμόσει στην πράξη. Οι εισηγήσεις, διάρκειας 15 λεπτών η καθεμία με επιπλέον 5 λεπτά για συζήτηση, επικεντρώθηκαν σε δύο βασικές θεματικές ενότητες:

• Ενότητα 1: Διερευνητική Μάθηση – Από τη Θεωρία στην Πράξη, που περιλάμβανε υπο-ενότητες για τα μοντέλα εφαρμογής στην τάξη, τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, την αξιολόγηση και τη συμπεριληπτική εκπαίδευση.
• Ενότητα 2: Εθνικά και Ευρωπαϊκά Προγράμματα στην Εκπαίδευση, με παρουσιάσεις για προγράμματα όπως τα Erasmus+ και eTwinning, τα δίκτυα σχολείων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω καινοτόμων πρακτικών.

Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας, σε δήλωσή του, ανέφερε: «Η σημερινή ημερίδα απέδειξε για άλλη μια φορά τον δυναμισμό, τη δημιουργικότητα και την αφοσίωση των εκπαιδευτικών της Εύβοιας. Η μαζική συμμετοχή επιβεβαιώνει την ανάγκη για συνεχή επιμόρφωση και ανταλλαγή καλών πρακτικών. Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στηρίζει ενεργά τέτοιες πρωτοβουλίες που προάγουν την καινοτομία, τη συνεργασία και την επαγγελματική ανάπτυξη, στοιχεία απαραίτητα για ένα σύγχρονο και ποιοτικό σχολείο. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες για τις εξαιρετικές εισηγήσεις τους».

Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι οι εργασίες που παρουσιάστηκαν, καθώς και όσες υποβλήθηκαν και πληρούν τα ποιοτικά κριτήρια, θα συμπεριληφθούν σε ειδική έκδοση (τόμος με ISBN) μετά από διαδικασία διπλής τυφλής κρίσης, διασφαλίζοντας τη διάχυση της παραγόμενης γνώσης στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.

Με εκτίμηση,

Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας

Τελικός Πίνακας Δεκτών υποψηφίων Π.Ε.Θ. ΔΔΕ Ευβοιας

Λοιπά θέματα

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ password ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΠΑΛ 2025

Λειτουργία ΜΔ Σχολικής Μονάδας_2025