Κατηγορία: ψηφιακά εργαλεία
Διαδραστικό χρονοδιάγραμμα Ρωμαϊκής ιστορίας
Ας έρθουμε σε μία πρώτη επαφή με βασικούς σταθμούς της Ρωμαϊκής ιστορίας, να δούμε τους πρωταγωνιστές και το έργο τους συνοπτικά! Εξοικειωθείται με τη ιστορία με τη βοήθεια της τεχνολογίας!
Προσδιορισμοί στα Αρχαία Ελληνικά μια διαδραστική προσέγγιση
Θεωρία και παραδείγματα για πιο ενεργή εμπλοκή των μαθητών-τριών με το συντακτικό της Αρχαίας ελληνικής. (χρήση ψηφιακού εργαλείου canva)
Ενδοσχολική επιμόρφωση 19ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης
Αξιοποίηση του ChatGPT & του Plickers στην Εκπαίδευση Καινοτομία στην Τάξη με Απλά Εργαλεία!
Αγαπητοί συνάδελφοι,
Στην ανάρτηση αυτή θα βρείτε υλικό από την ενδοσχολική επιμόρφωση που σχεδίασα με στόχο να εξερευνήσουμε μαζί τρόπους με τους οποίους μπορούμε να ενισχύσουμε τη διάδραση στην τάξη, αξιοποιώντας απλά εργαλεία και τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης.
🔹 Εισαγωγικό βίντεο: Μια σύντομη παρουσίαση των θεμάτων που θα μας απασχολήσουν.
🔹 Παρουσίαση επιμόρφωσης: Περιλαμβάνει παραδείγματα, ιδέες και βήματα εφαρμογής στην πράξη.
📌 Στην επιμόρφωση αυτή:
-
Μετατρέπουμε απλές ασκήσεις σε διαδραστικές με τη βοήθεια του ChatGPT και λίγες γραμμές κώδικα.
-
Ενσωματώνουμε τις δραστηριότητες σε Google Sites, για εύκολη πρόσβαση και χρήση στην τάξη.
-
Δοκιμάζουμε την εφαρμογή Plickers, ιδανική για ζωντανές δραστηριότητες χωρίς να απαιτούνται συσκευές από τους μαθητές.
-
Τέλος, προτείνω και μια εξαιρετική ευκαιρία για όσους θέλουν να εμβαθύνουν: το ασύγχρονο MOOC του eTwinning, με επίκεντρο την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση.
🎯 Στόχος μας είναι η αξιοποίηση της τεχνολογίας με απλό, δημιουργικό και παιδαγωγικά ωφέλιμο τρόπο.
Σας προσκαλώ να περιηγηθείτε στο υλικό και, γιατί όχι, να πειραματιστείτε και εσείς με τα εργαλεία αυτά στην τάξη σας!
Καλή εξερεύνηση!
📩 Αν έχετε ερωτήσεις ή σχόλια, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μου.
Τεχνο-λογώντας στην πόλη της Θεσσαλονίκης! 19ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης
Τη φετινή σχολική χρονιά συμμετέχουμε με ενθουσιασμό στο Περιφερειακό Σχολικό Δίκτυο “Κλικ προστέτευσέ τό” δημιουργώντας τη δική μας περιβαλλοντική ομάδα και προσπαθώντας να περπατήσουμε στοχευμένα τους δρόμους της Θεσσαλονίκης.
Το θέμα μας είναι η τέχνη στους δρόμους (γκράφιτι, γλυπτά, αφίσες, μουσική…) και η συμβολή της στη διαμόρφωση ενός αναβαθμισμένου αισθητικά τοπίου.
Οι μαθητές θα ερευνήσουν, θα προβληματιστούν, θα προτείνουν, θα δημιουργήσουν και θα συνεργαστούν για την υλοποίηση του προγράμματος.
Για τη διευκόλυνση της συνεργασίας θα χρησιμοποιηθεί η πλατφόρμα του padlet έτσι ώστε η ομάδα να επικοινωνεί και εξ αποστάσεως.
excalidraw! νέες δυνατότητες
Δημιουργούμε απλά και εύκολα χρήσιμα σχέδια αλλά και εννοιολογικούς χάρτες που μπορούμε να ενσωματώσουμε στη διδασκαλία μας, να μοιραστούμε αλλά και να συνεργαστούμε πάνω τους!
παρακολουθήστε για οδηγίες το βίντεο:
Εργασίες μαθητών
Μετά το πέρας του προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας με χαρά παρουσιάζουμε τις εργασίες των μαθητών του 30ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης που έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα και είμαστε ως ομάδα ανοικτοί για όποια συζήτηση-προβληματισμό θέλει κάποιος να θέσει.
Ήταν μια εποικοδομητική και δημιουργική συνεργασία μέσα από την οποία συγκροτήσαμε ομάδες, συνεργαστήκαμε, λύσαμε απορίες, ανιχνεύσαμε δεξιότητες που ήδη είχαμε αλλά και αναπτύξαμε καινούριες.
Padlet Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Α΄ Γυμνασίου
Χρησιμοποιώ το Padlet της τάξης μου, αλληλεπιδρώ και συνεργάζομαι.