ΠΑΣΧΑ
ΚΑΡΤΕΣ, ΚΟΤΟΥΛΕΣ, ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ, ΦΑΝΑΡΑΚΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΣΤΑΣΗ, ΒΑΨΙΜΟ ΑΥΓΩΝ ΚΑΙ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ ΤΟ ΠΑΣΧΑ.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ : Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ
ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ, ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΑΣΤΕΡΙ, ΤΟΝ ΗΛΙΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΡΟΜΠΟΤΑΚΙ ΜΑΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΙ ΣΤΟΝ ΣΩΣΤΟ ΠΛΑΝΗΤΗ.ΕΙΔΑΜΕ ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΑΚΙΑ ΣΤΟ INTERNET ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ, ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΜΕΡΑΣ ΚΑΙ ΝΥΧΤΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΩΤΟ ΑΡΙΘΜΟ ΠΟΥ ΠΑΤΗΣΕ ΣΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ.
-
- ΜΕΡΑ – ΝΥΧΤΑ. ΣΥΖΗΤΑΜΕ ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗ ΝΥΧΤΑ
-
- ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΠΑΖΛ ΤΟΝ ΠINAKA ΤΟΥ VAN GOGH ΕΝΑΣΤΡΗ ΝΥΧΤΑ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΥ VAN GOGH
-
- ΠΩΣ ΠΑΜΕ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ; Α. ΒΓΑΛΑΜΕ ΝΙΚΗΤΗ ΤΟ ΨΗΛΟΤΕΡΟ ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΟΜΙΛΙΑ
ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΒΑΝΤΑ ΟΡΓΑΝΩΣΕ ΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ : ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΜΕ ΟΜΙΛΗΤΡΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΒΑΝΤΑ Κα ΚΑΚΑΖΑΝΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ. ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΠΟΛΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΟΜΙΛΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ ΜΙΑ ΟΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ.
ΠΑΣΧΑ
ΚΑΡΤΕΣ, ΕΥΧΕΣ, ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ, ΦΑΝΑΡΑΚΙΑ, ΚΟΤΟΥΛΕΣ, ΒΑΨΙΜΟ ΑΥΓΩΝ ΚΑΙ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΤΑ ΕΘΙΜΑ.
ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ
Την πρώτη εβδομάδα του Μαρτίου, καλωσορίσαμε το Μάρτη και την Άνοιξη στο νηπιαγωγείο μας και αναβιώσαμε το έθιμο της “Χελιδόνας”, τραγουδώντας τα “Χελιδονίσματα”.
Πρόκειται για ένα πάρα πολύ παλιό έθιμο, που έχει τις ρίζες του στην αρχαία Ελλάδα και διατηρείται ακόμη σε αρκετές περιοχές της χώρας.
Το έθιμο έχει ως εξής: την πρώτη Μαρτίου (ή στις 21 Μαρτίου που είναι η εαρινή ισημερία), τα παιδιά γυρνάνε στα σπίτια κρατώντας ένα ομοίωμα χελιδονιού που έχουν φτιάξει (την “χελιδόνα”) και τραγουδούν ένα είδος καλάντων για την άνοιξη (τα “χελιδονίσματα”). Η “χελιδόνα” άλλοτε στολίζεται με φύλλα και λουλούδια, κι άλλοτε με κουδουνάκια και πολύχρωμα χαρτιά, αναλόγως την περιοχή.
Τα κάλαντα διαφοροποιούνται από περιοχή σε περιοχή (οι στίχοι, κυρίως), όλα όμως καλωσορίζουν την άνοιξη και αποχαιρετούν το χειμώνα.
Εμείς αποφασίσαμε να συνεργαστούμε με το Δημοτικό, φτιάξαμε τα χελιδόνια μας, τα σταφανάκια μας, καλέσαμε την Ο.Φ.Υ.Π.Ε.Κ.Α, η οποία μας παρουσίασε την ζωή των χελιδονιών και φτιάξανε μαζί με τα παιδιά φωλιές χελιδονιών . Έπειτα βγήκαμε στις γειτονιές του χωριού και τραγουδήσαμε τα κάλαντα της Άνοιξης και χορέψαμε
-
- Τοποθέτηση χελιδονοφωλι ών στην αυλή μας με τη βοήθεια υπευθύνων της Ορνιθολογικής Έβρου
.
ΑΠΟΚΡΙΕΣ
ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΜΑΣΚΕΣ, ΝΤΥΘΗΚΑΜΕ ΚΑΡΝΑΒΑΛΑΚΙΑ ΚΑΙ ΞΕΦΑΝΤΩΣΑΜΕ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΟΥ ΑΝΕΛΑΒΕ ΤΟ ΨΗΣΙΜΟ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΤΗΣ. ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΧΑΡΤΑΕΤΟΥΣ ΑΦΟΥ ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣΚΑΘΑΡΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ. ΦΥΣΙΚΑ ΔΕΝ ΞΕΧΑΣΑΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΕΘΙΜΟ ΠΑΛΙΟ. 
6 ΜΑΡΤΙΟΥ ΗΜΕΡΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ.
«Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου, Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, πραγματοποιείμια σειρά δράσεων και εκδηλώσεων για την ευαισθητοποίηση του κοινού. Η σημαντικότερη δράση είναι η ίδια η φωνή των παιδιών και τα μηνύματα τους ενάντια σε αυτό το φαινόμενο. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα. Το Nηπιαγωγείο Άβαντα ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα και συμμετέχει με το δικό του μήνυμα ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό!
ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΚΑΙ ΚΑΠΟΥ ΕΔΩ ΞΕΚΙΝΑ Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ : Η ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΥΛΗΣ ΜΑΣ ΟΜΟΡΦΑΙΝΕΙ ΤΗ ΖΩΗ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ 2ο ΕΠΑΛ και 4ο ΠΕΠΑΛ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΑΜΕ ΤΗ ΔΡΑΣΗ: ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΑΥΛΕΙΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΠΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΒΗΜΑ.
