Οι μαθητές μας δημιουργούν με αρκετό κόπο, πολύ όμορφες κι αξιόλογες εργασίες, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Σημαντικής γνωστικής αξίας είναι οι εργασίες του Β’ τετραμήνου με ποικίλα θέματα! Έτσι έγινε και φέτος! Κι αφού οι δημιουργοί τους επιθυμούν να τις μοιραστούν μαζί σας, γιατί να μην το κάνω; 🙂 Είστε έτοιμοι λοιπόν να …
Ετικέτα: Εργασίες
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2023/04/23/ergasies-ton-mathiton-tis-a-039-taxis-gia-to-scholiko-etos-2022-2023/
Νοέ 18
Δημιουργούμε το μάθημά μας -Part II
Νέες προτάσεις εργασιών έφτασαν αυτή την εβδομάδα, από δύο μαθήτριες της Α’ τάξης! Να σας θυμίσουμε ότι οι εργασίες αυτές δεν ανήκουν στις υποχρεώσεις των μαθητών ως προς το μάθημα της Πληροφορικής. Είναι μόνο αποτέλεσμα της όρεξης τους, με σκοπό να εξασκηθούν περισσότερο στο μάθημα της Πληροφορικής και στον Επεξεργαστή Κειμένου και να γίνουν και οι ίδιοι …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2022/11/18/765/
Ιούν 23
Οι υπέροχες εργασίες των μαθητών της Α’ τάξης Γυμνασίου – Σχολικό έτος 2021 – 2022
Ποιος σας είπε λοιπόν ότι δεν μπορείς να μάθεις απ’ τα παιδιά; Φυσικά και μπορείς. Τα παιδιά με τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους μπορούν να σε διδάξουν πολύ ενδιαφέροντα πράγματα, που δεν ξέρεις ή δεν είχες σκεφτεί να ψάξεις γι’ αυτά. Για πρόσεξέ με λίγο… Γνωρίζεις ποια είναι τα 10 πιο παράξενα ψάρια του …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2022/06/23/oi-yperoches-ergasies-ton-mathiton-tis-a-taxis-gymnasioy-scholiko-etos-2021-2022/
Μαρ 31
Η ομάδα «Κυκλοφοριακής Αγωγής και Συνείδησης» πάει στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Κατά την φετινή σχολική χρονιά 2017 – 2018 υλοποιείται στο Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο «Κυκλοφοριακή Αγωγή και Συνείδηση«. Οι μαθητές του σχολείου ένιωσαν για άλλη μία χρονιά να εκφράσουν την αγωνία τους για όσα βλέπουν να συμβαίνουν στους δρόμους της Κρήτης και της Ελλάδας γενικότερα. Αυτή η αγωνία πέρυσι εκφράστηκε με μία εφαρμογή για παιδιά Δημοτικού με όνομα «Ο Καλός Οδηγούλης». Φέτος η αγωνία μας άλλαξε μορφή έκφρασης, αλλά παραμένει έντονη.
Βάιος Αν. – Β1, Ιωάννα Κ. – Β2, Εμμανουήλ Κ. – Β3, Νικολέτα Μ. – Β1, Κατερίνα Μ . – Β3, Ειρήνη Μ. – Β1,
Κωνσταντίνος Π. – Β3, Ιωάννης Π. – Β4, Μαρία Πλ. – Β4, Μαρία Σ. – Β4, Ελεάνα Στρ. – Β4, Βιργινία Τ. – Β4,
Ελπίδα Τρ. – Β4, Χριστόφορος Χρ. – Β4
Ομάδα Β
Όλοι οι μαθητές της Β’ τάξης Γυμνασίου (περισσότερα από 90 παιδιά)
Ομάδα Γ
Όλοι οι μαθητές του Γ1 τμήματος Γυμνασίου
Ομάδα Ταινίας
Ιωάννα Κ. – Β2, Κατερίνα Μ . – Β3, Μαρία Πλ. – Β4, Ελεάνα Στρ. – Β4, Βιργινία Τ. – Β4, Ελπίδα Τρ. – Β4,
Θοδωρής Ζ. – Γ1, Μάριος Μ. – Γ1, Κωνσταντίνος Ντ. – Γ1
Πηγή – περισσότερα: http://blogs.sch.gr/gymarkal/2018/03/31/700/
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2018/03/31/i-omada-kykloforiakis-agogis-kai-syn/
Δεκ 05
1η συνάντηση ομάδας «Κυκλοφορώ με Ασφάλεια»
Την Δευτέρα 4 – 12 – 2017 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση της ομάδας «Οδηγώ με ασφάλεια«. Το παραπάνω πρόγραμμα Αγωγής Υγείας ξεκίνησε την σχολική χρονιά 2017 – 2018 με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα οδικής συνείδησης και αγωγής.
Την ομάδα και το έργο συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί Σαϊτάκη Αγγελική ΠΕ19 και Μπούρα Πόπη ΠΕ15, ενώ στην ομάδα συμμετέχουν μαθητές της Β’ και Γ’ Γυμνασίου.
Στόχοι του προγράμματος είναι:
Να μελετήσει όλες τις διαστάσεις (αιτίες ατυχημάτων, συνέπειες κλπ) του προβλήματος.
Να μελετήσει το φαινόμενο στην Ελλάδα και στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Να μελετήσει τις στάσεις της τοπικής περιοχής του Δ. Μινώα μέσα από την πραγματοποιήσει έρευνας (συλλογή στοιχείων μέσω ερωτηματολογίου, επεξεργασία, αποτελέσματα, παρουσίαση αποτελεσμάτων).
Να επισκεφτούν τους μαθητές μας φορείς (π.χ. ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α. κλπ).
Στην πρώτη συνάντηση οι μαθητές συζήτησαν, μελέτησαν και ξεκίνησαν το σχεδιασμό του έργου τους. Υποσχέθηκαν επίσης στον εαυτό τους να προσπαθήσουν να ευαισθητοποιήσουν όσους περισσότερους μαθητές μπορούν!!!
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2017/12/05/1%ce%b7-%cf%83%cf%85%ce%bd%ce%ac%ce%bd%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bf%ce%bc%ce%ac%ce%b4%ce%b1%cf%82-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%cf%8e-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%83%cf%86%ce%ac/
Νοέ 01
«Ο καλός οδηγούλης» – Μία εφαρμογή για την οδική ασφάλεια
Η εφαρμογή «Ο καλός οδηγούλης» σχεδιάστηκε και δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Γ’ τάξης του Γυμνάσιου Αρκαλοχωρίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016 στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής και της ενότητας«Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα-Προγραμματισμός», στην οποία οι μαθητές καλούνται να αναπτύξουν κριτικές δεξιότητες για την αντιμετώπιση προβλημάτων με την χρήση υπολογιστή και να επιλύσουν προβλήματα σε προγραμματιστικό περιβάλλον.
Η εφαρμογή αυτή, την οποία μπορείτε να κατεβάσετε από το site μας, είναι ΔΩΡΕΑΝ διαθέσιμη για να εγκατασταθεί σε οποιοδήποτε κινητό android. Αφορά στην εκμάθηση των σωστών κανόνων οδικής συμπεριφοράς και απευθύνεται κυρίως σε μαθητές των τελευταίων τάξεων του δημοτικού (Δ, Ε, ΣΤ) και όχι μόνο. Θεωρούμε ότι οι νέοι άνθρωποι πρέπει να μάθουν να συμπεριφέρονται σωστά στον δρόμο από μικρή ηλικία, για αυτό εστιάζουμε στους μαθητές δημοτικού.
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το site της εφαρμογής. πατώντας εδώ ή πληκτρολογώντας στην google «ο καλός οδηγούλης».
Συντονισμός έργου
Σαϊτάκη Αγγελική
Εκπαιδευτικός πληροφορικής
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2016/11/01/%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%bb%cf%8c%cf%82-%ce%bf%ce%b4%ce%b7%ce%b3%ce%bf%cf%8d%ce%bb%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%af%ce%b1-%ce%b5%cf%86%ce%b1%cf%81%ce%bc%ce%bf%ce%b3%ce%ae-%ce%b3%ce%b9/
Φεβ 03
School Time: Η σχολική μας εφημερίδα από το Α4
Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε τη σχολική εφημερίδα που δημιούργησαν οι μαθητές του σχολικού έτους 2007-2008 και να σκεφτείτε ιδέες για να φτιάξουμε τη δική σας! https://blogs.sch.gr/asaitaki/files/2022/02/newspaper-online.pdf ή εδώ http://gym-arkal.ira.sch.gr/YLIKO/newspaper-online.pdf
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2008/02/03/school-time-i-scholiki-mas-efimerida-apo-to-a4/