ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΙΚΩΝ

Σε μια γυάλα με γλυκό, έβαλα συναισθήματα σωρό!! Και πρόσθεσα και λίγο θυμό για να μην πικράνει το γλυκό!!!

Στο τέλος όπως πάντα ζωγραφίσαμε το πιο γλυκό μας χαμόγελο!!!!

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων είναι μια εκπαιδευτική δράση με στόχο την ενίσχυση της καλλιέργειας δεξιοτήτων των μικρών μαθητών μαθητριών μας . Στην δεύτερη θεματική ενότητα αυτών ασχοληθήκαμε με τα ζώα μαθαίνοντας τους κινδύνους που τα απειλούν με στόχο να υιοθετήσουμε θετικές στάσεις απέναντι τους αλλά και να διαμορφώσουμε τον τρόπο της ζωής μας με σεβασμό στη ζωή αυτών. Γνωρίσαμε την τροφική αλυσίδα, τα ζώα που κινδυνεύουν από εξαφάνιση και πολλά άλλα ακούγοντας το παράπονο τους!!

Τι παράπονα μπορεί να έχουν τα ζώα; Συζητούμε για αυτά….ξεκινάμε με το χάρτη της Ελλάδας , φτιάχνουμε σελιδοδείκτες (συνέπεσε με το ξεκίνημα της δανειστικής μας βιβλιοθήκης) για να θυμόμαστε ότι έχουν παράπονο!!

!

Τα γνωρίζουμε μέσα από επιτραπέζια παιχνίδια γλώσσας που φτιάξαμε αλλά και μέσα από βιβλία που μας ταξιδεύουν σε όλο τον κόσμο.

Ζωγραφίζουμε το ζωάκι που θέλουμε. Που βρίσκεται; Μήπως μπορούμε να γράψουμε το όνομα του χωρίς να το βλέπουμε; Όπως μπορούμε…..όσο μπορούμε!

Κάνουμε κολλάζ με εικόνες ζώων.

Ζώα που απειλούνται και ζώα προς εξαφάνιση! Τι πρέπει να κάνουμε;

Πως μπορώ να σχεδιάσω βήμα -βήμα έναν ελέφαντα;

Γράφω…μετρώ με ζώα …..κάνω το α της αρκούδας!

Αριθμογραμή με τα ζώα αλλά και ζώα σε κλουβιά! Λέμε όχι κάθετα σε αυτά!!!

Πω πω….μπέρδεμα….αλλού τα πόδια….αλλού ο πωπός τους!!!!!

Με τα αρχικά τους κάνω κατασκευές και βοηθώ  το δελφίνι να βρει τον φίλο του!!

Μαθαίνω για την τροφική αλυσίδα. Πόσο μεγάλο στόμα (είτε άδειο είτε γεμάτο) έχει το λιοντάρι!!!

Κάνω την αρκούδα με τύπωμα και χαρίζω  μπαλόνια στο μικρούλι Πάντα!!!

Τα ζώα και τα μικρά τους με χαρτιά που βρήκαμε σε εξώφυλλα ενός μπλοκ στο νηπιαγωγείο μας. Δεν είναι εντυπωσιακά;

Γίναμε και εμείς λιοντάρια με την κυρία Μίνα , την κυρία των Αγγλικών μας. Τρομάξατε ε ε;;;

Χελωνίτσες καπελάκια και μπαλόνια στα ελεφαντάκια…..

Πάνω από όλα όμως ακούμε το παράπονο των ζώων και  δεσμευόμαστε να τα φροντίζουμε και να τα προστατεύουμε!! Δεν αρκεί να λέμε μόνο ότι τα αγαπάμε…

Επιστρέψαμε από τις διακοπές με το νέο χρόνο. Καλώς ήρθες λοιπόν 2024!

Να είσαι καλό μαζί μας και να μας αγαπας!

Ο Χειμώνας είναι μπροστά μας!

Χαρούμενοι χιονάνθρωποι! Κάποιοι έχασαν τα κουμπιά τους…..

Τα σκουφάκια και τα γάντια μας φοράμε:::

Τις ντουλάπες με τα χειμωνιάτικα ανοίγουμε….

Ετοιμάζουμε κουβερτούλες για τις αρκούδες…..

Τώρα στα ζεστά έπεσαν για ύπνο!!!!!

Ας παίξουμε λοιπόν! Μαθαίνουμε για την τήξη και την πήξη!!Μπαλονάκια με χρωματισμένο νερό από τέμπερα γεμίζουμε…….

Γίνονται παγάκια!!!! Τα αφήνουμε έξω…Α α α α   έλιωσαν!

Ας παίξουμε λίγο με το χρόνο…. Έχει 4 εποχές!

Έχει 12 μήνες…. Η εβδομάδα έχει 7 ημέρες!!!Μέρα – νύχτα, μέρα – νύχτα….και όλο από την αρχή!!!

«Ένα ταψάκι βούτυρο όλο τον κόσμο αλείφει» «Πάνω από τη στέγη μου μισό πεπόνι κρέμεται»

«Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει σαν μαργαριτάρι»

Γιορτάσαμε τους δασκάλους μας! Τους 3 Ιεράρχες!

Η αλκυόνα όμως μας φωνάζει:  “Η Άνοιξη δεν είναι μακριά!”

Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων ξεκινήσαμε στο νηπιαγωγείο μας τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης. Πέρα από την ενημέρωση των γονέων- κηδεμόνων και την παράκληση για βοήθεια και στήριξη, επιλέξαμε τα βιβλία με τα οποία και θα αρχίσουμε, αφού βέβαια πρώτα υπογράψαμε το καθιερωμένο συμβόλαιο με τους όρους που πρέπει να τηρούνται από όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες στη διαδικασία αυτή. Συνήθης πρακτική είναι όταν επιστρέφουν τα παιδιά το βιβλίο τη Δευτέρα να ζωγραφίζουν σε ένα δομημένο φύλλο εργασίας ότι τους άρεσε από αυτό. Πολλές φορές αυτό το έντυπο δίνεται και στο σπίτι έτσι ώστε να επιστρέφεται τη Δευτέρα στο Νηπιαγωγείο μαζί με το βιβλίο. Αυτό όμως που παρατηρήσαμε κατά τα προηγούμενα χρόνια είναι κάποιες φορές αυτό να γίνεται καταναγκαστικό έργο και άλλες πάλι όταν το φύλλο δινόταν στο σπίτι “να βάζουμε εργασία (διαγώνισμα;)” στους γονείς. Φέτος αποφασίσαμε να μη δίνουμε το συγκεκριμένο έντυπο, αλλά τη Δευτέρα κάποιο παιδί να μας ¨διαβάζει” (παρουσιάζει)το βιβλίο που δανείστηκε. Οργανώσαμε λοιπόν τη δανειστική μας βιβλιοθήκη ως εξής:

Επιλέξαμε 12 βιβλία αρχικά και φωτοτυπήσαμε το μέρος του εξωφύλλου όπου και αναγράφεται ο τίτλος του και το κολλήσαμε στο αντίστοιχο  με το βιβλίο μέρος της πτυσσόμενης βιβλιοθήκης μας. Κάθε Παρασκευή τα παιδιά αφού επιλέξουν το βιβλίο που επιθυμούν το παίρνουν και στη θέση τους βάζουν την ταυτότητα τους ( την είχαμε από τότε που κάναμε εκλογές στην τάξη κατά τη διάρκεια της θεματικής του Πολυτεχνείου). Έτσι ανά πάσα στιγμή έχουμε εικόνα για το ποιο βιβλίο “καθυστέρησε” να επιστρέψει!

Ετοιμάσαμε για κάθε παιδί ένα βιβλίο με τόσα φύλλα , όσα και οι μήνες από Ιανουάριο μέχρι και Ιούνιο που κλείνουν τα σχολεία. Το κάθε φύλλο (για κάθε μήνα) έχει 5 γραμμές, όσα και τα περισσότερα βιβλία που μπορεί να δανειστεί ένα παιδί σε έναν μήνα.

Εκεί αντιγράφει τον τίτλο του βιβλίου που δανείζεται, όπως μπορεί.

.           

Σε χαρτί του μέτρου ζωγραφίσαμε το δέντρο της φιλαναγνωσίας.

Φτιάξαμε τόσα κλαδιά , όσα και τα παιδιά του τμήματός μας. Σε κάθε κλαδί έκοψαν και τοποθέτησαν ένα μήλο με το όνομα τους.

Κόψαμε φύλλα για το δέντρο και τα έχουμε σε ένα κουτί. Στο τέλος κάθε μήνα μετράμε από το “βιβλίο” τους, πόσα βιβλία δανείστηκε το κάθε παιδί και τα τοποθετούμε στο αντίστοιχο κλαδί με το όνομά του.

Για τον μήνα Ιανουάριο τα περισσότερα που δανείστηκε κάποιο παιδί ήταν 4.  Έτσι μαζί με τον δανεισμό του βιβλίου μετράμε και συκρίνουμε και περιμένουμε το τέλος της χρονιάς για να δούμε ποιος/α θα διαβάσει τα περισσότερα βιβλία , για να πάρει το βραβείο της φιλαναγνωσίας.

Εμφανίζεται μπροστά σου και σου λέει: “Είμαι δικό σου! “Τι κάνεις; Το δέχεσαι η επιμένεις ότι δεν είναι δικό σου; Μια εκπληκτική ιστορία! ” Η ιστορία του λάθους μου!” Αξίζει να διαβαστεί από μικρούς και μεγάλους! Εδώ όπως αποδόθηκε εικαστικά μέσα από βιώματα στο νηπιαγωγείο μας!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Η πιο χαρούμενη περίοδος μικρών και μεγάλων είναι αυτή των Χριστουγέννων! Έτσι και στο νηπιαγωγείο μας από την 1η του Δεκέμβρη αρχίσαμε να μετράμε με το ημερολόγιο της αντίστροφης μέτρησης!!!

Κάθε μέρα συμπληρώναμε με βαμβάκι τη γενειάδα του Αη Βαϊσίλη!

Δεντράκια με κορμό από χαρτί υγείας και στολίδια από χαρτιά περιτυλίγματος! Πλήρως ανακυκλώσιμο λοιπόν…αλλά και δεντράκια με γράμματα και αριθμούς!!

Κι άλλα δεντράκια στολισμένα αλλά και φάτνη σε χάρτινο πιάτο και ταρανδάκια με μύτη φωτεινή!!

Το γούρι μας  (ρόδι) από πηλό, για να μας φέρει τύχη η νέα χρονιά!!

Φτιάξαμε και χριστουγεννιάτικα σουπλά με κολλάζ από χαρτί περιτυλίγματος!!!

Τα ξωτικά μας ημερολόγια!!

Επιτραπέζια παιχνίδια στο πνεύμα των ημερών!

Τα εργαστήρια με τους γονείς μας έδωσαν μεγάλη χαρά!! Φτιάξαμε τρουφάκια  και χριστουγεννιάτικες κάρτες στο ένα μας τμήμα…….

και χριστουγεννιάτικα μπισκότα στο άλλο τμήμα.

Οι κάρτες μας η κάθε μια μοναδική, φτιαγμένες με αγάπη περισσή!!!

Το γράμμα μας στον Άγιο Βασίλη ταχυδρομήθηκε έγκαιρα!!

Στολιδάκια, κηροπήγια , στεφανάκια έφτιαξαν τα μικρά χεράκια!!

Και ξεκινούν οι ετοιμασίες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή……….

Για το ένα τμήμα η ”  Φρικαντέλλα” η καταχθόνια μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα…..

η οποία γίνεται σκηνικό αλλά και πρόσκληση για τη γιορτή……..

Μαζί της τα παιδιά ( Λούφης Τσουλούφης, Τέλης Παστέλης, Πίτσα Σουπίτσα) αλλά και το δέντρο με τα στολίδια του (μπάλες, καμπάνες, φωτάκια)

κάνουν τη μάγισσα να αλλάζει γνώμη και να ζητάει να της τα “ψάλλουν” τα κάλαντα!!

αλλά και η “Γέννηση” στο άλλο τμήμα όπου οι μάγοι , οι βοσκοί αλλά και οι χιονούλες μας μεταφέρουν σε μια χώρα μαγική…να μας πουν για το μεγάλο θαύμα που έχει συμβεί!!!

Το σκηνικό ξεχωριστό και τα παιδιά μας μοναδικά αναπαριστούν τη Γέννηση του Χριστού!

Όλα αυτά και άλλα πολλά έγιναν τις μέρες εκείνες και τα πιο πολλά με τη βοήθεια των γονιών που είναι δίπλα μας και προχωράμε μαζί!! Τους ευχαριστούμε για άλλη μια φορά!

Ελπίζουμε και ευχόμαστε η νέα χρονιά να φέρει κι άλλα καλά, χαρές πολλές, στιγμές μαγικές , αγάπη και ειρήνη, αισιοδοξία και ελπίδα, ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη!!

Για να είμαστε καλά  τρώμε υγιεινά, φρούτα και λαχανικά πάντα, καθημερινά.

Όχι λέμε στο αλμυρό και στο γρήγορο το φαγητό. Συχνά ψάρι στο τραπέζι τα λιπαρά δεν έχουν θέση!

Ούτε ζάχαρη πολλή  που το πάχος προκαλεί! Ναι στο γάλα, στα τυριά που αρέσουν στα παιδιά!

Συνέχεια του πρώτου θεματικού κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων, όπου μέσα από την υγιεινή διατροφή χτίζουμε δόντια γερά. Τα παιδιά εικονογράφησαν τον κάθε μήνα και τον κάναμε βιβλίο – ημερολόγιο για να θυμόμαστε γιατί όπως σωστά γράφτηκε: ” Ακούω και ξεχνώ,  βλέπω και θυμάμαι, φτιάχνω και καταλαβαίνω”

Το Νηπιαγωγείο Χαλίκων σας εύχεται καλές γιορτές με υγεία και χαμόγελα!

Τα σπίτια όλων να γεμίσουν με ζεστασιά και αγάπη!

Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένη η νέα χρονιά με υγεία, ειρήνη, ελπίδα και αλληλεγγύη σε όλο τον κόσμο!

Καλές Γιορτές & Χρόνια Πολλά!