Ετικέτα: Αγωγή

Μάι 29

STOP Life is important – Το site για την Κυκλοφοριακή Αγωγή είναι έτοιμο!

…ή αλλιώς σταμάτα και δώσε προτεραιότητα στη ζωή.

“Ο πιο παράλογος τρόπος για να πεθάνεις είναι το τροχαίο”, Albert Camus – Γάλλος φιλόσοφος και συγγραφέας

Ολοκληρώθηκε με την παρουσίασή της η εργασία των μαθητών της Β’ Τάξης και του τμήματος Γ’1 του Γυμνασίου Αρκαλοχωρίου με θέμα την «Κυκλοφοριακή Αγωγή και Συνείδηση».

Αν θέλετε να  παρακολουθήστε όλη την πορεία και τα αποτελέσματα του έργου μπορείτε να επισκεφτείτε τον παρακάτω ιστότοπο:

_________________________

Stop – Life is important

_________________________

«Η μεγαλύτερη ικανοποίηση για εμάς είναι ότι μπορέσαμε να επηρεάσουμε τους συμμαθητές μας!!!», είπαν οι μαθητές που δούλεψαν για αυτόν τον στόχο!

Για το τέλος αφήσαμε δύο λόγια μόνο…

«ας προσπεράσουμε το πάθημα, και ας μείνουμε στο μάθημα».

Πηγή – περισσότερα: http://blogs.sch.gr/gymarkal/2018/05/29/stop-life-is-important-%cf%84%ce%bf-site-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%b1%ce%ba%ce%ae-%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae-%ce%b5%ce%af/

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2018/05/29/stop-life-is-important-to-site-gia-tin-kykloforiaki-agogi-e/

Δεκ 05

1η συνάντηση ομάδας «Κυκλοφορώ με Ασφάλεια»

Την Δευτέρα 4 – 12 – 2017 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση της ομάδας «Οδηγώ με ασφάλεια«. Το παραπάνω πρόγραμμα Αγωγής Υγείας ξεκίνησε την σχολική χρονιά 2017 – 2018 με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα οδικής συνείδησης και αγωγής.

Την ομάδα και το έργο συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί Σαϊτάκη Αγγελική ΠΕ19 και Μπούρα Πόπη ΠΕ15, ενώ στην ομάδα συμμετέχουν μαθητές της Β’ και Γ’ Γυμνασίου.

Στόχοι του προγράμματος είναι:
Να μελετήσει όλες τις διαστάσεις (αιτίες ατυχημάτων, συνέπειες κλπ) του προβλήματος.
Να μελετήσει το φαινόμενο στην Ελλάδα και στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Να μελετήσει τις στάσεις της τοπικής περιοχής του Δ. Μινώα μέσα από την πραγματοποιήσει έρευνας (συλλογή στοιχείων μέσω ερωτηματολογίου, επεξεργασία, αποτελέσματα, παρουσίαση αποτελεσμάτων).
Να επισκεφτούν τους μαθητές μας φορείς (π.χ. ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α. κλπ).

Στην πρώτη συνάντηση οι μαθητές συζήτησαν, μελέτησαν και ξεκίνησαν το σχεδιασμό του έργου τους. Υποσχέθηκαν επίσης στον εαυτό τους να προσπαθήσουν να ευαισθητοποιήσουν όσους περισσότερους μαθητές μπορούν!!!

Πηγή – περισσότερα: http://blogs.sch.gr/gymarkal/2017/12/05/1%ce%b7-%cf%83%cf%85%ce%bd%ce%ac%ce%bd%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bf%ce%bc%ce%ac%ce%b4%ce%b1%cf%82-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%cf%8e-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%83%cf%86%ce%ac%ce%bb/

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2017/12/05/1%ce%b7-%cf%83%cf%85%ce%bd%ce%ac%ce%bd%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bf%ce%bc%ce%ac%ce%b4%ce%b1%cf%82-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%cf%8e-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%83%cf%86%ce%ac/

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH