Διαθεματική Διδασκαλία στο 1ο Γυμνάσιο Τρικάλων. Χρησιμοποιώντας την ανοιχτή πλατφόρμα του Arduino ( εκτός από τη ρομποτική μπορεί να έχει εφαρμογή στις φυσικές επιστήμες) και αδιάβροχους αισθητήρες θερμοκρασίας, οι μαθητές της Α και Β Γυμνασίου μελέτησαν την θερμική ισορροπία που διδάχθηκαν, σύμφωνα με το Αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών. Το κόστος ενός τέτοιου συστήματος καταγραφής και επεξεργασίας […]
Πρότυπη Διδασκαλία στο 2ο ΓΕΛ Τρικάλων
Πρότυπη Διδασκαλία στους μαθητές Γ Λυκείου του 2ου ΓΕΛ Τρικάλων. Οι μαθητές χρησιμοποιώντας τις θεωρητικές γνώσεις που απέκτησαν και ακολουθώντας μια σειρά λογικών βημάτων μέτρησαν με τη βοήθεια των καθηγητών τους Ζουλιανίτη Θοδωρή και Καρκανιά Μιχάλη το λόγο του φορτίου προς τη μάζα του ηλεκτρονικού (πείραμα Thomson). Ευχαριστώ πολύ τους Συναδέλφους για την εξαιρετική συνεργασία
Πρότυπη Διδασκαλία στο Πειραματικό Λύκειο Τρικάλων
4ο Πειραματικό ΓΕΛ Τρικάλων Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης. Πρότυπη Διδασκαλία στη Φυσική Προσανατολισμού Β Λυκείου. Οι μαθητές βιντεοσκόπησαν τρένα που εκτελούσαν ομαλή κυκλική κίνηση και με τη βοήθεια του ελεύθερου λογισμικού tracker διεύρυναν βιωματικά τις ακαδημαϊκές τους γνώσεις, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα ψηφιακές δεξιότητες. Ευχαριστώ πολύ τους αξιόλογους συναδέλφους Ζαχαρία Ζάχο και Ελένη Λιάπη για τη βοήθεια και την […]
Πρότυπη συνδιδασκαλία στο ΓΕΛ Μουζακίου
Πρότυπη Συνδιδασκαλία υψηλών απαιτήσεων και προσδοκιών στους μαθητές της Γ Λυκείου στο ΓΕΛ Μουζακίου. Οι μαθητές εφάρμοσαν τις γνώσεις τους στο στατικό ηλεκτρισμό, στον ηλεκτρισμό ,στον μαγνητισμό, την αρχή διατήρησης της ενέργειας και τις αρχές της κινηματικής . Μετρώντας μακροσκοπικές παραμέτρους , με τη βοήθεια του καθοδικού σωλήνα , υπολόγισαν το λόγο φορτίου προς μάζας […]
Πρότυπη Διδασκαλία στο Γυμνάσιο Οιχαλίας
Πρότυπη διδακτική παρέμβαση στο Γυμνάσιο Οιχαλίας Τρικάλων στους μαθητές της Γ Γυμνασίου κάνοντας πράξη την ομαδοσυνεργατική μάθηση και την συμπερίληψη.Πολλά ευχαριστώ στη συνάδερφο Κομματά Αγορή για την πρόσκληση και την συνεργασία
Συνδιδασκαλία στο Μουσικό Γυμνάσιο Τρικάλων
Συνδιδασκαλία με την νεοδιόριστη εκπαιδευτικό του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων Σταφυλά Μαρία στους μαθητές της Β Γυμνασίου πάνω στη μελέτη της ευθύγραμμης ομαλής κίνησης με το λογισμικό Tracker διάρκειας τριών διδακτικών ωρών. Την ευχαριστώ θερμά
