Εδώ είναι μία πολύ ωραία εργασία που έφερε και μας παρουσίασε η Μαργαρίτα. Έκανε μια καταπληκτική συλλογή από ξεφυτρωμένα όσπρια και έτσι είχαμε την ευκαιρία να δούμε και να συγκρίνουμε τα φύτρα διάφορων οσπρίων.
Margaret brought in class an interesting collection of pulses sprouts and students had the opportunity to observe and compare them.
Αυτή την εβδομάδα οι μαθητές-τριες παρουσίασαν διαφόρων ειδών προσκλήσεις που έφτιαξαν οι ίδιοι-ες.
This week the students presented hand made invitations.
Εδώ είναι ο νοητικός χάρτης που ολοκληρώσμε με τα παιδιά με θέμα την κλιματική αλλαγή. Η δημιουργία αυτού του νοητικού χάρτη μας έδωσε αφορμή για πολλές συζητήσεις στην τάξη.
Here is the mind map the students created about climate change.
Αύριο 13 Φεβρουαρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου. Γι΄αυτόν τον λόγο επισκεφθήκαμε τον τοπικό ραδιοφωνικό σταθμό Ρόδον FM. Οι μαθητές-τριες διάβασαν χαϊκού, που έγραψαν οι ίδιοι, με θέμα τους πρόσφυγες, καθώς το φετινό μήνυμα της ημέρας είναι σχετικό με τις καταστροφές και τις καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Μαζί μας ήταν και ο κ. Φάνης Ασβεστάς, ο οποίος επιμελήθηκε τις ηχητικές γέφυρες μεταξύ των χαϊκού.
13 February is World Radio Day and on this occasion we visited the local radio station Rodon FM. This year, the UNESCO theme for World Radio Day is “Radio in Times of Emergency and Disaster”. So the students of our class presented haiku poems written by themselves about refugees.
Αυτή την εβδομάδα, στα πλαίσια του προγράμματος επιχειρηματικότητας, οι μαθητές-τριες παρουσίασαν τα μενού που έφτιαξαν για το εστιατόριο της φαντασίας τους. Είδαμε πραγματικά απίθανες εργασίες!
This week students presented menus from their fantacy restaurants. Brilliant job all of them!
Ξεχωριστή μέρα η σημερινή, γιατί πήγαμε όλο το σχολείο μαζί και παρακολουθήσαμε, στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, το “Παραμύθι χωρίς όνομα” της Πηνελόπης Δέλτα, σε θεατρική διασκευή από τον θίασο της Κ. Ρουγγέρη. Η υπόθεση του έργου, επίκαιρη όσο ποτέ, κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών και τους προβλημάτισε, γεγονός που φάνηκε στις συζητήσεις που επακολούθησαν.
A special day today as the whole school visited the Concert Hall of Thessaloniki where we saw a theatrical play called “A fairy tale with no name”.
Να που ξεφύτρωσαν και τα φασόλια και τα ρεβίθια μας. Έχει ενδιαφέρον να τα βλέπουμε να μεγαλώνουν. Οι φακές πρωταθλήτριες! Το καθένα αναπτύσσεται με τον ρυθμό του κι εμείς είμαστε οι ερευνητές που παρατηρούν
Beans and chickpeas at our class windows have sprouted. It is so iteresting to watch them grow!
Αυτή την εβδομάδα οι μαθητές παρουσίασαν δελτία καιρού.
This week students presented weather reports.
Το σημερινό μας μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, για τα αρωματικά φυτά και βότανα, μας το παρουσίασε η κ. Λαμπρινή Βραχλιώτου, συνάδελφος δασκάλα. Ένα μάθημα γεμάτο μυρωδιές, παιχνίδια, ιστορίες και γευστικές εκπλήξεις. Μεταξύ άλλων: παιχνίδι ερωτήσεων, η ιστορία του Ασκληπιού, γνωριμία με αρωματικά φυτά-βότανα, δημιουργία φυτολογίου, κουλουράκια κανέλας, τσουρεκάκια με γλυκάνισο, ζεστό ρόφημα τσαγιού. Εύγε κ. Λαμπρινή! Ευχαριστούμε για όλα!
Our lesson today was about herbs and it was delivered by Mrs Lambrini Vrahliotou, who is a retired primary school teacher. The lesson was full of games and quizzes, full of interesting scents, stories and sweet surprises for the students. Amazing job Mrs Lambrini! We will invite you again!
Στα πρεβάζια των παραθύρων της τάξης Γ1 οι μαθητές-τριες έβαλαν σπόρους οσπρίων σε βαμβάκι για να βγουν φυτά τα οποία θα φυτευτούν σε γλάστρες. Η φακή ξεφύτρωσε πρώτη! Αρχίζουμε από σήμερα την καταγραφή των παρατηρήσεών μας.
The students of C1 class put seeds of various pulses in wet cotton. Soon we will have seedlings to plant in pots. Lentils were the first to sprout!
