ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ -ι, -η, -υ

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας στην παρακάτω άσκηση:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/el/%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1/%CE%91%CE%BD%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CF%8E%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B7_%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD/%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%AE%CE%BE%CE%B5%CE%B9%CF%82_%CE%B9-%CE%B7-%CF%85_zx2520949ak

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ

Δείτε και μια παρουσίαση για την κυκλοφοριακή αγωγή.

Οι εικόνες είναι από το βιβλίο “Κυκλοφορώ με ασφάλεια στην πόλη”, μια ευγενική χορηγία της ΝΟΥΝΟΥ.

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ

ΕΛΙΑ

Στο μάθημα της Γλώσσας της Δ’ τάξης υπάρχει ένα κεφάλαιο με τίτλο  “Η ελιά”.Τόσο στην ώρα της διδασκαλίας του μαθήματος  όσο και στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης ασχοληθήκαμε με το θέμα αυτό. Στην αρχή βρήκαμε στοιχεία που σχετίζονταν με την ιστορία της ελιάς. Κατόπιν αναφέραμε το μύθο κατά τον οποίο η Αθηνά είχε μια διαμάχη με τον Ποσειδώνα για το όνομα της πόλης της Αθήνας. Ο καθένας τους αναφέρει τα οφέλη που θα έχει η πόλη αν πάρει το όνομά του. Στη συνέχεια δώσαμε στοιχεία για το που χρησιμοποιούνταν τα κλαδιά της ελιάς και το λάδι στην αρχαιότητα. Επιπλέον αναφέραμε τα μυστήρια της εκκλησίας μας όπου χρησιμοποιείται το ελαιόλαδο. Επίσης παρατηρήσαμε και περιγράψαμε το δέντρο της ελιάς και τα μέρη από τα οποία αποτελείται. Κατόπιν βρήκαμε πληροφορίες για την παραγωγή του ελαιολάδου. Στη συνέχεια παίξαμε τα παιχνίδια της ελιάς που περιείχαν αινίγματα, αριθμητικές πράξεις, ζωγραφική, ακροστιχίδα και κρυπτόλεξο.