Η συμφωνική ορχήστρα όπως διαμορφώθηκε κατά τη διάρκεια του ύστερου κλασικισμού και του ρομαντισμού, με σκοπό παιχνίδια εκμάθησης τύπου: “μάντεψε ποιος” όπου οι μαθητές καλούνται να μαντέψουν ποιος από τους μουσικούς της χειροτεχνίας τους είναι πιθανόν να παίζει τον ήχο που ακούν, “παιχνίδι γνώσεων” όπου πρέπει να ανακαλύψουν ποιο μουσικό όργανο έχει βάλει κάθε παιδί στο μυαλό του και με ερωτήσεις που απαντώνται με ναι ή όχι να καταλήξουν στην απάντηση.