Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), το σχολείο μας αφιέρωσε ουσιαστικό χρόνο σε δράσεις ευαισθητοποίησης, έκφρασης και ενδυνάμωσης των μαθητών μας, υπενθυμίζοντας σε όλους ότι η συναισθηματική μας ευεξία είναι τόσο σημαντική όσο και η σωματική.
Προσαρμοσμένες δράσεις ανά ηλικιακή ομάδα
-
Α΄, Β΄ & Γ΄ Τάξεις: Οι μικρότεροι μαθητές μας παρακολούθησαν τα εκπαιδευτικά βίντεο «Τα κρυφά σημάδια» και «Το τρύπιο μπαλόνι». Ακολούθησε μια ζεστή συζήτηση κατανόησης, μέσα από την οποία τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να κατανοούν πώς τα βάρη που κρατάμε μέσα μας «ξεφουσκώνουν» τη διάθεσή μας και πόσο ανακουφιστικό είναι να μοιραζόμαστε όσα μας προβληματίζουν.
-
Δ΄, Ε΄ & ΣΤ΄ Τάξεις: Οι μεγαλύτερες τάξεις παρακολούθησαν τις ταινίες μικρού μήκους «Το πέρασμα» (The Crossing) και «Το δώρο» (The Present). Με αφορμή αυτά τα βίντεο, δόθηκαν στους μαθητές ερωτηματολόγια κατανόησης και προβληματισμού. Τα παιδιά παρουσίασαν τις απαντήσεις τους, αιτιολογώντας τις σκέψεις και τις παρατηρήσεις τους στην ομάδα.
Το «Κουτί Επικοινωνίας»: Έχω κάτι να σου πω
Παράλληλα, οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων ετοίμασαν και έθεσαν σε λειτουργία το «Κουτί Επικοινωνίας» με τίτλο «Έχω κάτι να σου πω».
Μάλιστα, οι μαθητές της Δ΄ Τάξης ανέλαβαν πρωταγωνιστικό ρόλο και παρουσίασαν τον τρόπο λειτουργίας του κουτιού στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου!
Στο κουτί αυτό, οι μαθητές θα μπορούν να ρίχνουν ανώνυμα σημειώματα με οτιδήποτε τους απασχολεί. Κάθε Παρασκευή, το κουτί θα ανοίγει και τα θέματα που προκύπτουν θα συζητώνται στην ολομέλεια της τάξης, προσφέροντας έναν ασφαλή χώρο διαλόγου και αλληλοϋποστήριξης.
Ψηφιακά εργαλεία και συναισθηματική έκφραση
Στο πλαίσιο των δράσεων, οι μαθητές συμμετείχαν επίσης σε διαδραστικά κουίζ που κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον τους, ενώ συμπλήρωσαν και ειδικά φυλλάδια ανίχνευσης και έκφρασης συναισθημάτων.
Ενισχύοντας τη σχολική μας κοινότητα
Η ενεργός συμμετοχή των παιδιών σε αυτές τις δράσεις συμβάλλει καθοριστικά στη βελτίωση των διαπροσωπικών τους σχέσεων, στην καλλιέργεια του σεβασμού και στην πρόληψη της σχολικής βίας. Επιπλέον, η πρωτοβουλία αυτή ενισχύει ουσιαστικά τον άξονα της εσωτερικής αξιολόγησης του σχολείου μας που αφορά τις «Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών».
Συνεχίζουμε να δημιουργούμε ένα σχολείο όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ακούγεται, υποστηρίζεται και ανήκει!
