We dive into various Olympic sports and athletes. Which are our favourite? Why?
Which are popular in each country? We gather all the preferences and we co-create a storyjumper book.
Καταπιανόμαστε με Ολυμπιακά αθλήματα και αθλητές. Ποια αθλήματα είναι τα πιο δημοφιλή σε κάθε χώρα;
Ποιοι αθλητές είναι οι αγαπημένοι των παιδιών; Συγκεντρώνουμε όλες τις πληροφορίες σε ένα storyjumper βιβλίο.
https://www.storyjumper.com/book/read/165676191/6563889e66cc9
Συζητήσαμε με τους μαθητές μας για την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, για το πού και πώς ξεκίνησαν, σε ποιους απευθύνονταν, για τα σύμβολα (ύμνος, κρίκοι, μασκότ, φλόγα, ..) και τη σημασία τους και τέλος εστιάσαμε στην Αθήνα 2004 και στο Παρίσι 2024. Όλα αυτά περιλαμβάνονται στο ακόλουθο συλλογικό Genially, όπου προσθέσαμε διαδραστικά στοιχεία (μουσική, βίντεο, κείμενα, εικόνες, σχέδια, ήχους κτλ). Κάθε τάξη συνεργάστηκε!
We talked with our students about the history of the Olympic Games, about where and how they started,
who could take part, about the symbols (anthem, rings, mascots, flame, ..) and their meaning and in the and we focused
on Athens 2004 and Paris 2024. All these are included in the following collaborative Genially, where we added
interactive elements (music, video, texts, images, drawings, sounds, etc.). Every class worked together!
Συμπληρώσαμε τον παρακάτω πίνακα, για να βοηθήσουμε στην οργάνωση αυτής της συλλογικής εργασίας μεταξύ των τάξεων και να αποφύγουμε την επανάληψη πληροφοριών.
We completed the table below to help at the organization of this collaborative work among classes and
avoid repeating information.
Ήρθε η ώρα να δημιουργήσουμε το λογότυπό μας! Κάθε χώρα επιλέγει ένα template και ξεκινά τη δημιουργία του λογότυπου ή συμπληρώνει ένα ήδη υπάρχον. Τα υπέροχα πέντε λογότυπά μας!
It's time to create our logo!
Each country chooses a template and starts creating the logo or completes an existing one.
Our five awesome logos!
Welcome to our Project’s blog. Together we discover every aspect of the Olympic Games and follow the journey of the Games throughout history in all school subjects connected.
Along this journey we make new friends and share this experience!
Here you will be able to learn about our project news and you may also comment.
Hope you enjoy and find the Olympic Games as interesting as we do!
Καλώς ήρθατε στο blog του Έργου μας. Μαζί ανακαλύπτουμε κάθε πτυχή των Ολυμπιακών Αγώνων και παρακολουθούμε το ταξίδι τους στα χρόνια της ιστορία τους μέσα από όλα τα σχολικά μαθήματα που συνδέονται.
Σε αυτό το ταξίδι κάνουμε νέους φίλους και μοιραζόμαστε την εμπειρία αυτή!
Εδώ θα μπορείτε να μαθαίνετε για τα νέα του έργου μας, αλλά και να σχολιάσετε.
Ελπίζουμε να το απολαύσετε και να βρείτε τους Ολυμπιακούς Αγώνες τόσο ενδιαφέροντες όσο κι εμείς!
Welcome to our Project blog!
Here we will upload everything about our Project. Our tasks, our questions, our suggestions, our comments.
It is all about “From Athens 2004 to Paris 2024” e-twinning Project! There are ten partner schools from six partner countries.
From Greece:
– 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
(Areti Oikonomidou, Eleni Maragkoudaki, Eleni Manthou and Dimitra Marianou)
– 5primary-Didymoteicho (Maddalena Deligiannidou)
– 2nd Primary school of Orestiada (Angeliki Bechtsoudi)
(Efthimia Papakonstantopoulou, Dimitra Dafogianni, Vassiliki Tzelepi, Angela Adamopoulou, Eleni Anastopoulou)
– 1st Primary School of Kifisia – Georgios Drosinis (Adamandia Sikerianou)
From Poland:
– Szkoła Podstawowa w Galwieciach (Marta Łoboda)
From France:
– école élémentaire Jean Rostand (Florence Vullo, Maryline, Anne-Pascale)
– Ecole Saint François (Florence Margerin)
From Serbia:
– OШ “Мирослав Антић” (Natalija Milosevic)
From Lithuania:
– Kėdainių lopšelis-darželis „Pasaka“ (Daiva Kasperiūnienė)
From Portugal:
– Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira, Santarém (Helena Lourenço)