Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – 9 Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης
Τραγούδια για την 3η Δεκεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Αποκρυπτογράφηση με εικόνες
Loading…
Γράφω την 1η μου αγγελία
Οι αγγελίες είναι σύντομα, απλά κείμενα που δημοσιεύονται σε εφημερίδες ή περιοδικά και τα οποία μας δίνουν πληροφορίες για αγορές, πωλήσεις, ενοικιάσεις, προσφορά εργασίας και διάφορα άλλα.
Παρουσίαση Porto
Γ2.Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
Ορισμός
Ένας εννοιολογικός χάρτης (mindmaps) είναι ένα διάγραμμα που απεικονίζει γραφικά τη συσχέτιση μεταξύ διαφόρων εννοιών.
Είναι διαγραμματικές απεικονίσεις που οργανώνουν πληροφορίες οπτικά, αναπαριστώντας ιδέες, έννοιες και τις μεταξύ τους σχέσεις.
Πρόκειται για ένα δυναμικό εργαλείο οπτικοποίησης της γνώσης που βασίζεται στη θεωρία της ακτινωτής σκέψης και αναπτύχθηκε από τον Tony Buzan τη δεκαετία του 1970.
Οι εννοιολογικοί χάρτες είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο κατανόησης και οργάνωσης γνώσης.
Μπορούν να χρησιμοποιηθουν και ως οπτικό εργαλείο απομνημόνευσης για όσους μαθαίνουν γράφοντας ή κάνοντας σχήματα (οπτικοί τύποι).
Είναι ένα εργαλείο που μπορεί να βοηθήσει αρκετούς μαθητές στη μελέτη των μαθημάτων τους. Συνιστάται να γίνει τουλάχιστον μία άσκηση με χαρτί και μολύβι.
A] Δραστηριότητα: Συμπληρώνουμε τους χάρτες
Β] Δραστηριότητα : Ο χρόνος, οι εποχές και οι μήνες
Πατήστε εδώ για να ανοίξετε το Εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης από το φωτόδεντρο
Γ] Δραστηριότητα : Τα ζώα του αγροκτήματος.
Πατήστε εδώ για να ανοίξετε το Εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης από το φωτόδεντρο
i) Δημιουργώ χάρτη με τα ζώα του αγροκτήματος.
ii) Δημιουργώ χάρτη ταξινομώντας τα ζώα με βάση το μέγεθος τους (μεγάλα, μέτρια, μικρά).
Δ] Δραστηριότητα : Συμπληρώνουμε τους χάρτες
- για τα Φυτά και ζώα του τόπου μας (από φωτόδεντρο)
- για τα Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς- ταξινόμηση (από φωτόδεντρο), μαθαίνω ποια είναι: Μελέτη Περιβάλλοντος Γ’ δημοτικού, Εν.3)
- για τα Τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς (από φωτόδεντρο)
- Συμπληρώνουμε τον Εννοιολογικό Χάρτη Ελλάδα – Η χώρα μας, Μελέτη Περιβάλλοντος Δ’ δημοτικού, Εν.1
- Συμπληρώνουμε τον Εννοιολογικό Χάρτη Γνωρίζουμε και προσέχουμε το σώμα μας, μαθαίνω ποια είναι: Μελέτη Περιβάλλοντος Δ’ δημοτικού, Εν.5
Ε] Δραστηριότητα :Δημιουργούμε τους χάρτες (Για την εφαρμογή πατήστε εδώ: Εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης)
- για τα ζώα του βουνού και του δάσους, μαθαίνω ποια είναι μελετώντας την παρουσίαση: Γνωρίζω τα ζώα του δάσους (από φωτόδεντρο)
- για τα απειλούμενα είδη ζώων στην Ελλάδα, μαθαίνω ποια είναι μελετώντας την παρουσίαση: Γνωρίζω μερικά από τα απειλούμενα είδη στην Ελλάδα (από φωτόδεντρο), Οι ταυτότητες των απειλούμενων ζώων (αντιστοίχιση) (από φωτόδεντρο), Μελέτη Περιβάλλοντος Δ’ δημοτικού, Εν.3, κεφ:12
Ασκήσεις Εξάσκησης
https://blogs.e-me.edu.gr/echorian/b2e/
Πρόγραμμα Ζωγραφικής MS Paint
Εισαγωγή στο πρόγραμμα Ζωγραφικής MS Paint
Το MS Paint είναι ένα απλό πρόγραμμα ζωγραφικής που μας επιτρέπει να σχεδιάζουμε, να χρωματίζουμε και να δημιουργούμε εικόνες στον υπολογιστή. Είναι εύκολο στη χρήση και ιδανικό για αρχάριους μαθητές!
Κύριες Εργαλειοθήκες του MS Paint
- Γραμμή Εργαλείων (Toolbar)
- Περιέχει διάφορα εργαλεία σχεδίασης και χρωματισμού.
- Εργαλεία Ζωγραφικής
- Μολύβι (Pencil): Σχεδιάζουμε ελεύθερα, όπως με ένα κανονικό μολύβι.
- Πινέλο (Brush): Προσθέτει πιο παχιές και καλλιτεχνικές πινελιές.
- Γραμμή (Line): Δημιουργεί ευθείες γραμμές.
- Καμπύλη (Curve): Σχεδιάζει καμπύλες γραμμές.
- Γόμα (Eraser): Σβήνει λάθη ή μέρη της εικόνας.
- Εργαλεία Χρωματισμού
- Γεμίσμα Χρώματος (Fill with color): Γεμίζει μια περιοχή με χρώμα.
- Επιλογή Χρώματος (Color Picker): Διαλέγει ένα χρώμα από την εικόνα.
- Εργαλεία Σχημάτων
- Μπορούμε να σχεδιάσουμε κύκλους, ορθογώνια, τρίγωνα και άλλα σχήματα.
- Γραμμή Χρωμάτων (Color Palette)
- Επιλέγουμε χρώματα για να σχεδιάσουμε και να χρωματίσουμε.
Παραδείγματα Δραστηριοτήτων
- Σχεδιάζουμε ένα σπίτι
- Χρησιμοποιούμε το εργαλείο «Ορθογώνιο» για τους τοίχους.
- Με το «Τρίγωνο» φτιάχνουμε τη στέγη.
- Προσθέτουμε παράθυρα και πόρτα με μικρότερα ορθογώνια.
- Χρωματίζουμε με το εργαλείο «Γέμισμα Χρώματος».
- Φτιάχνουμε ένα ουράνιο τόξο
- Χρησιμοποιούμε την «Καμπύλη» για να σχηματίσουμε τις γραμμές.
- Διαλέγουμε διαφορετικά χρώματα για κάθε καμπύλη.
- Ζωγραφίζουμε ένα δέντρο
- Σχεδιάζουμε ένα καφέ ορθογώνιο για τον κορμό.
- Προσθέτουμε πράσινα κυκλικά σχήματα για τα φύλλα.
