Δημοσιεύσεις

Α. Εισηγήσεις σε εθνικά και διεθνή συνέδρια

1. Papantoni, I., Pierrakeas, C., & Dragogiannis, K. (2019). Lesson Learned from Design, Development and Large Scale Implementation of Education Teacher Training of an Open Source LMS Using this LMS. 12^th International Conference on Education and New Learning Technologies (Edulearn 2019) Proceedings. 1 (2019) pp. 6737-6743. doi:10.21125/edulearn.2019.1618.
2. Papantoni, I., Pierrakeas, C., & Dragogiannis, K. (2019). Training Effectiveness and User Experience of Education Teacher Training of an Open Source LMS Using this LMS. 12^th International Conference on Education and New Learning Technologies (Edulearn 2019) Proceedings, 1 (2019), pp. 7237-7243. doi:10.21125/edulearn.2019.1725.
3. Δραγογιάννης, Κ., Παπαντώνη, Η., & Δραγογιάννης, Δ. (2015). Παρελθόν και μέλλον υπηρεσίας της Ηλεκτρονικής Σχολικής Τάξης του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Στο Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα: 2^ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, 13-15 Νοεμβρίου (σσ. 441 – 448), Πάτρα.
4. Δραγογιάννης, Κ., Παπαντώνη, Η., & Δούμουρας, Α. (2015). Βαθμός αποδοχής της Υπηρεσίας VoIP από εκπαιδευτικούς και σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στο Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα: 2^ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, 13-15 Νοεμβρίου (σσ. 45 – 51), Πάτρα.
5. Καλογεράς, Δ., Δραγογιάννης, Κ., & Σερεμέτη, Λ. (2014). Εκπαιδευτικό σενάριο στα μαθηματικά: «Περιστρέφοντας τα τετράγωνα». Στο Η Εκπαίδευση στη Εποχή των ΤΠΕ: Πανελλήνιο συνέδριο, 22 – 23 Νοεμβρίου (σσ. 454 – 462), Αθήνα.
6. Δασαργύρη, Χρ., Δραγογιάννης, Κ., Λαλάς, Χρ., Σαΐτη, Α., & Χιόνη, Ε. (2014). Ηλεκτρονική Αδελφοποίηση Σχολείων: Ιστοεξερεύνηση στον χώρο του πολιτισμού και της ιστορίας Στο Η Εκπαίδευση στη Εποχή των ΤΠΕ: Πανελλήνιο συνέδριο, 22 – 23 Νοεμβρίου (σσ. 1562 – 1569), Αθήνα.
7. Δραγογιάννης, Κ., Παπαντώνη, Η., & Λαλάς, Χ. (2014). Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην η-τάξη μέσω της η-τάξης. Στο 1^ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα», 14-16 Νοεμβρίου (σσ. 201 – 208), Πάτρα.

8. Καλογεράς, Δ., Δραγογιάννης, Κ., & Σερεμέτη, Λ. (2014). Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείο. Στο Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Τάσεις στην Εκπαίδευση: Οι επιρροές τους στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: 5^ο Διεθνές Συνέδριο EduPolicies2015, 26-28 Σεπτεμβρίου (σσ. 95 – 100), Αθήνα: ΑΣΠΑΙΤΕ – ΕΕΜΑΠΕ.

9. Δραγογιάννης, Κ., Λαλάς, Χρ., & Παπαδοπούλου, Π. (2013). Εντάσσοντας τα κοινωνικά δίκτυα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μελέτη περίπτωσης: Οι ομάδες του Facebook στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. 5^th Conference on Informatics in Education – Η Πληροφορική στην εκπαίδευση, 11-13 Οκτωβρίου, Αθήνα.

10. Dragogiannis, K., Papadopoulou, P., Pantelopoulou, S., & Tsolou, O. (2013). E-learning system evaluation for in-service education and training. In the Proceedings of the 1^st International Conference on Computer Supported Education, May 14-16, Athens, Greece.

11. Δραγογιάννης, Κ. (2011). Διείσδυση των ΤΠΕ στη διδασκαλία μαθημάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ελεύθερη πρόσβαση. Μελέτη Περίπτωσης. 1^ο Εθνικό Συνέδριο Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (Ε.Μ.Ε.) και της Ελληνικής Εταιρείας Επιχειρησιακών Ερευνών (E.E.E.E.) “Εφαρμογές των Μαθηματικών στη Διοίκηση, στην Οικονομία, στην Παραγωγή & στην Εκπαίδευση”, 24-25 Ιουνίου, Αθήνα.
12. Δραγογιάννης, Κ., & Παπαδοπούλου, Π. (2011). Δείκτες επιτυχίας συστήματος ηλεκτρονικής μάθησης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Μελέτη Περίπτωσης: Τμήμα Πληροφορικής και Μ.Μ.Ε. του Τ.Ε.Ι. Πάτρας. 1^ο Εθνικό Συνέδριο Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (Ε.Μ.Ε.) και της Ελληνικής Εταιρείας Επιχειρησιακών Ερευνών (E.E.E.E.) “Εφαρμογές των Μαθηματικών στη Διοίκηση, στην Οικονομία, στην Παραγωγή & στην Εκπαίδευση”, 24-25 Ιουνίου, Αθήνα.
13. Παντελοπούλου, Στ., Δραγογιάννης, Κ., Χρήστου, Σ., Γκορτσά, Μ., & Μπογιατζιδάκη, Ε. (2010). Απολογιστική αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού – Μελέτη περίπτωσης, 2^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 27-30 Μαΐου, Αθήνα.

 

 

Β. Σύντομες ανακοινώσεις σε εθνικά συνέδρια

14. Δραγογιάννης, Κ., Λαλάς, Χρ., & Σαΐτη, Α. (2011). Μια εφαρμογή βάσης ιστορικών δεδομένων σε έργο του eTwinning. 8^ο Συνέδριο Επιστημονικής Ένωσης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας (ΕΕΕΠ) για τη Διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση (ΔΤΠΕ) «Το Ψηφιακό Σχολείο», 22-23 Οκτωβρίου, Αθήνα, σσ. 683 – 687.
15. Γεωργίου, Α., Δραγογιάννης, Κ., Λαλάς, Χρ., & Σαΐτη, Α. (2011). Μαθητική εφημερίδα με χρήση του λογισμικού QuarkXPress. 8^ο Συνέδριο Επιστημονικής Ένωσης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας (ΕΕΕΠ) για τη Διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση (ΔΤΠΕ) «Το Ψηφιακό Σχολείο», 22-23 Οκτωβρίου, Αθήνα, σσ. 388 – 392.

 

Γ. Αναρτημένες ανακοινώσεις σε εθνικά και διεθνή συνέδρια

16. Παπαντώνη, Η., & Δραγογιάννης, Κ. (2014). Εκπαιδευτικό σενάριο για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση. Στο Η Εκπαίδευση στη Εποχή των ΤΠΕ: Πανελλήνιο συνέδριο, 22 – 23 Νοεμβρίου (σσ. 1937 – 1945), Αθήνα.
17. Δραγογιάννης, Κ., & Παπαντώνη, Η. (2014). Διείσδυση Συστημάτων Διαχείρισης Μάθησης στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Στο Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Τάσεις στην Εκπαίδευση: Οι επιρροές τους στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: 5ο Διεθνές Συνέδριο EduPolicies2014, 26-28 Σεπτεμβρίου (σσ. 271 – 276), Αθήνα.