Παραμύθια

Στην παρεούλα παρουσιάζεται με εικόνες  ο κύκλος ζωής του φυτού.

Ακολουθεί συζήτηση.

Τα παιδιά καλούνται να τοποθετήσουν τις εικόνες στη σωστή σειρά και να περιγράψουν τη διαδικασία:από το σποράκι στο λουλούδι.

Εκπαιδευτική ψηφιακή άσκηση:

Απλά, πατάω τον σύνδεσμο:

τα στάδια ανάπτυξης του φυτού

Χρόνια πολλά στις μανούλες!!!

Στην παρεούλα αναρτήθηκε η παρακάτω εικόνα:

Ακολούθησε  συζήτηση  για το τι χρειάζεται ένα φυτό.

Παρακολουθήσαμε και το παρακάτω βιντεάκι:

Η ζωή των λουλουδιών Pinelopi Kerasoviti

Τα παιδιά καλούνται να τοποθετήσουν τις λέξεις στο σωστό σημείο με τη βοήθεια της εικόνας:

Διαφορετικά φύλλα εργασίας νήπια – προνήπια:

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στην παρεούλα μετρήσαμε τα  κύρια μέρη του φυτού που είναι τέσσερα. Ακολούθησε η γνωριμία με τον αριθμό 4 .

βιντεάκι με τον αριθμό 4 Ευγενία Σιαμπανοπούλου

Δραστηριότητες στην παρεούλα:

• Τα παιδιά καλούνται να φέρουν μέσα από την τάξη 4 αντικείμενα της επιλογής τους.

• Τα παιδιά γράφουν, στο συννεφάκι με το όνομα τους,  τον αριθμό 4 όπως μπορούν και ζωγραφίζουν τόσα λουλούδια όσα λέει ο αριθμός:

φύλλο εργασίας για τον αριθμό 4:

Λήψη αρχείου

Στην παρεούλα πραγματοποιήθηκε συζήτηση για τα τα μέρη του φυτού (η ονομασία, ο ρόλος τους) και προβλήθηκε ένα σχετικό βιντεάκι:

τα μέρη του φυτού Ζηκίδης

Στη συνέχεια, τα παιδιά καλούνται να αντιστοιχίσουν  τις λέξεις με τα μέρη του φυτού:

Ακολουθεί σχετικό φύλλο εργασίας:

Λήψη αρχείου

Εκπαιδευτική ψηφιακή άσκηση:

Απλά, πατάω τον σύνδεσμο:

Τα μέρη του φυτού

Το γράμμα Α α όπως άνοιξη.

βιντεάκι για το γράμμα Α α Παιδική γωνιά

Δραστηριότητα στην παρεούλα:

φύλλο εργασίας για το γράμμα Α α:

Λήψη αρχείου

Στο τέλος του παραμυθιού “Το χαρούμενο λιβάδι”   συνυπάρχουν αρμονικά οι μαργαρίτες με τις παπαρούνες.

Γνωρίσαμε και συνθέσαμε τις λέξεις: μαργαρίτα και παπαρούνα

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Το χαρούμενο λιβάδι”

Ομαδική εργασία: