Στεφάνι από ζυμαρικά!

Το στεφάνι που στολίσαμε φέτος στο σχολείο μας αποτελείται από ζυμαρικά (δεντράκια, χιονάνθρωποι, κλπ). Η ιδέα είναι της Γιώτας Παπαδάκη, αγαπημένης φίλης και συναδέλφου.  Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πολύ!!!

Μας δόθηκε η ευκαιρία για δραστηριότητα μαθηματικών αφού έπρεπε πρώτα να τα ταξινομήσουμε με βάση στο σχέδιό τους….
Έπειτα τα χρωματίσαμε με τέμπερα

Πριν στεγνώσουν τα πασπαλίσαμε με χρυσόσκονη

Αφού στέγνωσαν τα κολλήσαμε σε χάρτινη βάση.
 Κι έτοιμο το στεφανάκι μας! Το κολλήσαμε στην εξώπορτα του σχολείου μας.

Αλλά και η διπλανή τάξη, της Μαριάννας Παπαδόπουλου έφτιαξε το δικό της με τις παλάμες των παιδιών… 

Οι προσκλήσεις για τη χειμερινή γιορτή μας

Απλές κι εύκολες, μία πρόταση της Μαριάννας Παπαδοπούλου (νηπιαγωγό του δεύτερου τμήματος του σχολείου μας) για το έτος που φεύγει και για τη χρονιά που έρχεται…. (μιας κι η “γιορτούλα” μας έχει θέμα την Πρωτοχρονιά).

Το ημερολόγιό μας για το 2014!

Φέτος δεν υπήρχε χρόνος για χειροποίητο ημερολόγιο… έτσι ζήτησα από τα παιδιά να φτιάξουν μια ωραία ζωγραφιά. Στη συνέχεια τις πέρασα από το scaner και σχεδίασα στον Η/Υ το ημερολόγιο που ακολουθεί (οι μαθητές είναι 16 οπότε για να χωρέσουν όλες οι ζωγραφιές των παιδιών έφτιαξα δύο ημερολόγια). Ακολούθησε ψηφιακή εκτύπωση κι έτοιμα για το σύλλογο γονέων!! 

Την ιδέα μου την πρόσφερε απλόχερα και με πολύ χαρά ο Κος Γιώργος Ρουμελιώτης, ο οποίος σχεδίασε τα ημερολόγια για το 5 & 20 νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης και τον ευχαριστώ πάρα πολύ!!!

Το συγκεκριμένο ημερολόγιο αποτελείται από διαφορετικούς σελιδοδείκτες στους οποίους τα παιδιά έχουν ζωγραφίσει μία διαφορετική ζωγραφιά για τον κάθε μήνα.

Τρισδιάστατα ρόδια!

Μιας και το απαιτεί το έθιμο είπαμε φέτος να φτιάξουμε τρισδιάστατα ρόδια με εφημερίδες. Αν και είναι χρονοβόρα δραστηριότητα παρ’ όλα αυτά είναι σχετικά εύκολη τεχνική που άρεσε πολύ στα παιδιά και το αποτέλεσμα νομίζω αρκετά όμορφο!



 Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομαδούλες των δύο ατόμων. Ένα παιδί τσαλακώνει την εφημερίδα του σχηματίζοντας μία μπάλα. Στη συνέχεια το άλλο παιδί του κόβει χαρτοταινία προκειμένου να την  τυλίξει γύρω από την τσαλακωμένη εφημερίδα. Έπειτα αλλάζουν οι ρόλοι μέχρι να φτιάξουν όλα τα παιδιά το ρόδι τους.

Κόβουν το πάνω μέρος του ροδιού. 

Κι έτσι τα ρόδια μας πήραν την ακόλουθη μορφή….

Μετά τυλίξαμε γύρω τους κομμάτια εφημερίδας βουτηγμένα σε ατλακόλλα και τα αφήσαμε πάνω σε αντικολλητικό χαρτί να στεγνώσουν καλά.

Αφού στέγνωσαν τα βάψαμε πρώτα με άσπρο χρώμα (κι αυτό για να καλύψουμε το χρώμα της εφημερίδας) και αφού στέγνωσε το άσπρο τα βάψαμε ροζ (φτιάξαμε ένα ροζ στο οποίο πρόσθεσα και λίγο μαύρο). Στο τέλος τα ψέκασα από μακριά με λίγο σπρέι χρυσό και τους έβαλα κορδελίτσα.

Την ιδέα την είχα δει παλιότερα στο μπλοκ αγγελοκατασκευές και είχα φτιάξει τα ρόδια για να τα στολίσω στο σπίτι μου, φέτος είπα να το τολμήσω και με τα παιδιά! 





Τάρανδος – καδράκι

Αρχικά έκοψα κομμάτια χαρτόκουτας και τα έδωσα στα στα παιδιά να τα βάψουν.

Αφού στέγνωσε η βάση μας, τα παιδιά  έκοψαν κι έφτιαξαν το κολάζ του ταράνδου. Γύρω γύρω κόλλησαν φιστίκια για να δημιουργηθεί το πλαίσιο της κορνίζας. 

Κι έτοιμα τα καδράκια μας!

Φούστες από τούλι!

Ένας εύκολος σχετικά τρόπος για να φτιάξετε φούστες από τούλι είναι ο ακόλουθος: 
τεντώνετε ένα φαρδύ λάστιχο σε μία καρέκλα και στη συνέχεια αφού κόψετε σε λωρίδες το τούλι το κάνετε κόμπους γύρω από το λάστιχο. Την ιδέα μου την έδωσε η πολύ καλή φίλη και συνάδελφος Μαρία Ματζάρη και την υλοποίησα πέρυσι προκειμένου να φτιάξω φούστες για τα κορίτσια που είχαν το ρόλο της “χιονούλας” στο θεατρικό μας! Μαρία σ’ ευχαριστώ πολύ!!! 

 

 

 

Γύψινη βάση για κεράκι

Το συγκεκριμένο καλούπι το βρήκα πρόσφατα σε βιβλιοπωλείο. Είναι μία εύκολη, γρήγορη, οικονομική και ευχάριστη δραστηριότητα για τα παιδιά (για τον/την εκπ/κό που έχει μεγάλο αριθμό μαθητών στο τμήμα της και πρέπει να ετοιμάσει πολλά καλούπια είναι λίγο χρονοβόρα διαδικασία….)

Αρχικά τα βάψαμε (με τέμπερα)

 Στη συνέχεια βάλαμε ατακόλλα

 Πασπαλίσαμε με χρυσόσκονη

Για να φαίνονται πιο όμορφα (επειδή η τέμπερα είναι θολή πάνω στο γύψο) τα ψέκασα με βερνίκι – σπρέι. Ο γύψος είναι προτιμότερο να βάφεται με ακρυλικά ή τα πλαστικά χρώματα αλλά δεδομένου ότι κοστίζουν  (ειδικά τα πλαστικά είναι κι επικίνδυνα για την υγεία των παιδιών) γι’ αυτό προτίμησα τις τέμπερες.


Bingo με αντικείμενα του σπιτιού

Το συγκεκριμένο παιχνίδι το έφτιαξα με σκοπό να μάθουν οι μαθητές μου με ευχάριστο τρόπο  ένα νέο λεξιλόγιο στα ελληνικά το οποίο αφορά αντικείμενα του σπιτιού. Οι οδηγίες για το πώς παίζεται το bingo βρίσκονται σε παλαιότερη ανάρτηση.


Μικρά στολίδια!

Ποιος είπε ότι τα κοχύλια τα κάνουμε κατασκευές μόνο το καλοκαίρι; Εμείς σήμερα τα μετατρέψαμε σε όμορφα στολίδια! Την ιδέα μας την έδωσε το blog χειροτεχνίες

Αφού κάθε παιδί διάλεξε όποιο κοχύλι ήθελε, έβαλε στην επιφάνεια του ατλακόλλα.
 Στη συνέχεια βάλαμε χρυσόσκονη 

Και έτοιμα τα κοχυλάκια μας! Μετά μπορείτε να τα ψεκάσετε με λακ για να μη φεύγει η χρυσόσκονη (πολύ καλή λύση θα ήταν και η κόλλα σε σπρέι αλλά είναι ακριβή).

Κι επειδή εμείς δεν στολίζουμε δέντρο, τα κρεμάσαμε στον πίνακα για τις εργασίες της τάξης μας!

Πρωτοχρονιάτικες κατασκευές

Τις κατασκευές που ακολουθούν τις έφτιαξα πέρισυ και είναι κατάλληλες για δωράκια σε φίλους ή ακόμα και για να τις φτιάξετε με τα παιδάκια σας στο σχολείο

Χιονονιφάδες με γλωσσοπίεστρα (ιδέα από το διαδίκτυο)

Γύψινοι αστερίες με θέση για κεράκι  
Γύψινες κορνίζες

Στεφάνι με μανταλάκια (ιδέα από το διαδίκτυο)

Ημερολόγια

Τόμπολα με αντικείμενα του σπιτιού

Ανακάλυψα ένα πολύ ωραίο βιβλίο με τα δωμάτια που υπάρχουν σ’ ένα σπίτι και αυτοκόλλητα με τα αντίστοιχα αντικείμενα. Φωτοτύπησα τα δωμάτια σε διάσταση Α3 καθώς και τα αντικείμενα που θα πρέπει να κολλήσουν τα παιδιά στην αντίστοιχη θέση. Το αποτέλεσμα ήταν  ένα παιχνίδι πολύ διασκεδαστικό που όμως μας δυσκόλεψε και λίγο καθώς προέκυψαν  και διλήμματα για το που θα κολλήσουμε ορισμένα από τα αντικείμενα. 

Ο κύκλος του νερού

Χθες είχαμε βροχούλα κι έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία να κάνουμε μία σύντομη προσέγγιση για τον κύκλο του νερού. Αφού συζητήσαμε, πειραματιστήκαμε βράζοντας νερό σε μπρίκι…..



Στη συνέχεια είδαμε μία παρουσίαση του κύκλου του νερού σε αρχείο του powerpoint.
Αλλά είδαμε και την παρουσίαση από το GCompris (Μαρία Γιαννίκη ευχαριστώ!! δανείστηκα την ιδέα σου!)
Και στο τέλος σαν δραστηριότητα αξιολόγησης, κάθε παιδί συμπλήρωσε τον κύκλο του νερού σε ατομικό φύλλο εργασίας (το φύλλο έχει φτιαχτεί από την Τάνια Μάνεση)

Κι άλλες καρτούλες για την πρωτοχρονιά!

Περσινές κάρτες που έφτιαξαν τα παιδάκια μου…. 

Ελεύθερη σύνθεση με διάφορα έτοιμα υλικά
Κάθε παιδί διαλέγει όποιο σημείο θέλει από τις έτοιμες εικόνες, τις κολλάει στο εξωτερικό μέρος και διακοσμεί με χρυσόσκονη. Η ιδέα είναι της Αντιγόνης από το 2 νηπιαγωγείο Κομοτηνής.

Καδράκι με την τεχνική της χαρτοπετσέτας.