Skip to content
cropped eu co funded

Erasmus+ Project 2024-2026

"Empowering Disadvantaged Students Through Design Thinking for Academic Success"

Search
  • Περιγραφή Έργου
    • Έγκριση από ΙΚΥ
    • Αξιολόγηση
    • ΕΡΕΥΝΑ ΤΡΙΩΝ ΧΩΡΩΝ
    • ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΧΩΡΩΝ
  • 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
    • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΥΔΑΠΕΣΤΗ
    • ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ 1ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
    • ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ 1ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
    • ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 1ης ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
  • 2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
    • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΡΚΙΑ
    • ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ 2ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
    • ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ 2ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
    • ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 2ης ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
  • 3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
    • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
    • ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ 3ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
    • ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ 3ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
    • ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 3ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
  • ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΕΡΓΟΥ
    • Η Αναφορά της Έρευνας του Ελληνικού Σχολείου
    • Πρόγραμμα σπουδών και περιεχόμενο εκπαίδευσης βασισμένης στη Σχεδιαστική Σκέψη
    • Οδηγός εκπαίδευσης βασισμένης στη Σχεδιαστική Σκέψη
    • Ένταξη των δράσεων του προγράμματος σε άξονα αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας
  • ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ – GALLERY
    • 24/05/2024: ΕΞ’ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΣΥΣΚΕΨΗ
    • 21-24/09/2024: 1η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΒΟΥΔΑΠΕΣΤΗ. ΟΥΓΓΑΡΙΑ
    • 3-6/05/2025: 2η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΠΟΖΟΥΓΙΟΥΚ, ΤΟΥΡΚΙΑ
    • 7/10/2025: 3η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΡΙΠΟΛΗ/ ΕΛΛΑΔΑ
  • Η ιστοσελίδα του έργου στα Αγγλικά

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ 3ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

25Oct 202525 Oct 2025

Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Author Georgia Tsirmpa

Post navigation

Previous ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ 3ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
Next ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 3ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

Blog Authors

  • Georgia Tsirmpa
  • Stavropoulou Aggeliki

3rd Lyceum of Tripoli, Greece

https://www.youtube.com/watch?v=jfc9islp7jY&t=256s

Kumral Abdal Anadolu Lisesi

https://www.youtube.com/watch?v=dasfTHKP4nM
European SchoolRadio Logo
Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Theme: TextBook by WordPress.com.
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Font Resize
Contrast
Accessibility by WAH
Skip to toolbar
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Log In
We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website. If you continue to use this site we will assume that you are happy with it.