Ιαν 21
Κάντε μία περιήγηση στο Ευγενίδιο Ίδρυμα, πατώντας εδώ, για να δείτε πληροφορίες για τις δράσεις που παρακολουθήσατε ή για άλλες δράσεις που σας κινούν το ενδιαφέρον. Πρόσθετο υλικό από το Ευγενίδιο Ίδρυμα, για τις δράσεις που ήδη παρακολουθήσατε, ακολουθεί παρακάτω. Επιλέξτε αυτό που σας ενδιαφέρει και πατήστε τους αντίστοιχους συνδέσμους. ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ Κατασκευάζοντας …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2022/01/21/online-draseis-gia-ti-g-taxi/
Δεκ 11
Έτοιμες οι οδηγίες για όσα παιδιά ενδιαφέροντα να δημιουργήσουν την εφαρμογή. Πατήστε στον σύνδεσμο που ακολουθεί Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα – Οδηγίες Καλή επιτυχία! Καλές γιορτές και ευτυχισμένο το νέο έτος!!!
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2021/12/11/den-mporoyme-na-poyme-ta-kalanta-mporoyme/
Νοέ 30
Παιδιά, είστε έτοιμοι να φτιάξετε το δικό σας παιχνίδι στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Microsoft Kodu; Είστε έτοιμοι να δημιουργήσετε τους δικούς σας μικρόκοσμους, τους δικούς σας ήρωες, να μαζέψετε πόντους; Αν είστε έτοιμοι για όλα αυτά, σας έχω εδώ τον πιο πλήρη οδηγό για να μάθετε να χρησιμοποιείτε την εφαρμογή προγραμματισμού MSKodu. Πρόκειται για ένα περιβάλλον προγραμματισμού …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2021/11/30/dimioyrgo-paichnidia-sto-microsot-kodu/
Νοέ 22
Καλημέρα παίδες, μικροί και μεγάλοι. Μήπως ήρθε η ώρα να μάθετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες, που ίσως να μην έχετε ακούσει ξανά, για το χώρο και τα πρόσωπα των υπολογιστών και της πληροφορικής; Το Μουσείο Πληροφορικής θα ικανοποιήσει σε μεγάλο βαθμό την περιέργειά σας. Επίσης, σας δίνει την δυνατότητα να περιηγηθείτε εικονικά σε αυτό, μιας και η …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2021/11/22/gia-pame-mia-volta-sto-moyseio-pliroforikis/
Ιαν 01
Κατεβάστε τις βασικές εντολές σε LOGO. Mε τις σημειώσεις αυτές θα μπορέσετε να φτιάξετε όμορφα πραγματάκια στο Προγραμματιστικό Περιβάλλον της Logo. Μην ξεχάσετε ότι το Microworlds Pro μπορείτε να το βρείτε στην ενότητα ΔΩΡΕΑΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ, μαζί με οδηγίες. Βασικές εντολές στη Logo – Μέρος Ι (sch.gr) Βασικές εντολές στη Logo – Μέρος ΙΙ (sch.gr)
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2021/01/01/vasikes-entoles-se-logo/
Ιαν 01
Ήρθε η ώρα να εξασκηθείτε στα Λογιστικά Φύλλα, με τη βοήθεια των σημειώσεων που ακολουθούν. Οι σημειώσεις σχηματίστηκαν κυρίως με εικόνες – στιγμιότυπα από το Φωτόδεντρο. Είμαι σίγουρη ότι θα σας βοηθήσουν να μάθετε καλά, αρκετά, σημαντικά πράγματα των λογιστικών φύλλων. EXCEL-σε-εικονες-Μέρος-Ι.pdf (sch.gr) EXCEL-σε-εικονες-Μέρος-ΙΙ.pdf (sch.gr)
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2021/01/01/eisagogi-sta-logistika-fylla-me-ti-voitheia-toy-fotodentroy-simeioseis/
Μαρ 27
Έφτασε και φέτος η ώρα του 9ου, αυτή τη φορά, Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Ο στόχος μας φέτος ήταν εξαρχής να δημιουργήσουμε έργα σχετικά με την Ρομποτική και να τα παρουσιάσουμε στο Πολιτιστικό Κέντρο Ηρακλείου, μαζί με χιλιάδες συμμαθητές μας που θα παρουσιάσουν εξίσου τα δικά τους. To «Giarduino» είναι ένα σύστημα αυτόματου ποτίσματος κήπου, βασισμένο στην τεχνολογία …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2019/03/27/fetos-pame-festival-me-ton-giarduino-ton-aytomato-kipoyro/
Ιαν 15
“ας προσπεράσουμε… το πάθημα, και ας μείνουμε στο μάθημα” Μαθητές Γυμνασίου Αρκαλοχωρίου Πατήστε ΕΔΩ για να απαντήσετε στο ερωτηματολόγιο Αγαπητοί φίλοι, για άλλη μία χρονιά αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το μεγάλο θέμα της ασφάλειας στο δρόμο. Στόχος μας είναι να ευαισθητοποιήσουμε όσο περισσότερο κόσμο μπορούμε. Η κυκλοφοριακή αγωγή άλλωστε μας αφορά! Είναι θέμα ζωής! Το ερωτηματολόγιο …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2019/01/15/kykloforo-me-asfaleia-fetos-sas-theloy/
Μάι 29
…ή αλλιώς σταμάτα και δώσε προτεραιότητα στη ζωή.
“Ο πιο παράλογος τρόπος για να πεθάνεις είναι το τροχαίο”, Albert Camus – Γάλλος φιλόσοφος και συγγραφέας
Ολοκληρώθηκε με την παρουσίασή της η εργασία των μαθητών της Β’ Τάξης και του τμήματος Γ’1 του Γυμνασίου Αρκαλοχωρίου με θέμα την «Κυκλοφοριακή Αγωγή και Συνείδηση».
Αν θέλετε να παρακολουθήστε όλη την πορεία και τα αποτελέσματα του έργου μπορείτε να επισκεφτείτε τον παρακάτω ιστότοπο:
_________________________
_________________________
«Η μεγαλύτερη ικανοποίηση για εμάς είναι ότι μπορέσαμε να επηρεάσουμε τους συμμαθητές μας!!!», είπαν οι μαθητές που δούλεψαν για αυτόν τον στόχο!
Για το τέλος αφήσαμε δύο λόγια μόνο…
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/asaitaki/2018/05/29/stop-life-is-important-to-site-gia-tin-kykloforiaki-agogi-e/
