Νηπιαγωγείο Αδριανής

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος  2 Απριλίου, ημέρα γέννησης του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Σήμερα λοιπόν, οι γωνιές του νηπιαγωγείου μας γέμισαν με χαμόγελα, χρώματα και πολλές ιστορίες, καθώς γιορτάσαμε την  μέρα αυτή που αφιερώνεται στην αγάπη και την εκτίμηση του παιδικού βιβλίου, αυτού του μαγικού εργαλείου που μας ταξιδεύει σε νέους κόσμους και μας εμπνέει να ονειρευόμαστε.

Το πρωί ξεκινήσαμε με μια ομαδική δραστηριότητα, φτιάχνοντας μιαν Αφίσα αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Κάθε παιδί μίλησε για το αγαπημένο του παραμύθι και μοιράστηκε μαζί μας τη χαρά και τις εμπειρίες του..

Στη συνέχεια, με έμπνευση από τις αγαπημένες μας ιστορίες, δημιουργήσαμε τα δικά μας ξεχωριστά εξώφυλλα για τα αγαπημένα μας παραμύθια. Ακολούθησε μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα, καθώς ανακαλύπταμε τα μέρη ενός αναγνώστη.

Είδαμε  στο you tube ένα εξαιρετικό βίντεο με τίτλο “ΠΑΝΙΚΟΣ ΣΤΗΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ”, που μας ταξίδεψε σε έναν κόσμο γεμάτο περιπέτεια και φαντασία. Μέσα από αυτό το ταξίδι, γνωρίσαμε τον μεγάλο συγγραφέα παραμυθιών, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, και ανακαλύψαμε τα αγαπημένα μας παραμύθια του.

Αφιερώσαμε ένα δεκάλεπτο σε προσωπική ανάγνωση ενός βιβλίου της επιλογής μας, που δανειστήκαμε από την κινητή βιβλιοθήκη της Ελευθερούπολης

Τέλος, ολοκληρώσαμε την ημέρα μας φιλοτεχνώντας σελιδοδείκτες με αποφθέγματα μεγάλων συγγραφέων με τις δικές μας ζωγραφιές. Αυτά τα μικρά έργα τέχνης θα δώσουν στους γονείς μας, τη χαρά να συνοδεύουν κάθε ανάγνωση, με ένα ξεχωριστό και προσωπικό σελιδοδείκτη, ώστε να μην χάνουν ποτέ τη σελίδα του βιβλίου τους!

Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό Τμήμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ – International Board on Books for Young People) έχει την ευκαιρία να γίνει χορηγός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Επιλέγει ένα θέμα και καλεί έναν γνωστό συγγραφέα να γράψει ένα μήνυμα για όλα τα παιδιά του κόσμου και έναν γνωστό εικονογράφο να φιλοτεχνήσει μια αφίσα.

Η φετινή αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα Έικο Καντόνο (γ. 1935), η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες και το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν με εικονογράφο την Nana Furiya

Το μήνυμα της Έικο Καντόνο για τη φετινή Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Ελληνική μετάφραση της Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου:

« Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας

Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.

 Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.

Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία; Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία; Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.

Έχω τόσες ιστορίες να σου πω! Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο; Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό; Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Αγιοβασίλης;

Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα: Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ!

 Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει. Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει. Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει! »

Λίγες ημέρες πριν, ο Άγγελος είχε την ευχαρίστηση να φιλοξενήσει τη μητέρα του στον μαγικό κόσμο του νηπιαγωγείου μας. Ήταν μια ημέρα γεμάτη ανατροφοδότηση, ανταλλαγή εμπειριών και δημιουργία ανεξίτηλων αναμνήσεων. Από το πρωί η χαρά του Άγγελου φαινόταν σε όποια γωνιά κι αν έπαιζε..

Η μητέρα του Άγγελου, με τη λαμπερή της παρουσία, άνοιξε την πόρτα στον κόσμο της οικογένειας του, μοιραζόμενη με την τάξη τις εμπειρίες και τις ιστορίες του Άγγελου. Κάθε λέξη της αναδείχθηκε σαν ένα τμήμα του παζλ του Άγγελου, προσφέροντας στα παιδιά μια πιο πλήρη εικόνα του φίλου τους από την ζωή του στο σπίτι!

Ο Άγγελος μας παρουσίασε την μητέρα του και της χάρισε μια ζωγραφιά που την έφτιαξε σήμερα το πρωί καθώς την περίμενε..

Η ημέρα συνεχίστηκε με την κα Κωνσταντίνα να συμμετέχει στις δραστηριότητες της τάξης. Ανακάλυπτε με ενθουσιασμό τον κόσμο του νηπιαγωγείου, συμμετέχοντας στις ρουτίνες και τις δραστηριότητες που αγαπούν τα παιδιά.

Το Ημερολόγιο Παιχνιδιού της τάξης αναδείχθηκε σαν ένα βιβλίο με έντονες συγκινήσεις και γλυκές αναμνήσεις. Η μητέρα του Άγγελου, καθώς ξεφύλλιζε τις σελίδες του, ανακάλυπτε τις στιγμές γέλιου, την δημιουργικότητα και την αγάπη που χαρακτηρίζει την καθημερινότητα του νηπιαγωγείου.

Η παρουσία και η συμμετοχή ενός ακόμη γονέα στην τάξη μας σήμερα, ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του παιδιού. Τα παιδιά αξιολόγησαν θετικά την σημερινή εμπειρία και αποτύπωσαν τις απόψεις τους μ’ ενθουσιασμό!

Καθώς αποχαιρετούσαμε την κα Κωνσταντίνα, τα παιδιά έμειναν γεμάτα ενθουσιασμό και ανυπομονησία για την επόμενη επίσκεψη. Ήταν μια μέρα γεμάτη αγάπη, ανταλλαγή γνώσεων και συναισθημάτων, μια μέρα αποτελεί μια ανεξίτηλη στιγμή στο ταξίδι των παιδιών, παρέα με τους γονείς τους μέσα στον κόσμο του νηπιαγωγείου!

Ευχαριστούμε πολύ κυρία Κωνσταντίνα!!!

Σήμερα, στο χωριό μας, γιορτάσαμε μια σημαντική στιγμή για την Ελλάδα, μια ημέρα γεμάτη μνήμη, παράδοση και πατριωτισμό. Συνδυάζοντας την εορταστική ατμόσφαιρα για την Επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και την γιορτή του Ευαγγελισμού, δημιουργήσαμε μια μοναδική εμπειρία για τα παιδιά μας.

Οι προετοιμασίες για αυτή τη μέρα ξεκίνησαν εδώ και αρκετές ημέρες, με τα παιδιά να εμβαθύνουν στην ιστορία και την γιορτή του Ευαγγελισμού..

Με υπερηφάνεια, τα παιδιά δημιούργησαν χειροτεχνίες απεικονίζοντας τους ήρωες του 1821, κρατώντας ζωντανή τη μνήμη τους και μαθαίνοντας τη σημασία της θυσίας για την πίστη στις αξίες της ελευθερίας και της δικαιοσύνης..

Η ελληνική σημαία είναι ένα ισχυρό σύμβολο της πατρίδας μας, φορέας μνήμης και συμβόλου ελευθερίας. Οι οριζόντιες ρίγες στο λευκό και το μπλε χρώμα αντιπροσωπεύουν τους αιωνίους αγώνες του ελληνικού λαού για ανεξαρτησία και ελευθερία. Το λευκό αποτελεί σύμβολο καθαρότητας, αθωότητας και ομορφιάς, ενώ το μπλε αντιπροσωπεύει τη θάλασσα και τον ουρανό, συμβολίζοντας την ελληνική παράδοση και ιστορία που συνδέονται στενά με τη θάλασσα.

Με τις μικρές δικές τους σημαίες, τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν την ταυτότητά τους και να αισθανθούν ότι είναι μέρος μιας μεγαλύτερης κοινότητας. Το να δημιουργούν σημαιούλες είναι επίσης ένας τρόπος να μάθουν για την ιστορία και τη σημασία της σημαίας, καθώς και να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και την αγάπη τους για την πατρίδα..

Η γιορτή που οργανώσαμε μαζί με το Δημοτικό Σχολείο Αδριανής, ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να τιμήσουμε μαζί τη μέρα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, να ενώσουμε τις δυνάμεις μας και να τιμήσουμε τη μνήμη των ηρώων του 1821 με αγάπη, σεβασμό και εκτίμηση.

Προετοιμάσαμε μια ποικιλία δραστηριοτήτων, όπως θεατρικά τραγούδια και ποιήματα, προκειμένου να αναδείξουμε την ιστορική σημασία αυτής της μεγάλης ημέρας.

Η παρουσία γονέων, του Δημάρχου Παρανεστίου και της ΣΕΕ Δασκάλων, έδωσε ακόμα μεγαλύτερη σημασία σε αυτή τη σημαντική στιγμή, ενισχύοντας την αίσθηση κοινότητας και συνεργασίας.

Η σημερινή ημέρα, 25 Μαρτίου είναι μια ημέρα που ενισχύει τη συνείδηση και την υπερηφάνεια των Ελλήνων για την ιστορία και την κληρονομιά τους. Είναι μια ευκαιρία να θυμηθούμε τα θύματα και τους ήρωες της Επανάστασης και να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας, για τον αγώνα τους για ελευθερία και ανεξαρτησία, με την κατάθεση στεφάνου στον ηρώο του χωριού μας, όπου τα παιδιά με ευλάβεια τίμησαν τη μνήμη των προγόνων μας που πολέμησαν για την ελευθερία.

Η παρέλαση στον κεντρικό δρόμο του χωριού ήταν ένας τρόπος να δείξουμε την υπερηφάνεια μας για την ιστορία και την κληρονομιά μας..

Καθώς οι Απόκριες πλησιάζουν, η αίσθηση της παιδικής χαράς και δημιουργίας γεμίζει τον αέρα του Νηπιαγωγείου μας. Από την Τσικνοπέμπτη μέχρι την Καθαρά Δευτέρα, οι μικροί μας μαθητές ζουν μοναδικές εμπειρίες, γνωρίζουν έθιμα, δημιουργούν και ενώνονται σε μια ανεπανάληπτη γιορτινή ατμόσφαιρα.
Τσικνοπέμπτη: Η Έναρξη της Γιορτής
Η Τσικνοπέμπτη είναι μια ημέρα γεμάτη γεύσεις, αρώματα και παρέες. Στην ουσία, η Τσικνοπέμπτη είναι μια μέρα για να ενωθούμε με τους αγαπημένους μας, να απολαύσουμε το φαγητό και την καλή παρέα, και να γιορτάσουμε την παράδοση και την κοινότητα. Έτσι κι εμείς προσκαλέσαμε το Νηπιαγωγείο του Νικηφόρου, να έρθει να γιορτάσουμε παρέα αυτή την μέρα τηρώντας την παράδοση!

Σαν όμορφες πεταλουδίτσες άνοιξαν την πόρτα μας τα παιδιά του Νηπιαγωγείου του Νικηφόρου κι εμείς ζωάκια της ζούγκλας τα καλωσορίσαμε!

Αφού γνωριστήκαμε στην παρεούλα μας, παίξαμε στις γωνιές της τάξης..

Στην συνέχεια παίξαμε όλοι μαζί τα αγαπημένα μας παιχνίδια!

Η ώρα πέρασε και το έθιμο της Τσικνοπέμπτης μας καλεί να στρώσουμε το τραπέζι..

Ο Σύλλογος Γονέων, με αγάπη και φροντίδα, ετοίμασε νοστιμότατες λιχουδιές για τα παιδιά μας και το φαγοπότι ξεκίνησε!

Φυσικά και αποτυπώσαμε το έθιμο στο χαρτί..

Στις μέρες που ακολούθησαν όλο και βρίσκαμε ευκαιρία για αποκριάτικες  χειροτεχνίες γεμίζοντας την τάξη μας με πολύχρωμες κορδέλες σερπαντίνες και κομφετί..

Το πάρτυ που οργανώσαμε για την τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς ήταν μια απόλυτη γιορτή. Ντυθήκαμε καρναβάλια και αφήσαμε τη φαντασία μας να οδηγήσει!

Το πάρτι ολοκληρώθηκε με μπουφέ που πάνω του είχε καλούδια από τα χεράκια της κάθε μανούλας μας..

Οι πολύχρωμοι χαρταετοί που φτιάξαμε έλαμψαν στον ουρανό, ενώ ο χορός και τα γέλια γέμισαν την αυλή του σχολείου μας με ενέργεια και χαρά!

Οι Απόκριες τελείωσαν και μετά την Καθαρά Δευτέρα με σεβασμό για τις Άγιες μέρες που έρχονται συζητήσαμε για το έθιμο της Κυράς Σαρακοστής  που είναι από τα παλιότερα έθιμα του Πάσχα. Ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για να μετράμε τις μέρες της Σαρακοστής, από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα.

Συνήθως, εμείς την φτιάχνουμε με χαρτί. Ζωγραφίζουμε μια κοπέλα  με επτά πόδια, με  σταυρωμένα τα χέρια, επειδή προσεύχεται και  χωρίς στόμα επειδή νηστεύει..

Καλή Σαρακοστή!

Η επίσκεψη του οδοντίατρου στην τάξη μας, στο πλαίσιο του προγράμματος Στοματικής Υγιεινής έδωσε την ευκαιρία στο νηπιαγωγείο μας να ζήσει μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε την εκπαίδευση, την φροντίδα της υγείας των δοντιών μας, αλλά και την διασκέδαση!                                                                        Η μέρα ξεκίνησε με ενθουσιασμό και περιέργεια από μαθητές και γονείς που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας

Οι περισσότερες ερωτήσεις που έκαναν τα παιδιά ήταν γεμάτες περιέργεια και ανυπομονησία. Από το “Τι κάνει ο οδοντίατρος;” μέχρι το “Γιατί πρέπει να βουρτσίζουμε τα δόντια μας;”, κάθε ερώτηση ανοίγοντας ένα παράθυρο στην κατανόηση και την ενημέρωση, με τον γιατρό να απαντάει πρόθυμα τον καθένα ξεχωριστά..

Οι γονείς επίσης δεν έμειναν πίσω, συμμετέχοντας ενεργά στη συζήτηση και αναδεικνύοντας τη σημασία της σωστής στοματικής φροντίδας στην οικογενειακή καθημερινότητα.

Μια αφίσα ήταν το δώρο μας, φτιαγμένη από τα παιδιά με αγάπη,  έχοντας σαν στόχο να στολίσει το ιατρείο του οδοντίατρου, υπενθυμίζοντας σε όλα τα παιδιά που το επισκέπτονται τη σημασία της φροντίδας των δοντιών τους!

Τα τραγούδια από το παραμύθι “Το Δρακούκι” γέμισαν το χώρο με χαρά και γέλιο, τραγουδήσαμε όλοι μαζί ενισχύοντας έτσι την αίσθηση κοινότητας και συνεργασίας.

Τα φύλλα αξιολόγησης από τα παιδιά και τα ερωτηματολόγια από τους γονείς κατέδειξαν την ικανοποίησή τους από την εμπειρία αυτή, επιβεβαιώνοντας ότι οι στόχοι μας εκπληρώθηκαν με επιτυχία

Η Ενδοσχολική βία αποτελεί μία από τις πιο σοβαρές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα σχολεία σε όλο τον κόσμο. Είναι μία πραγματικότητα που επηρεάζει όχι μόνο τη φυσική και ψυχολογική ασφάλεια των μαθητών, αλλά και την ποιότητα της εκπαίδευσης που λαμβάνουν.

Τα νηπιαγωγεία αποτελούν το ιδανικό πεδίο για την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η αμοιβαία κατανόηση κι εμείς καθημερινά το κάνουμε πράξη στην τάξη μας.

Στο πλαίσιο αυτό, το, τριήμερο 03/03 εως 06/03 υλοποιήσαμε ποικιλία δράσεων ενδυνάμωσης της ομάδας και του σεβασμού του αντιπάλου σε παιχνίδια μέσα και έξω από την τάξη, αναδεικνύοντας μία προσέγγιση που βασίζεται στην πρόληψη και την ενεργό αντιμετώπιση της σχολικής βίας.

Από την αρχή της σχολικής χρονιάς και σε συνεργασία με τα παιδιά, διαμορφώσαμε κοινούς κανόνες παιχνιδιού και συμπεριφοράς μέσα στην τάξη που τονίζουν τη σημασία του σεβασμού και της συνεργασίας, ήταν λοιπόν μια καλή ευκαιρία να τους επεξεργαστούμε, να αξιολογήσουμε τον βαθμό που τους τηρούμε και να συζητήσουμε πάνω σε αυτούς..

Στην συνέχεια αποφασίσαμε να παίξουμε στις ελεύθερες δραστηριότητες με συμμαθητές/τριες που δεν είναι τα κολλητά μας φιλαράκια και να ανακαλύψουμε την δύναμη της αμοιβαίας κατανόησης και της συνεργασίας καθώς και τα εξαιρετικά αποτελέσματα μιας διαφορετικής από την συνηθισμένη παρέα μας

Αξιοποιώντας κατάλληλα κι επιλεγμένα βίντεο από το YouTube και ppt, πραγματοποιήσαμε συζητήσεις και παιχνίδια ρόλων που εστίασαν στην αξιοπρέπεια, τον σεβασμό και την ευγένεια στην επικοινωνία με τους άλλους, καθώς και στο σύνθημα:  «Μοιράσου το για να το σταματήσεις», αποτυπώνοντας την εμπειρία μας σε ανάλογα φύλλα εργασίας

(μπορείτε να το δείτε εδώ):  ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ

 ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ, ΜΙΛΑ ΜΙΚΡΗ ΚΑΜΗΛΑ,ΠΑΡΑΜΥΘΙ, ΕΛΕΝΗ ΤΣΟΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑ 1ο

Την Τετάρτη 06-03-24 πραγματοποιήσαμε δράσεις στην αυλή του σχολείου που αναδεικνύουν την συνεργασία, τον αλληλοσεβασμό και τον σεβασμό του αντιπάλου στο παιχνίδι.

Σύνθημα μας: «Σχολείο και Φιλία πάνε μαζί, βάλε ένα χεράκι κι Εσύ !»

Συνεχίζοντας μέσα στην τάξη γράψαμε το σύνθημα μας και το στολίσαμε δυναμικά:

Απολαύσαμε το παραμύθι: τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε (you tube, μπορείτε να το δείτε:)

ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΕΝ ΧΤΥΠΑΝΕ, ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΓΑΠΑΝΕ

Επηρεασμένοι από τα όμορφα, χαμογελαστά και πολύχρωμα χέρια. Αποτυπώσαμε το σύνθημα μας με τα δικά μας χεράκια!

Με την λήξη του προγράμματος, η επιβράβευση για την συμμετοχή μας δεν θα μπορούσε να λείπει!

Μέσω της εφαρμογής δράσεων ενδυνάμωσης της ομάδας και της προαγωγής του σεβασμού προς τον αντίπαλο στα παιχνίδια και τις δραστηριότητες, κάθε μέρα στο νηπιαγωγείο μας, όλοι μαζί βάζουμε το χεράκι μας ώστε να διαμορφώνουμε ένα περιβάλλον που ευνοεί την ανάπτυξη ευαισθησίας και σεβασμού!

Είναι πάντα μια μεγάλη τιμή και περιπέτεια όταν οι γονείς μας επισκέπτονται το νηπιαγωγείο. Μετά την προηγούμενη επίσκεψη της μητέρας του Ελευθέριου, σήμερα υποδεχτήκαμε με πολύ χαρά την μητέρα της Δήμητρας στην τάξη μας.

Η Δήμητρα από το πρωί είχε τα μάτια της στην πόρτα και όταν επιτέλους φάνηκε η μητέρα της κουβαλώντας την μαγική ξύλινη βαλίτσα της με τα πινέλα και τις μπογιές της, αμέσως καταλάβαμε ότι και σήμερα δεν θα είναι απλά μια “συνηθισμένη” μέρα στο νηπιαγωγείο. Με πρωινό κέφι και έναν αέρα εξερεύνησης στα μάτια, ήμασταν έτοιμοι να υποδεχτούμε την έμπνευση που θα φέρει η κυρία Ελένη!      Η Δήμητρα με πολύ χαρά μας παρουσίασε την μητέρα της στην παρεούλα και μοιράστηκε μαζί μας όμορφες και δημιουργικές στιγμές αγάπης που περνάει μαζί της στο σπίτι, με παιχνίδια, μαγειρική και φανταστικά παραμύθια που τα φτιάχνει η μανούλα της!                                                                                       Η κα Ελένη με τα μάτια γεμάτα συγκίνηση μας έδωσε μιαν εικόνα της Δήμητρας για το πως είναι καθημερινά στο σπίτι, το πόσο την βοηθάει και μια υπόσχεση ότι θα φροντίσει να βρει ακόμη περισσότερο χρόνο για να καταφέρουν επιτέλους να παίξουν όλα τα παιχνίδια που θέλει η Δήμητρα!

Η συμμετοχή της μητέρας της Δήμητρας στην καθημερινή ρουτίνα του νηπιαγωγείου αποτελεί έναν σημαντικό παράγοντα στο πνεύμα της εκπαιδευτικής συνεργασίας. Με το χαμόγελο της, έφερε μιαν αύρα ενθουσιασμού και ενέργειας στην τάξη. Η παρουσία ενός γονέα πάντα δημιουργεί ένα επιπλέον αίσθημα ασφάλειας και ευαισθησίας, καθώς συμμετέχει ενεργά στις δραστηριότητες της τάξης!

Η εικαστική δραστηριότητα που οργάνωσε με πινέλα και μπογιές αποτελεί μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Καθώς άνοιξε το ξύλινο βαλιτσάκι της, τα παιδιά περίμεναν με ανυπομονησία να δουν τι μυστικά κρύβονταν μέσα σε αυτό..

Καθώς άρχισε να εξηγεί τις τεχνικές ζωγραφικής, η κυρία Ελένη μας ενέπνευσε με την υπέροχη ενέργειά της και τον ενθουσιασμό της για την τέχνη. Με την υπομονή της και την εκπληκτική της διδασκαλία, κάθε παιδί ανακάλυψε τη δύναμη της δημιουργικότητάς του..

Τα αποτελέσματα ήταν εκπληκτικά: πίνακες γεμάτοι με μαγικές μπουρμπουλήθρες, που αντικατοπτρίζουν τη φαντασία και το ταλέντο κάθε παιδιού. Η δράση ολοκληρώθηκε με χαρές, γέλια και έναν κόσμο γεμάτο χρώματα και φαντασία. Αυτή η εμπειρία θα μείνει αξέχαστη στις καρδιές των παιδιών μας και θα τους ενθαρρύνει να εκφράζουν τη δημιουργικότητά τους σε κάθε ευκαιρία που έρχεται!

Από την βοήθεια της στην υλοποίηση δραστηριοτήτων έως την συμμετοχή της στην οργάνωση εικαστικής δραστηριότητας, μια ακόμη μητέρα αποτέλεσε μια  αναντικατάστατη υποστήριξη στην εμπειρία μάθησης και ανάπτυξης των παιδιών και αυτό φαίνεται και στην δική τους αξιολόγηση..

Με την παρουσία και την αγάπη της, διαμόρφωσε ένα κλίμα αμοιβαίας κατανόησης και εκτίμησης που ενισχύει τη σχέση ανάμεσα στην οικογένεια και το νηπιαγωγείο.

Κυρία Ελένη σας ευχαριστούμε για την όμορφη και δημιουργική μέρα που περάσαμε σήμερα μαζί!

Μα καλά, τι είναι το Δρακούκι; Μήπως κάποιος από εσάς το έχει δει;                                                              Ή αν κάνω σωστή την ερώτηση – και επικίνδυνη να πω καλύτερα – μήπως κάποιος από εσάς έχει ένα Δρακούκι μέσα στο στόμα του;                                                                                                                                  Να κάπως έτσι ξεκίνησε η ιδέα για να υλοποιήσουμε το συγκεκριμένο Πρόγραμμα και για να το πάρουμε από την αρχή, αυτό είναι το ΔΡΑΚΟΥΚΙ:

Το Δρακούκι είναι μικρόβιο. Ανήκει στην οικογένεια των Dracucii Melanodentes, μικρόβια γνωστά για την ωφέλιμη δράση τους στη στοματοφαρυγγική κοιλότητα. Όμως το Δρακούκι έχει μια αδυναμία.
Τα γλυκά!
Όταν ζάχαρη μυρίσει -αχ! πως το ‘πλάσε έτσι η φύση- το Δρακούκι θα λαλήσει και θα σκάψει, θα μαυρίσει όποιο δόντι συναντά!
Η γιαγιά Ευδοντία και η Βουρτσινέα, νεράιδες των δοντιών καθώς και ο Δόκτωρ Λαμπιδάκος, ο ιππότης οδοντογιατρός, θα αναλάβουν δράση!
Τα Δρακούκια πρέπει να σταματήσουν τις καταστροφές των δοντιών άπαξ και δια παντός! (Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Βέβαια είμαστε πολύ τυχεροί που η συγγραφέας του παραμυθιού, η Κα Ανθή Σαμαρτζίδου είναι και  Νηπιαγωγός μας, οπότε μάλλον έχουμε σημαντικά εφόδια να προσπαθήσουμε να εξημερώσουμε και να εκπαιδεύσουμε το Δρακούκι, ώστε να προστατεύσουμε τα δικά μας δόντια, αλλά και της οικογένειας μας, ή μήπως και των συγχωριανών μας;

Αφορμή λοιπόν ,ένα όμορφο πρωινό, που η κυρία Ανθή μας διάβασε το βιβλίο! Το πόσο διασκεδάσαμε, με τους απίθανους ήρωες, τις νεραϊδοδοντούλες, τον ιππότη οδοντογιατρό και τις σκανταλιές που έκανε το Δρακούκι, που το αγαπήσαμε αμέσως!                                                                                                                    Μα καλά γίνεται να αγαπήσεις ένα μικρόβιο που κάνει κακό στα δόντια;                                                          Η δική μας καρδούλα χωράει τους πάντες, πόσο μάλλον το όμορφο Δρακούκι, γι’ αυτό απόφαση το πήραμε: Ναι θα το εξημερώσουμε και θα το εκπαιδεύσουμε! Θα γίνει φίλος μας και υπέρμαχος της φροντίδας των δοντιών!                                                                                                                                                Και να ταρααααάμ! Αυτό ξεπήδησε από τις σελίδες του βιβλίου και μπήκε στην παρέα μας!!!

Ξεκινήσαμε λοιπόν από μια μικρή Έρευνα μέσα στην τάξη για τις συνήθειες Στοματικής Υγιεινής που ήδη έχουμε..

Στην συνέχεια φτιάξαμε έναν ιδιαίτερο Εννοιολογικό Πίνακα για τις γνώσεις που έχουμε σχετικά με το πως κρατάμε τα δοντάκια γερά!!!

Μελετήσαμε την αφίσα, ψάξαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο, διαβάσαμε και άλλα βιβλία, προβληματιστήκαμε για το πως θα φροντίσουμε τα δόντια μας τρώγοντας υγιεινές τροφές, μέσα από παιχνίδια και διαδραστικά βίντεο..

Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες! Χαρούμενο και Λυπημένο δοντάκι και επιλέξαμε τροφές και συνήθειες που ακολούθησαν και κατέληξαν έτσι!

Βάλαμε δοντάκια στον μικρό Φαφούτη..

Και ξαφνικά μια μέρα το Δρακούκι μας εξαφανίστηκε! Το ψάξαμε από δώ το ψάξαμε από κεί, ακόμη και την Κα Γεωργία που φέρνει βόλτα όλο το σχολείο μας και το φροντίζει να είναι καθαρό την ρωτήσαμε μήπως το είδε: « Πουθενά δεν το είδα!», ήταν η απάντηση της κι εμείς καταστεναχωρεθήκαμε!

Γυρίζοντας από το διάλειμμα, ένας Κίτρινος Φάκελος μας περίμενε πάνω στο τραπέζι. Με πολύ αγωνία τον ανοίξαμε και…

Το γλυκό μας Δρακούκι μπορεί να έκανε λάθος που έφυγε, αλλά φαίνεται να το κατάλαβε, να το μετάνιωσε και τώρα ζητάει την βοήθεια μας! Χωρίς δεύτερη σκέψη όλοι φωνάξαμε ότι θα πάμε να το βρούμε!                                                                                                                                                                     Ο Χάρτης ήταν ξεκάθαρος κι εμείς καταφέραμε να ανακαλύψουμε που κρύβεται μελετώντας τα βελάκια που ακολούθησε το Δρακούκι μας:

Είναι στο Σούπερ Μάρκετ, στην πλατεία του χωριού, ναι το ξέρουμε!! Όλοι πήγαμε εκεί αρκετές φορές με την μαμά ή τον μπαμπά για ψώνια! Θα πάμε να το μαζέψουμε από εκεί και θα το πάμε στο Φαρμακείο για να το εκπαιδεύσουμε, πρέπει να μάθει πως  θα φροντίσει τα δοντάκια του!!!!

Οι προετοιμασίες ξεκίνησαν, φτιάχνοντας Ευχαριστήριες Κάρτες για τους ευγενικούς ανθρώπους που θα μας δεχτούν στα μαγαζιά τους και αφού θα βγούμε στο χωριό, ευκαιρία βρήκαμε να φωνάξουμε με τον δικό μας ξεχωριστό τρόπο στους συγχωριανούς μας ,το μήνυμα που θα κρατήσει και τα δικά τους δόντια γερά:                                                                                                                                                      Φυλλάδια με δυνατά μηνύματα για καθαρά δόντια που θα τα μοιράσουμε στον δρόμο για το Δρακούκι..

Επίσης θα χρειαστούμε κι ένα δόλωμα για να πείσουμε το Δρακούκι να μας ακολουθήσει, γι’αυτό και φτιάξαμε ντόνατς, εεεεε!  όχι αληθινά, αλλά ψεύτικα με ότι υλικά βρήκαμε στο νηπιαγωγείο μας..

Πανέτοιμοι την επόμενη κιόλας μέρα με Οδηγό τον Χάρτη σε κάθε μας βήμα και πολύ αγωνία ξεκινήσαμε

Και το βρήκαμε που λέτε; Είχε τρυπώσει στο ψυγείο με τα γλυκά!!!!

• Ελα Δρακούκι! Τέρμα τα γλυκά!
• Να πάρω και λίγα γλυκά για τον δρόμο;
• Μα για δες! Σου έχουμε φτιάξει ντόνατς!

Και σαν βγήκε από το ψυγείο, άρχισε η Εκπαίδευση: του δείξαμε Υγιεινές Τροφές που μπορεί να τρώει και αφού ευχαριστήσαμε με το δωράκι μας την Κα Αθηνά που φιλοξένησε το Δρακούκι μας, μοιράσαμε τα φυλλάδια μας δίνοντας συμβουλές για καθαρά δοντάκια σε όσους βρέθηκαν στο μαγαζί μαζί μας, κολλήσαμε κι ένα στην πόρτα του μαγαζιού για να το βλέπουν όλοι, πήραμε το Δρακούκι αγκαλιά με τα ντόνατς και ξεκινήσαμε για το Φαρμακείο

Στον δρόμο δε χάσαμε ευκαιρία να μοιράσουμε τα φυλλάδια μας σε όποιον μας καλημέρισε!

Η κα Φαρμακοποιός μας υποδέχτηκε και αφού μας έδειξε τον χώρο εξήγησε στο Δρακούκι ποια είναι τα Είδη Στοματικής Υγιεινής και πως τα χρησιμοποιούμε για να κρατήσουμε τα δόντια μας καθαρά και υγιή

Γεμάτοι εμπειρίες με το Δρακούκι μας χαρούμενο και όλο υποσχέσεις ότι θα αρχίσει να φροντίζει τα δόντια του, πήραμε τον δρόμο του γυρισμού.                                                                                                            Οι συγχωριανοί μας γεμάτοι χαμόγελα μας καλημέριζαν κι εμείς γεμάτοι αγάπη τους μοιράζαμε συμβουλές για τα δόντια τους..

Στο νηπιαγωγείο μας, η Στοματική Υγιεινή θέλουμε να γίνει κάτι πολύ περισσότερο από μια καθημερινή ρουτίνα. Να γίνει άποψη, τρόπος ζωής! 

Έτσι δεν θα μπορούσαμε να αφήσουμε έξω τους αγαπημένους μας φίλους από το Δημοτικό Σχολείο Αδριανής, βγήκαμε λοιπόν πριν το κουδούνι να χτυπήσει καιτους περιμέναμε γεμάτοι συμβουλές για την φροντίδα των δοντιών τους!!!

                                                                                                                 Με το πρόγραμμά μας, ανακαλύψαμε τον κόσμο της Στοματικής Υγιεινής με λογοτεχνία, παιχνίδια, έρευνες και περιπέτειες! Καταφέραμε να συνδυάσουμε τη διασκέδαση με τη μάθηση, κάνοντας τα παιδιά μας να αγαπήσουν τη φροντίδα των δοντιών τους.                                                                                      Από τις ατομικές και ομαδικές εργασίες μας , τις αφίσες και τα φυλλάδια που δημιουργήσαμε, μέχρι τις επισκέψεις στο Σούπερ Μάρκετ και το Φαρμακείο, οι μικροί μαθητές μας ανακάλυψαν, τη σημασία της στοματικής υγιεινής στην καθημερινότητά τους.

Το επόμενο βήμα; Η επίσκεψή του Οδοντίατρου στο Νηπιαγωγείο μας σε λίγες μέρες! Με την παρουσία των γονιών μας, θα ακούσουμε συμβουλές και από τον γιατρό, μαθαίνοντας περισσότερα για τη στοματική υγιεινή και το πώς να φροντίζουμε τα δόντια μας καθημερινά μικροί και μεγάλοι!

Στο νηπιαγωγείο μας, η στοματική υγιεινή είναι ένα ταξίδι που συνδυάζει μάθηση και διασκέδαση, και είμαστε περήφανοι που μοιραζόμαστε αυτήν την εμπειρία με την κοινότητά μας!

Η συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους παράγοντες που συμβάλλουν στην επιτυχία και την ευημερία των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον. Η παρουσία και η ενεργή συμμετοχή των γονέων ιδιαίτερα στο νηπιαγωγείο αποτελεί έναν ανεκτίμητο πόρο για την παιδαγωγική διαδικασία και την ανάπτυξη των παιδιών.

Σήμερα, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «Ημερολόγιο Παιχνιδιού» είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε μια μητέρα στην τάξη μας στο νηπιαγωγείο. Η παρουσία της μητέρας αυτής δεν ήταν απλώς μια επίσκεψη· αντίθετα, ανέδειξε ένα σημαντικό κομμάτι της καθημερινότητάς μας εδώ στο σχολείο.

Καθώς παρατηρούσε τις δραστηριότητες της τάξης, η κα Γιώτα συμμετείχε ενεργά σε διάφορες δραστηριότητες, αλλά το πιο σημαντικό ήταν η παρουσία της και ο διάλογος που αναπτύχθηκε μεταξύ των παιδιών και των νηπιαγωγών.

Ο συμμαθητής μας, με πολύ καμάρι και χαρά μας παρουσίασε την μητέρα του κι εκείνη με την σειρά της μας μίλησε για την καθημερινότητα του φίλου μας έξω από το σχολείο, μάλιστα έφερε μαζί της και το αγαπημένο τους  μουσικό όργανο, στολίζοντας με υπέροχες μελωδίες το σημερινό ξεχωριστό πρωινό στην τάξη μας

Η παρουσία μιας μητέρας στο νηπιαγωγείο ενίσχυσε το αίσθημα της κοινότητας στην τάξη. Τα παιδιά αντέδρασαν με ενθουσιασμό και χαρά βλέποντας ένα αγαπημένο μέλος της οικογένειάς τους να συμμετέχει στις δραστηριότητες τους και αυτό φαίνεται από τον τρόπο με τον οποίο αξιολόγησαν την επόμενη μέρα την όλη διαδικασία.

Επιπλέον, η παρουσία μιας μητέρας, έδωσε  μια ακόμη ευκαιρία για την ανταλλαγή απόψεων και ιδεών μεταξύ εκπαιδευτικών και των γονέων, προάγοντας έτσι την αμοιβαία κατανόηση και συνεργασία κυρίως όμως συμβάλλοντας στην ενίσχυση της ανάπτυξης και της εκπαίδευσης των παιδιών μας, δημιουργώντας ένα περιβάλλον που ευνοεί τη μάθηση, την ανάπτυξη και την ευημερία τους.

Ευχαριστούμε πολύ την κα Γιώτα που μοιράστηκε μαζί μας μια μέρα στο Νηπιαγωγείο μας!