Αφίσες για το δάσος

Οι αφίσες που ακολουθούν δημιουργήθηκαν από τα νήπια και την εκπαιδευτικό Μαριάννα Παπαδόπουλου, του δεύτερου κλασσικού τμήματος του νηπιαγωγείου μας, στα πλαίσια προγράμματος για το δάσος που πραγματοποίησαν κατά τη διάρκεια της σχολική χρονιάς. Ακολούθησε η τοποθέτησή τους στο πάρκο του χωριού.


Γιορτή της μητέρας

 Ετοιμάσαμε διάφορα δωράκια για την αυριανή γιορτούλα μας, αφιερωμένη στις μανούλες. Τα πατρόν για τις κάρτες τα βρήκα στο πολύ όμορφο blog  Los Ninos.

Κολιέ φτιαγμένο με πηλό το δώρο μας.

Κουτάκια που τοποθετήσαμε τα κολιέ.

Το πατρόν από το κουτάκι το αγόρασα από βιβλιοπωλείο.

Ανθοδέσμη χάρτινων λουλουδιών. Ένα πρωί ήρθε στο σχολείο η Αϊτσά κάνοντας μου δώρο ένα ίδιο μπουκέτο λουλουδιών (η μαμά της είναι συνάδελφος και το είχαν φτιάξει μαζί). Δανείστηκα την όμορφη ιδέα τους!!

Κάρτα πρόσκληση για την αυριανή γιορτή μας.

 Φτιάξαμε και γλυκό για να κεράσουμε τις μανούλες! Η συνταγή πανεύκολη, κορμού σοκολάτας, την είδαμε από εδώ.

Φτιάχνουμε το δικό μας άρωμα!

Μας προέκυψε μέσα από συζητήσεις που κάναμε και αφού παραδεχτήκαμε πως εκτός από τα πολύ όμορφα χρώματα που έχουν τα λουλούδια έχουν και πολύ ωραίο άρωμα! Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο (κυρίως εδώ) και αποφασίσαμε να “πάρουμε” το άρωμα των λουλουδιών και να φτιάξουμε το δικό μας. Τα παιδιά έφεραν λουλούδια από το σπίτι τους και ξεκινήσαμε…

Τα υλικά μας λίγα και απλά, πέταλα λουλουδιών, λίγο νερό και οινόπνευμα.

Παρατηρήσαμε επίσης πως μπορούμε να πάρουμε και το χρώμα τους! 

Σε δύο βδομάδες θα είναι έτοιμο!!



Ανοιξιάτικο κολάζ

Αφού παρατηρήσαμε ανοιξιάτικες εικόνες σε βιβλία (κυρίως λουλουδιών) φτιάξαμε και τα δικά μας τοπία χρησιμοποιώντας παστέλ χρώματα. Τα παιδιά διάλεγαν το πατρόν του λουλουδιού που τους άρεσε, το σχεδίαζαν το έκοβαν κι έφτιαχναν τις συνθέσεις τους!

Ο μικρός πρίγκηπας σε μενταγιόν

Αφορμή στάθηκε το δικό μου μενταγιόν του μικρού πρίγκηπα που μόλις το είδαν τα κορίτσια άρχισαν να με ρωτάνε από που το αγόρασα, ποιος το έφτιαξε και αν θα μπορούσαμε κι εμείς στο σχολείο να φτιάξουμε κολιέ με τον μικρό πρίγκηπα. Σκέφτηκα να το προσπαθήσουμε…. τους αφηγήθηκα πρώτα το παραμύθι, μιας και δεν το γνώριζαν όλα τα παιδιά, χρησιμοποιώντας το εποπτικό υλικό της Μαρίας από το Πυθαγόρειο Νηπιαγωγείο. 

Αρχικά εκτύπωσα δύο σχέδια που διάλεξαν τα κορίτσια από το διαδίκτυο. Κάθε μία διάλεξε το δικό της και το έκοψε. 

Στη συνέχεια κολλήσαμε (με αταλακόλλα) την εικόνα του μικρού πρίγκηπα πάνω σε φύλλο αλουμινίου (είχα μαζέψει πολλά από τα κουτιά του nescafe). Δουλέψαμε όπως με την τεχνική χαρτοπετσέτας.

Όταν στέγνωσε το κόψαμε περιμετρικά, έβαλαν λίγο ασημόσκονη, πέρασα το κορδονάκι κι έτοιμα να τα φορέσουμε! 

Επίσης προσπαθήσαμε να μάθουμε τα τακτικά αριθμητικά με αφορμή τη σειρά των πλανητών που επισκέφτηκε ο μικρός πρίγκηπας (χρησιμοποιώντας και πάλι το υπέροχο υλικό της Μαρίας)



Έφτιαξα on lıne το παζλ του μικρού πρίγκηπα εδώ και το παίζουμε σχεδόν καθημερινά!
Και για όσους αγαπούν πολύ το μικρό πρίγκηπα βρήκα εδώ την ανάλυση του παραμυθιού από το βιβλίου εκπαιδευτικού του υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου.
(Μαρία  σ’ ευχαριστώ πάρα πολύ για το εποπτικό υλικό! Δεν έχω παρά να σου αφιερώσω αυτή την ανάρτηση!!!)

Σημαιόδεντρα

Για την ακρίβεια τα ονομάσαμε “τα δέντρα της ειρήνης και της φιλίας”. Αφού χρωματίσαμε και κόψαμε τις σημαίες σε σχήμα καρδιάς, χωριστήκαμε σε ομάδες των 2- 3 παιδιών και φτιάξαμε  τα δικά μας σημαιόδεντρα! Την ιδέα όπως και τα πατρόν τα βρήκα εδώ.

Οι κατασκευές μας για την 25 Μαρτίου

Μιας και αυτές τις μέρες μιλήσαμε περισσότερο για την έννοια της ειρήνης, την αξία και σπουδαιότητά της, δεν θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε το σύμβολό της. Με πηλό που μόλις στέγνωσε ρίξαμε ασημόσκονη κατασκευάσαμε τα δικά μας μενταγιόν….

 

Κι επειδή ετοιμαζόμαστε για την παρέλασή μας φτιάξαμε και τις σημαιούλες μας.
 
Το “κοντάρι” είναι φτιαγμένο με χαρτί Α4 (διπλωμένο σαν ρολό ξεκινώντας από μία γωνία του χαρτιού και στη συνέχεια τυλιγμένο γύρω του γκοφρέ χαρτί).

Πόλεμος και Ειρήνη

Οι εικόνες μιλούν από μόνες τους… μέσα σε λίγα λεπτά στο βίντεο παρουσιάζεται πώς αλλάζει η ζωή ενός παιδιού εξαιτίας του πολέμου. Τα παιδάκια μου συγκινήθηκαν πολύ…   
Αφού συζητήσαμε αναφορικά με τον πόλεμο και την ειρήνη ζωγραφίσαμε …

Επαγγέλματα που σχετίζονται με το σπίτι

Ποιοι εργάζονται για να γίνει ένα σπίτι και με ποια σειρά; Βάλαμε τις εικόνες στη σωστή σειρά και στη συνέχεια γράψαμε και τους αριθμούς. (Οι εικόνες είναι από το blog της Ανθής Ζήση)

Στη συνέχεια συμπληρώσαμε και ατομικό φύλλο εργασίας

Φυτεύουμε στο νηπιαγωγείο

Η συζήτηση για τους σπόρους και την ανάπτυξη των φυτών έχει ξεκινήσει μέρες πριν με αφορμή την αναφορά μας στην αμυγδαλιά. Αφού λοιπόν αναζητήσαμε σχετικές πληροφορίες στο διαδίκτυο, παρακολουθήσαμε και λογισμικό προσομοίωσης ανάπτυξης των φυτών εδώ

Στη συνέχεια φυτέψαμε φακές και καθημερινά καταγράφαμε την εξέλιξή τους. 

Ακολουθούν οι καταγραφές μας. Καθημερινά βέβαια ελάχιστα παιδιά κατάφεραν να συμπληρώσουν τον πίνακά τους γιατί λόγω γρίπης απουσίαζαν αρκετά συχνά.