Διαθεματική Διδασκαλία στο 1ο Γυμνάσιο Τρικάλων. Χρησιμοποιώντας την ανοιχτή πλατφόρμα του Arduino ( εκτός από τη ρομποτική μπορεί να έχει εφαρμογή στις φυσικές επιστήμες) και αδιάβροχους αισθητήρες θερμοκρασίας, οι μαθητές της Α και Β Γυμνασίου μελέτησαν την θερμική ισορροπία που διδάχθηκαν, σύμφωνα με το Αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών. Το κόστος ενός τέτοιου συστήματος καταγραφής και επεξεργασίας […]
