Εκδήλωση με την εισήγηση της κ. Μαρίζας Φουντοπούλου, καθηγήτριας και προέδρου του Φ.Π.Ψ. του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η εκδήλωση με την εισήγηση της κ. Μαρίζας Φουντοπούλου, καθηγήτριας και προέδρου του Φ.Π.Ψ. του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, που διοργάνωσε ο Δήμος Αγρινίου και το Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Δ/θμιας Εκπ/σης με έδρα το Αγρίνιο με θέμα “Η αξία του Προτύπου ως συντελεστής προόδου και πνευματικής καλλιέργειας των νέων”. Παρουσιαστής και […]

Δειγματικές Διδασκαλίες Φουντοπούλου-Βετσόπουλος-4ο Γυμνάσιο Αγρίνιο, 10-3-2015

Πραγματοποιήθηκαν με επιτυχία οι επιμορφωτικές δράσεις του Σχολικού Συμβούλου Φιλολόγων Αιτωλοακαρνανίας Αποστόλου Βετσοπούλου με τη συνεργασία της καθηγήτριας και προέδρου του Τμήματος Φ.Π.Ψ. του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο 4ο Γυμνάσιο Αγρινίου και στο 5ο ΓΕΛ Αγρινίου στις 10/3/2015, ημέρα Τρίτη. Μεγάλο μέρος φιλολόγων ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση του σχολικού συμβούλου Απ. Βετσοπούλου.  

Πρόσκληση για την εισήγηση της καθηγήτριας και προέδρου του Τμήματος Φ.Π.Ψ. του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κας Μαρίζας Φουντοπούλου με θέμα: «Η αξία του Προτύπου ως συντελεστής προόδου και πνευματικής καλλιέργειας των νέων μας».

Επιμορφωτικές Δράσεις και Δειγματικές Διδασκαλίες

Αγαπητοί συνάδελοι, Σας ενημερώνω ότι θέτοντας την τρέχουσα σχολική χρονιά ως στόχο τη βελτίωση της διδακτικής προσέγγισης της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας στα σχολεία της επιστημονικής και παιδαγωγικής μου ευθύνης κατά το μήνα Μάρτιο 2015 με σκοπό τον εμπλουτισμό της διδασκαλίας μας και την εμβάθυνση των παιδαγωγικών μας μεθόδων προγραμμάτισα την υλοποίηση τριών επιμορφωτικών δράσεων και […]

1o Γυμνάσιο Αγρινίου (Παπαστράτειο)-Πραγματοποίηση επιμορφωτικής Συνάντησης Σχολικού Συμβούλου ΠΕ02

  ΘΕΜΑ: «Πραγματοποίηση επιμορφωτικής Συνάντησης Σχολικού Συμβούλου ΠΕ02» ΣΧΕΤ.:  «Φ. 1.4β/ΚΔ/2109/05-03-2014 Απόφαση Περιφερειακού Διευθυντή Εκπ/σης»   Σας ενημερώνουμε ότι για τη βελτίωση της αντιμετώπισης ζητημάτων εφηβείας στη σχολική τάξη  και την παρότρυνση του οικογενειακού περιβάλλοντος των μαθητών στην ενίσχυση της θετικής στάσης και βελτίωσης της επίδοσής τους θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική συνάντηση παιδαγωγικού χαρακτήρα από το […]

ΣΕΝΑΡΙΟ – PROJECT ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

  Πατήστε  στον υπερσύνδεσμο ΣΕΝΑΡΙΟ_ΙΣΤ_Γ_ΓΥΜ    

ΣΕΝΑΡΙΟ-ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ—7η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Προσπάθεια κατανόησης των τεσσάρων κειμένων του βιβλίου του μαθητή: εντοπισμός του θεματικού τους κέντρου: τα προβλήματα της καθημερινής ζωής. Αναφορά στα μέρη του λόγου (κλιτά-άκλιτα)-γράψιμο στον πίνακα-εύρεση από τους μαθητές. Τα άκλιτα μέρη του λόγου έχουν πάντοτε την ίδια μορφή στο λόγο. Αναφορά στο επίρρημα. Το επίρρημα […]