Φιλοξενούμενοι- Guests

Στην τάξη μας έχουμε εδώ και λίγες μέρες δύο ψαράκια, χρυσόψαρα, τα οποία μας τα έφερε ο Γιάννος για να τα παρατηρήσουμε, επειδή κάναμε μάθημα στη Μελέτη για τα ζώα του γλυκού νερού. Είναι δυο όμορφα, ζωηρά, ψαράκια και είναι πολύ ωραίο να τα βλέπουμε καθώς κολυμπούν και τρώνε. Μας έδωσαν βέβαια την ευκαιρία να προβληματιστούμε σχετικά με τη φροντίδα των κατοικίδιων ζώων, καθώς και σχετικά με τη βιοποικιλότητα και τη διατήρηση των ειδών στο φυσικό τους περιβάλλον.
280520111207 280520111212 280520111213 300520111238
The last few weeks we have been studying plants and animals of lakes and rivers thus, a student brought in class a couple of goldfish for observation. They are very active and students love to watch how they eat and move around. However they gave us the opportunity to talk about sustainability of the species in their own environment.

Κατηγορίες: 17 SDGs, Environmental Education | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φιλοξενούμενοι- Guests

Συνεργασία με σχολείο του Νεπάλ – Cooperation with a school in Nepal

Μέσω του Βρετανικού Συμβουλίου ήρθαμε σε επαφή με την Τρίτη τάξη του Mount Valley Δημοτικού Σχολείου στην Palpa του Νεπάλ. Τα θέματα στα οποία θα συνεργαστούμε είναι το όσπρια και τα δάση και αργότερα η κλιματική αλλαγή. Αρχίσαμε λοιπόν με μια ιστορία για ένα μοναχικό φασόλι την οποία στείλαμε στα παιδιά στο Νεπάλ και αυτά θα την συνεχίσουν. Εδώ σας δίνουμε μια γεύση και όταν τελειώσει η εργασία θα την παρουσιάσουμε ολόκληρη.

 

We are in cooperation with Mount Valley English School in Palpa, Nepal. We will work together on two topics: pulses and forests. Our class has started a story called “Dean the lonely bean”, which will be continued by the Nepalese students.

Κατηγορίες: 17 SDGs, International Projects | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνεργασία με σχολείο του Νεπάλ – Cooperation with a school in Nepal

Η φασολιά ψάχνει στήριγμα – A beanstalk is searching for support

Η μεγάλη φασολιά μας ψάχνοντας για στήριγμα, βρήκε κάποιες εργασίες μαθητών και άρχισε να τυλίγει τον έλικά της. Είναι εντυπωσιακό πόσο γρήγορα μεγάλωσαν οι φασολιές, ενώ οι φακές είχαν ξεκινήσει πρώτες. Επίσης, έχουμε επιτέλους και δύο ρεβιθιές.
280520111214 280520111215 290520111233 290520111230

Our pulses plants grow fast. A beanstalk, searching for support, found some artwork to hold onto. We also have two new chick pea plants!

Κατηγορίες: 17 SDGs, Environmental Education | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η φασολιά ψάχνει στήριγμα – A beanstalk is searching for support

Τσικνοπέμπτη- Carnival

Φέτος γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με έναν πλούσιο μπουφέ με σπιτικά εδέσματα, ψήσιμο στα κάρβουνα από τον πατέρα της Ραφαηλίας, γαϊτανάκι στην αυλή και παιχνίδια στην τάξη.
230520111125 230520111126 230520111150230520111132 230520111139 230520111143 230520111156 310520111241 310520111245
This year carnival at school was celebrated with a buffet with homemade food, barbecue in the school yard and traditional games in the class.

Κατηγορίες: 17 SDGs, Culture | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τσικνοπέμπτη- Carnival

Έκθεση ζωγραφικής(ΙΙΙ) – Art exhbition(ΙΙΙ)

Στο μεγάλο χωλ έξω από την αίθουσά μας υπάρχει αυτόν τον μήνα η Έκθεση Ζωγραφικής της Μαργαρίτας με έργα που έχουν θέμα “Ζώα ήρωες”. Συγχαρητήρια στη Μαργαρίτα για τις ωραίες ζωγραφιές της! Καλούμε όσα παιδιά επιθυμούν, να συμμετέχουν στις Εκθέσεις Ζωγραφικής που οργανώνει η τάξη μας.
For this month, in the big hall outside our classroom there is an art exhibition of a student. The title of the exhibition is “Animal heroes”. Congratulations to the young artist!

050620111258 050620111259 050620111260 050620111261 050620111262 050620111263

Κατηγορίες: Diversity, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έκθεση ζωγραφικής(ΙΙΙ) – Art exhbition(ΙΙΙ)

Χειροποίητα παιχνίδια / Handmade toys

Σήμερα οι μαθητές-τριες έφτιαξαν σε ομάδες χειροποίητα παιχνίδια με ανακυκλώσιμα υλικά. Η πρώτη ομάδα έκανε ένα ρομποτάκι, η δεύτερη ένα κουκλόσπιτο, η τρίτη ένα τρενάκι και η τέταρτη κούκλες για το κουκλόσπιτο. Γνωρίζουμε βέβαια την αξία και την σημασία της Ανακύκλωσης για την αειφορία της γης!

170520111092 170520111079 170520111077 170520111101
Οι ομάδες δούλεψαν με πολύ μεράκι και όρεξη και ευχαριστήθηκαν τη διαδικασία κατασκευής και τη συνεργασία.

Today students created handmade toys with recyclable materials: a robot, a doll house, dolls for the doll house and a toy train. Students enjoyed cooperation and the result of their efforts.

Κατηγορίες: 17 SDGs, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χειροποίητα παιχνίδια / Handmade toys

Συλλογή νομισμάτων – A coin collection

Με αφορμή το μάθημα για τις υποδιαιρέσεις του ευρώ (δεκαδικοί αριθμοί), αναφερθήκαμε στη δραχμή και τις υποδιαιρέσεις της, που ήταν παρόμοιες. Είχαμε μάλιστα την ευκαιρία να δούμε δραχμές, πολλαπλάσια κέρματα(τάλιρα δεκάρικα, εικοσάρικα και τριαντάδραχμα) και υποπολλαπλάσια (μισή δραχμή, εικοσάρες, δεκάρες, πεντάρες) από τη συλλογή νομισμάτων του κ. Σωτήρη, επιστάτη του σχολείου μας. Σε μια συλλογή όλα τα κομμάτια είναι διαφορετικά και μοναδικά και αυτή ακριβώς είναι η αξία τους. Έτσι είναι και οι μαθητές σε μία τάξη, έτσι είναι και οι άνθρωποι σε όλον τον κόσμο.

170520111067 170520111069 170520111070

Mr Sotiris showed us his coin collection of drachmas, as in math class we did about decimals.

Κατηγορίες: Diversity, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συλλογή νομισμάτων – A coin collection

Αφίσες για την Ανακύκλωση – Posters about recycling

Σήμερα βάλαμε στο χώρο της σκάλας του Σχολείου τις αφίσες  που δημιούργησαν οι μαθητές-τριες για την Ανακύκλωση.

150520111025 150520111028 150520111029 150520111030 150520111031 150520111032 150520111033 150520111034 150520111035 150520111036 150520111037 150520111038 150520111039 150520111041

Today the students of the class created posters about Recycling.

Κατηγορίες: 17 SDGs, Environmental Education | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αφίσες για την Ανακύκλωση – Posters about recycling

Συλλογή οσπρίων – Pulses collection

Ξεκινήσαμε στην τάξη μια μικρή συλλογή από διαφορετικά όσπρια. Πιστεύουμε ως το τέλος της χρονιάς να έχουμε και πιο σπάνια είδη οσπρίων. Κάθε είδος έχει τα δικά του χαρακτηριστικά – χρώμα, σχήμα, μέγεθος, γεύση- αλλά όλα ανήκουν στην ίδια οικογένεια, στην οικογένεια των οσπρίων.

140520111008 140520111004  140520111006 140520111007

A small collection of different pulses.

Κατηγορίες: Diversity, Environmental Education | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συλλογή οσπρίων – Pulses collection

Παρατηρήσεις – Observations

Καθημερινά παρακολουθούμε τα φυτά μας να μεγαλώνουν και καθώς δεν αναπτύσσονται με τους ίδιους ρυθμούς, μπορούμε να παρατηρήσουμε τα διάφορα στάδια της ανάπτυξής τους. Επίσης βλέπουμε τις διαφορές μεταξύ των διαφορετικών οσπρίων.

150520111055 150520111056

It is fascinating to watch the pulses plants grow. The students observe, compare and look after the young plants.

Κατηγορίες: 17 SDGs, Diversity, Environmental Education | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρατηρήσεις – Observations