Τα συμπτώματα της δυσλεξίας διαφέρουν ανάλογα με την ηλικία. Εάν το παιδί σας έχει ένα ή δύο από τα σημάδια αυτά, αυτό δεν σημαίνει ότι έχει απαραίτητα δυσλεξία. Αλλά αν έχει πολλά από τα σημεία που αναφέρονται παρακάτω μπορεί να σημαίνει ότι πρέπει να κάνετε ειδικές εξετάσεις στο παιδί για να επιβεβαιώσετε ότι έχει …
Συνέχεια του άρθρου ‘Δυσλεξία: Ποια είναι τα συμπτώματα ανά ηλικία’ »
Λήψη αρχείου
Ο όρος πολυπολιτισμικότητα ( multiculturalism) εμφανίστηκε τη δεκαετία του `80 στην Αυστραλία, τον Καναδά και τις Ηνωμένες Πολιτείες οι οποίες αποτελούν μείγμα γηγενών, μεταναστών και εποίκων. Ιδιαίτερα χρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία του `90 στις Ηνωμένες Πολιτείες και στη Μ. Βρετανία, όπου η κοινωνία τους χαρακτηρίζεται ως πολυεθνοτική (multiethnic) έχοντας ενσωματώσει πληθυσμιακά υποσύνολα με διαφορετικές εθνικές ρίζες, …
Συνέχεια του άρθρου ‘Πολυπολιτισμικότητα- Διαπολιτισμική εκπαίδευση’ »
Η εκπαιδευτική θεωρία της εμπειρίας του Dewey (1859-1952) είναι το αντίπαλο δέος των παραδοσιακών διδακτικών θεωριών. Η εμπειρία θεωρείται η αρχή της μάθησης μέσα από την πράξη, (learning by doing) . H μάθηση επιτυγχάνεται μέσα από την πράξη και την προσωπική εμπλοκή. Υπήρξε υπέρμαχος της άτυπης και προοδευτικής εκπαίδευσης, ώστε να καθίσταται πιο ελκυστική …
Ο ρόλος του δασκάλου σήμερα είναι πολλαπλός. Ο παρακάτω εννοιολογικός χάρτης παρουσιάζει την πολυπλοκότητα. Στο άρθρο του ο Ν. Τσούλιας περιγράφει τον ρόλο του σχολείου και του εκπαιδευτικού. Χαρακτηριστικές είναι οι εικόνες που παρουσιάζουν τα θέματα , τα οποία ο εκπαιδευτικός πρέπει να διαχειριστεί :
Ζωή, σύμφωνα με τη βιολογική σημασία, είναι η συνεχής εξέλιξη της οποίας τα έμβια όντα αποτελούν μέρος. Συχνά, η κινητικότητα προσδιορίζει το τι είναι ζωντανό. Η «πραγματική» και η «ψηφιακή» ζωή στον 21ο αιώνα θεωρούνται αναπόσπαστες και αλληλοεπηρεαζόμενες. Η διαμόρφωση της κοινής γνώμης, η προώθηση οικονομικών και πνευματικών προϊόντων, η πολιτική πράξη, η παραγωγή …
