xristina' s blog

Μια φανταστική ιστορία δημιούργησαν ομαδοσυνεργατικά οι μαθητές του Β’2 στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας στην ενότητα 7 «Πώς λέμε όχι;».  Το εξώφυλλο το ανέλαβε ένας μαθητής και για την πλοκή της ιστορίας συνεργάστηκαν ανά δύο. Η κάθε ομάδα έλεγε τις σκέψεις της και στη συνέχεια τις έγραφε στο χαρτί και τις εικονογράφησε. Με αυτόν τον τρόπο δημιουργήθηκε ένα ομαδικό βιβλίο το οποίο διαβάσαμε και κρεμάσαμε στον φελλοπίνακα της τάξης μας. Οι μαθητές απόλαυσαν αυτή τη δημιουργική δραστηριότητα και ένιωσαν περήφανοι για το επίτευγμά τους.

(περισσότερα…)

Στο σχολείο μας, στις 3 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκαν ειδικές δράσεις που στόχευαν στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας (κινητική, οπτική, ακουστική, αντιληπτική, αισθητηριακή). Η ημέρα αυτή είχε ως σκοπό την ενίσχυση της ισότιμης συμμετοχής όλων των μαθητών, αναδεικνύοντας την αξία της διαφορετικότητας μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

Πραγματοποιήθηκε μία παρουσίαση στους μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων από τη δασκάλα του τμήματος ένταξης καθώς και η ανάγνωση ενός παραμυθιού αξιοποιώντας τη διαλογική συμμετοχή για την κατανόηση του περιεχομένου του. Οι μαθητές του Β’2 μέσα στην τάξη παρακολούθησαν βίντεο και συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες με σκοπό να κατανοήσουν την έννοια της αναπηρίας. Επίσης,  ενημερώθηκαν για τη γραφή Braille, προσπαθώντας ο καθένας, έχοντας μπροστά του το αλφάβητο Braille, να γράψει το όνομά του. Τέλος, οι γυμναστές του σχολείου έκαναν στην αυλή ένα παιχνίδι για την αναπηρία.

(περισσότερα…)

Στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού πολίτη, φέτος το Β’2 μαζί και με άλλα τμήματα του σχολείου μας (Α, Β’1, Δ’1, Δ’2) συμμετείχαν στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη δράση του συγκεκριμένου φιλανθρωπικού οργανισμού «Make a wish-Κάνε μια ευχή Ελλάδος» και συμμετείχε ο καθένας με μία συμβολική δωρεά των 2 ευρώ, αποκτώντας ένα χάρτινο αστέρι και βοηθώντας με αυτόν τον τρόπο να εκπληρωθούν και άλλες ευχές παιδιών με σοβαρές ασθένειες.

Επίσης, οι μαθητές του Β’2 ασχολήθηκαν με το εκπαιδευτικό υλικό που υπήρχε στην ιστοσελίδα του προγράμματος, έφτιαξαν αφίσες και στόλισαν το δέντρο της ευχής μέσα στην τάξη. Μόλις έλαβαν τα αστέρια τους ενθουσιάστηκαν και φόρεσαν στο χέρι τους το κορδελάκι «Make a wish-Αστέρι της Ευχής». Tέλος, λάβαμε και το Πιστοποιητικό υιοθεσίας της Ευχής.

(περισσότερα…)

Η 20η Νοεμβρίου έχει οριστεί ως η ημέρα αφιερωμένη στα δικαιώματα των παιδιών. Αποτελεί την ημέρα διακήρυξης και υπογραφής της σύμβασης για τα δικαιώματα των παιδιών από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου το 1989.

Με αφορμή λοιπόν αυτή την ημέρα, τα παιδιά του Β’2 ασχολήθηκαν με δραστηριότητες που αφορούσαν τα δικαιώματά τους. Αφού παρακολούθησαν ένα σχετικό βίντεο, έγινε συζήτηση πάνω σε αυτό και στη συνέχεια ξεκίνησε η δράση τους. Χωρίστηκαν σε ομάδες και η κάθε ομάδα ανέλαβε και μία εργασία. Μία ομάδα ασχολήθηκε με την κατασκευή ενός επιτραπέζιου παιχνιδιού-φιδάκι και η άλλη ομάδα δημιούργησε μία αφίσα. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και αλληλοσεβασμό. Το επιτραπέζιο έγινε κομμάτι της καθημερινότητας στο σχολείο καθώς το παίζουν και στα διαλείμματα. Ο ενθουσιασμός τους δεν περιγράφεται!

(περισσότερα…)

Oι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’ και Γ’ τάξεων, παρακολούθησαν μια φιλοζωική ενημέρωση από την εκπαιδευτικό-ζωοθεραπεύτρια, κ. Παπαποστόλου Κατερίνα, η οποία είναι ιδρύτρια της ΑΜΚΕ Ζω.Ε.Σ. Οι Ζω.Ε.Σ. ιδρύθηκαν με σκοπό την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των ζώων και της προστασίας του περιβάλλοντος μέσω της εκπόνησης βιωματικών φιλοζωικών, περιβαλλοντικών σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων θεραπευτικής επαφής με ειδικά εκπαιδευμένους σκύλους. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε σχολεία της Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τον Δήμο και χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση προς τους/τις μαθητές/μαθήτριες.

Η κ. Παπαποστόλου ενημέρωσε για τα αδέσποτα ζώα και τις κακοποιήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά με στόχο την υπεύθυνη κηδεμονία κατοικιδίων, την υιοθεσία ζώων αλλά και τους τρόπους ορθής προσέγγισης ενός σκύλου. Τα παιδιά είναι αυριανοί πολίτες και τα προγράμματα αυτά επενδύουν πολύ στη ριζική αλλαγή της ζωοφιλικής παιδείας. Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές/τριες παρακολουθούσαν με αμείωτο ενδιαφέρον και φυσικά στη συντροφιά μας είχαμε και την αξιολάτρευτη σκυλίτσα, τη Διώνη, η οποία έκλεψε τις εντυπώσεις μικρών και μεγάλων!

https://www.zwes.gr/

(περισσότερα…)

Συνεχίζοντας τη δράση μας «Επίσκεψη συγγραφέων στο σχολείο μας», την Τρίτη 4 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η δεύτερη συνάντησή μας με συγγραφέα, η οποία απευθυνόταν σε μαθητές/τριες των Α’ και Β’ τάξεων. Στην παρέα μας προστέθηκε η κ. Μιχαηλίδου Στέλλα, συγγραφέας, ηθοποιός και χορογράφος, η οποία αποδέχτηκε με ιδιαίτερη χαρά την πρόσκλησή μας. Οι μαθητές/τριες, πριν την πραγματοποίηση της συνάντησης, διάβασαν στην τάξη τους ένα βιβλίο της συγγραφέα, επεξεργάστηκαν το κείμενο και έκαναν ζωγραφιές. Στο τέλος, με τη βοήθεια της θεατρολόγου του σχολείου μας, προετοίμασαν μικρά θεατρικά δρώμενα που είχαν σχέση με το περιεχόμενο του κάθε βιβλίου.

Την ημέρα της δια ζώσης συνάντησης με τη συγγραφέα, η ίδια συνομίλησε με τους μαθητές/τριες, παρουσίασε το βιβλίο που είχε επιλέξει κάθε τάξη να διαβάσει και έπειτα παρακολούθησε τις δράσεις που είχαν προετοιμάσει. Μια επίσκεψη η οποία άφησε θετικές εντυπώσεις σε όλους μας, με μοναδική εκπαιδευτική αξία για τους μαθητές/τριες.

(περισσότερα…)

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα «Ο κύκλος του νερού», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης. Ενημερώθηκαν για τα μηχανήματα κίνησης και παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας, τους παλιούς ηλεκτρικούς πίνακες διανομής ρεύματος και τα μεγάλα αντλητικά συγκροτήματα που τροφοδοτούσαν με νερό ολόκληρη την πόλη της Θεσσαλονίκης ως το 1978. Επίσης, στον υπαίθριο χώρο γνώρισαν ιστορικά αντλητικά μηχανήματα και αγωγούς νερού, όπου μέσα από βιωματική μάθηση ήρθαν σε επαφή με τη λειτουργία τους.

Στο τέλος, ο κάθε μαθητής/τρια ζωγράφισε τη δικιά του κανάτα και πήρε για δώρο ένα αναμνηστικό παγούρι. Το ταξίδι τους στον κόσμο της ύδρευσης και του νερού ήταν μοναδικό!