Νηπιαγωγείο Αδριανής

Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου, το Νηπιαγωγείο Αδριανής άνοιξε τις πόρτες του και υποδέχτηκε τη νέα σχολική χρονιά με τον καθιερωμένο Αγιασμό, στην αυλή του Δημοτικού Σχολείου Αδριανής.

Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε η παρουσία των Δημοτικών και Κοινωνικών Αρχών του Δήμου Παρανεστίου, που μας τίμησαν με την παρουσία τους και έδωσαν τις ευχές τους για μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά.

Μετά τον Αγιασμό, επιστρέψαμε στην τάξη μας, έναν χώρο που ετοιμάσαμε με πολλή φροντίδα και αγάπη, για να υποδεχτούμε τα μικρά μας με τον πιο όμορφο τρόπο.

Είπαμε τα πρώτα μας λόγια στους γονείς, μιλήσαμε για τα πρώτα μικρά βήματα της προσαρμογής και προσπαθήσαμε να τους μεταδώσουμε το πιο σημαντικό μήνυμα: να εμπιστευτούν τα παιδιά τους και να τους δώσουν χρόνο, ηρεμία και πολλά χαμόγελα. Γιατί στο Νηπιαγωγείο κάθε παιδί χρειάζεται να νιώθει ότι βρίσκεται σε έναν χώρο όπου το αγαπούν, το ακούν και το αποδέχονται!

Και φυσικά… δεν θα μπορούσε να λείπει η μικρή μας έκπληξη!

Με πολλή αγάπη ετοιμάσαμε για κάθε παιδί ένα μικρό δωράκι καλωσορίσματος, για να κρατήσει μαζί του από την πρώτη κιόλας μέρα μια όμορφη ανάμνηση από το Νηπιαγωγείο μας.

Ξεχωριστό και ιδιαίτερα όμορφο ήταν και το καλωσόρισμα από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, που βρέθηκε κοντά μας και μοίρασε τα δικά του δωράκια στα παιδιά, δίνοντας ακόμη περισσότερη χαρά στην πρώτη μας συνάντηση.

Έτσι, μέσα σε ένα κλίμα ζεστό και γεμάτο ευχές, ξεκίνησε η δική μας σχολική διαδρομή.

Γιατί κάθε νέα αρχή είναι μια μικρή υπόσχεση για όσα όμορφα θα έρθουν…

Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά μας μια χρονιά γεμάτη χαμόγελα, παιχνίδι, φίλους, όμορφες ανακαλύψεις και πολλές στιγμές που θα θυμόμαστε με αγάπη!

Καλώς ήρθατε στο Νηπιαγωγείο Αδριανής!
Το όμορφο ταξίδι μας μόλις ξεκίνησε…

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2026, στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Δράμας, μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα επιμορφωτική συνάντηση για τους/τις εκπαιδευτικούς των Νηπιαγωγείων του Νομού μας, με θέμα «Δημιουργικός Προγραμματισμός: Από τον κατακερματισμό στη σύνθεση – Παιδαγωγικός Σχεδιασμός».

Η συνάντηση οργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών κ. Σουρουτζίδου, με στόχο να δούμε τον προγραμματισμό όχι ως μια τυπική διοικητική διαδικασία, αλλά ως ένα ουσιαστικό παιδαγωγικό εργαλείο, που βοηθά τον εκπαιδευτικό να συνδέει τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών με τη μαθησιακή διαδικασία.

Ιδιαίτερη θέση στη συνάντηση είχε η εισήγηση της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου μας της κ. Ανθής Σαμαρτζίδου, η οποία παρουσίασε μια ενδιαφέρουσα παιδαγωγική και μεθοδολογική πρόταση, ένα εργαλείο μάθησης: «Το Ημερολόγιο Παιχνιδιού».

Μέσα από μια ζωντανή και ιδιαίτερα παραστατική αφήγηση, με αφετηρία ένα πραγματικό περιστατικό από τη μεταπτυχιακή της έρευνα, ανέδειξε τη σημασία του αναστοχασμού πάνω στην εκπαιδευτική πράξη και την ανάγκη να ακούμε πραγματικά τι συμβαίνει μέσα στο παιχνίδι και στη δράση των παιδιών.

Το Ημερολόγιο Παιχνιδιού παρουσιάστηκε ως ένα εργαλείο που μπορεί να κάνει τη μαθησιακή πορεία πιο ορατή, να δώσει χώρο στη φωνή των παιδιών και να δημιουργήσει γέφυρες ανάμεσα στην πράξη, την παρατήρηση, την αξιολόγηση και τον αναστοχασμό.

Η παρουσίαση προκάλεσε ιδιαίτερα θερμή ανταπόκριση από τις συναδέλφους, οι οποίες έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για την αξιοποίηση του εργαλείου στην τάξη.

Η σημερινή επιμορφωτική συνάντηση αποτέλεσε τελικά κάτι περισσότερο από μια παρουσίαση. Έγινε ένας κοινός χώρος σκέψης, ανταλλαγής εμπειριών και παιδαγωγικού αναστοχασμού, υπενθυμίζοντάς μας πως ο προγραμματισμός αποκτά πραγματική αξία όταν ξεκινά από τα παιδιά, συνομιλεί με τις ανάγκες τους και αφήνει χώρο για όσα απρόβλεπτα και σημαντικά μπορούν να συμβούν στην τάξη.

Γιατί, όπως χαρακτηριστικά τονίστηκε στη συνάντηση, ένας καλός προγραμματισμός δεν προβλέπει τα πάντα· δημιουργεί τον χώρο για να συμβούν τα σημαντικά…

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι η νέα σχολική χρονιά ξεκινά και σας περιμένουμε όλους για τον καθιερωμένο Αγιασμό, την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 08:30 π.μ., στην αυλή του Δημοτικού Σχολείου Αδριανής.

Μετά τον Αγιασμό, θα περάσουμε όλοι μαζί στον χώρο του Νηπιαγωγείου μας, όπου τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να μπουν στην τάξη, να συναντήσουν τις νηπιαγωγούς τους και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στη νέα σχολική χρονιά.

Θα ακολουθήσει μια σύντομη ενημέρωση προς τους γονείς με τις πρώτες χρήσιμες πληροφορίες και οδηγίες για την ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Γνωρίζουμε ότι η πρώτη μέρα στο σχολείο είναι γεμάτη συναισθήματα, ιδιαίτερα για τα παιδιά που έρχονται για πρώτη φορά στο Νηπιαγωγείο. Θέλουμε, λοιπόν, να σας διαβεβαιώσουμε ότι θα είμαστε όλοι μαζί, με χαμόγελο, υπομονή και αγάπη, ώστε η αρχή αυτή να γίνει όσο πιο όμορφη και ήρεμη γίνεται.

Ας ξεκινήσουμε τη νέα μας σχολική χρονιά με αισιοδοξία, εμπιστοσύνη και πολλές όμορφες προσδοκίες!

Σας περιμένουμε με χαρά!

Οι Νηπιαγωγοί του Νηπιαγωγείου Αδριανής

Η πρώτη μέρα στο Νηπιαγωγείο είναι μια σημαντική στιγμή για όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους. Για κάποια παιδιά είναι μια εντελώς νέα εμπειρία, ενώ για άλλα είναι η επιστροφή σε έναν γνώριμο και αγαπημένο χώρο.

Για τα παιδιά που έρχονται για πρώτη φορά:

• Είναι φυσιολογικό να χρειάζονται λίγο χρόνο για να προσαρμοστούν.
• Μιλήστε τους θετικά για το σχολείο, ακούστε τις απορίες τους και εξηγήστε τους με απλά λόγια τι θα κάνουν εκεί.
• Ένας σύντομος, τρυφερός και σταθερός αποχαιρετισμός βοηθά το παιδί να νιώσει ασφάλεια.

Για τα παιδιά που επιστρέφουν:

• Υπενθυμίστε τους τις όμορφες στιγμές της προηγούμενης χρονιάς, τους φίλους, τα παιχνίδια και τις δραστηριότητες που αγαπούσαν.
• Η επιστροφή στη γνώριμη καθημερινότητα θα γίνει σύντομα ξανά φυσική!

Το πιο σημαντικό για όλους:

Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τα συναισθήματα των γονιών τους. Όταν εμείς δείχνουμε εμπιστοσύνη στο σχολείο και αντιμετωπίζουμε τη νέα αρχή με ηρεμία και χαμόγελο, τα βοηθάμε να νιώσουν κι εκείνα ασφαλή.

Λίγη υπομονή, σταθερότητα και συνεργασία είναι αρκετές για να γίνει η αρχή μιας όμορφης σχολικής χρονιάς!

Σας περιμένουμε με χαρά για νέες εμπειρίες, παιχνίδια, φιλίες και δημιουργικές περιπέτειες! 

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ MADE – Music Always Determines Everything, η μουσική έγινε γέφυρα που ένωσε παιδιά και εκπαιδευτικούς από τη Ρουμανία, την Ιταλία, την Ελλάδα, την Τουρκία και την Κροατία.

Με έμπνευση, φαντασία και δημιουργική διάθεση, τα παιδιά αξιοποίησαν ανακυκλώσιμα και άχρηστα υλικά και τα μεταμόρφωσαν σε μοναδικά μουσικά όργανα! Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, ανακάλυψαν ότι υλικά που συχνά θεωρούμε άχρηστα μπορούν να αποκτήσουν μια νέα ζωή και να μετατραπούν σε πηγές ήχου, μουσικής και χαράς.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για δημιουργικότητα, συνεργασία, περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και πολιτιστική ανταλλαγή, αναδεικνύοντας τη δύναμη της μουσικής να ενώνει ανθρώπους και πολιτισμούς.

Στην ψηφιακή μας παρουσίαση συγκεντρώσαμε τις δημιουργίες των παιδιών από όλες τις συμμετέχουσες χώρες. Μέσα από το PowerPoint μπορούμε να γνωρίσουμε τα ξεχωριστά μουσικά όργανα που κατασκευάστηκαν, να θαυμάσουμε τη φαντασία και την ευρηματικότητα των μικρών δημιουργών και να δούμε πώς η μουσική και η προστασία του περιβάλλοντος μπορούν να συνυπάρξουν με έναν μοναδικό και δημιουργικό τρόπο.

Γιατί τελικά, η μουσική δεν γνωρίζει σύνορα!
Ενώνει, εμπνέει, συμπεριλαμβάνει και μας υπενθυμίζει ότι, όταν συνεργαζόμαστε, μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν κόσμο πιο όμορφο, πιο βιώσιμο και πιο δημιουργικό!

Σας προσκαλούμε να περιηγηθείτε στην ψηφιακή μας γκαλερί, να γνωρίσετε τις δημιουργίες των παιδιών και να ανακαλύψετε τη μαγεία της μουσικής μέσα από τα μάτια τους!

Enjoy our virtual gallery!

https://view.genially.com/6a5a8b14470040b79dd0de19

Καθ’ όλη τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, η τάξη μας άνοιξε τις πόρτες της στους γονείς, μέσα από ένα πρόγραμμα που στόχο είχε να ενισχύσει τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας, να φέρει τους γονείς πιο κοντά στην καθημερινότητα των παιδιών τους και να δημιουργήσει όμορφες, κοινές αναμνήσεις.

Με ιδιαίτερη χαρά διαπιστώσαμε ότι περίπου το 90% των γονέων ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας και επισκέφθηκε την τάξη μας, προσφέροντας στα παιδιά μοναδικές στιγμές χαράς, συγκίνησης και περηφάνιας.

Οι συναντήσεις μας περιλάμβαναν ποικίλες δραστηριότητες, όπως:

• «Σας παρουσιάζω τη μαμά/τον μπαμπά μου», όπου κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει τον γονέα του στους συμμαθητές του.
• Συνεντεύξεις από τα παιδιά, με ερωτήσεις που ετοίμαζαν για τον συμμαθητή ή τη συμμαθήτριά τους και τον γονέα που φιλοξενούσαμε.
• Παιχνίδια και δοκιμασίες για τους γονείς, όπως το αγαπημένο «Πού είναι κρυμμένο το παιδί σας;», παραλλαγές των παιχνιδιών «Κρύο – Ζεστό» και «Τυφλόμυγα», όπου οι γονείς προσπαθούσαν να ανακαλύψουν το παιδί τους μέσα από διασκεδαστικές προκλήσεις.
• Δραματοποίηση καθημερινών οικογενειακών στιγμών, που χάρισαν γέλιο αλλά και όμορφα μηνύματα για τη ζωή στο σπίτι.
• Δραστηριότητες έκφρασης συναισθημάτων μέσα από καρτέλες με προτάσεις όπως «Σου υπόσχομαι ότι…», «Είσαι για μένα…», «Σ’ αγαπώ γιατί…», δίνοντας την ευκαιρία σε γονείς και παιδιά να μοιραστούν σκέψεις και συναισθήματα.
• Ομαδικά παιχνίδια με όλα τα παιδιά της τάξης, όπως το παιχνίδι με το ζωάκι, μια παραλλαγή της «καυτής πατάτας», όπου όποιος κρατούσε το ζωάκι καλούνταν να μιμηθεί το ζώο που απεικονιζόταν στην κάρτα.
• Ιδιαίτερη θέση σε κάθε επίσκεψη είχε και η ευκαιρία που δόθηκε στους γονείς να συμμετέχουν ενεργά σε μουσικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220-SCH «Music Always Determines Everything – MADE». Μέσα από μουσικοκινητικά παιχνίδια, ρυθμικές δραστηριότητες, τραγούδι, χορό και δημιουργία ή αξιοποίηση μουσικών οργάνων, γονείς και παιδιά έγιναν μια μεγάλη ομάδα, μοιράστηκαν τη χαρά της μουσικής και έζησαν μαζί ξεχωριστές στιγμές δημιουργικότητας, συνεργασίας και επικοινωνίας.

Κάθε επίσκεψη ολοκληρωνόταν με δραστηριότητες που επέλεγαν τα ίδια τα παιδιά για τους γονείς τους: χορό, τραγούδι, κατασκευές, ζωγραφική ή αθλητικά παιχνίδια στην αυλή. Έτσι, κάθε συνάντηση ήταν μοναδική και διαμορφωνόταν σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και τις επιθυμίες των παιδιών.

Το πιο όμορφο στοιχείο του προγράμματος ήταν το ενθουσιώδες feedback που λαμβάναμε από τους γονείς. Πολλοί εξέφραζαν την επιθυμία να επιστρέψουν ξανά στην τάξη και να περάσουν ακόμη περισσότερο χρόνο μαζί μας, γεγονός που επιβεβαιώνει τη σημασία τέτοιων δράσεων για την οικοδόμηση ισχυρών δεσμών ανάμεσα στο σχολείο, τα παιδιά και τις οικογένειές τους.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς για την πρόθυμη συμμετοχή, τη θετική τους διάθεση και την πολύτιμη συνεργασία τους. Η ενεργή παρουσία τους αποτέλεσε σημαντικό κομμάτι της εκπαιδευτικής μας πορείας και συνέβαλε ουσιαστικά στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος γεμάτου αγάπη, εμπιστοσύνη και κοινές εμπειρίες.

Σας ευχαριστούμε για ακόμη μία φορά που πορευτήκατε μαζί μας σε αυτό το όμορφο ταξίδι μάθησης και ανάπτυξης των παιδιών μας!

Με τον πιο όμορφο τρόπο αποχαιρετήσαμε τη φετινή σχολική χρονιά, πραγματοποιώντας τη γιορτή λήξης του Νηπιαγωγείου Αδριανής στο καταπράσινο Πάρκο των Κομνηνών.

Κάτω από τη δροσερή σκιά των δέντρων, τα παιδιά μας παρουσίασαν τραγούδια και χορογραφίες που ετοίμασαν με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό. Με τις μελωδίες του “Έχω γεννηθεί για ν’ αγαπάω” των Χρίστου Στυλιανού – Ελένης Ζιώγα, του Τρελλοβάπορου του Οδυσσέα Ελύτη, τις χαρούμενες φωνές και τα φωτεινά τους χαμόγελα, γέμισαν τον χώρο με συγκίνηση, περηφάνια και αισιοδοξία. Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή που τα παιδιά, μέσα από τα τραγούδια και τον χορό τους, έστειλαν μηνύματα αγάπης, φιλίας και ελπίδας για έναν καλύτερο κόσμο…

Μετά την ολοκλήρωση της γιορτής, όλοι μαζί μεταφερθήκαμε στο καφέ του πάρκου, όπου είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε όμορφες στιγμές παρέας και ξεγνοιασιάς. Ένας πλούσιος μπουφές, γεμάτος από τα υπέροχα εδέσματα που ετοίμασαν με μεράκι και αγάπη οι μαμάδες των παιδιών, περίμενε μικρούς και μεγάλους, προσφέροντας μια γευστική και ζεστή ολοκλήρωση της ημέρας.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς για τη συνεργασία, τη στήριξη και την εμπιστοσύνη τους καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Η παρουσία και η συμμετοχή τους αποτελούν πολύτιμο κομμάτι της σχολικής μας κοινότητας.

Την τελευταία μέρα του σχολείου τα όμορφα παιδιά μας πήραν τα αναμνηστικά τους κι ένα κομμάτι της καρδιάς μας με τις καλύτερες ευχές μας..

Αποχαιρετούμε μια ακόμη δημιουργική χρονιά γεμάτη εμπειρίες, γνώσεις, παιχνίδι και όμορφες αναμνήσεις και ευχόμαστε σε όλους ένα καλοκαίρι γεμάτο χαρά, ξεκούραση, παιχνίδια και όμορφες οικογενειακές στιγμές!

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχοντας στην Ημέρα Αθλητικών Δραστηριοτήτων που διοργάνωσε το Δημοτικό Σχολείο Αδριανής.

Αρχικά, τα νήπια παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις αθλητικές δράσεις των μεγαλύτερων μαθητών ως φίλαθλοι. Με ενθουσιασμό χειροκρότησαν τις προσπάθειες όλων των παιδιών, εμψύχωσαν τους συμμετέχοντες και γνώρισαν στην πράξη αξίες όπως ο σεβασμός, η ευγενής άμιλλα και η χαρά της συμμετοχής.

Στη συνέχεια, ήρθε η σειρά των μικρών μας μαθητών να περάσουν από την κερκίδα στον αγωνιστικό χώρο! Με την πολύτιμη καθοδήγηση και βοήθεια του γυμναστή του Δημοτικού Σχολείου, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες και κινητικά παιχνίδια, προσαρμοσμένα στην ηλικία τους. Έτρεξαν, συνεργάστηκαν, δοκίμασαν τις δεξιότητές τους και διασκέδασαν μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση.

Η συμμετοχή μας στη γιορτή αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για αλληλεπίδραση με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, ενίσχυση της σωματικής άσκησης και καλλιέργεια θετικών στάσεων απέναντι στον αθλητισμό. Πάνω απ’ όλα, τα παιδιά κατάλαβαν πως στον αθλητισμό μεγαλύτερη αξία έχει η προσπάθεια, η συνεργασία και η χαρά που μοιραζόμαστε με τους φίλους μας.

Ευχαριστούμε θερμά το Δημοτικό Σχολείο Αδριανής και ιδιαίτερα τον γυμναστή του σχολείου για την άψογη συνεργασία και τη δημιουργία μιας τόσο όμορφης και παιδαγωγικά ωφέλιμης εμπειρίας για τους μικρούς μας μαθητές.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν ότι η άσκηση δεν είναι μόνο υγεία, αλλά και παιχνίδι, φιλία και χαμόγελα!

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς υλοποιήσαμε δύο προγράμματα που συνδέθηκαν δημιουργικά μεταξύ τους, καλλιεργώντας τη Φιλαναγνωσία, τη δημιουργική έκφραση και την Ενεργό Πολιτειότητα των παιδιών.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις φιλαναγνωσίας, με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο και την ανάγνωση. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να φέρνουν στο σχολείο τα αγαπημένα τους παραμύθια, να τα παρουσιάζουν στους φίλους τους και να συμμετέχουν στην ανάγνωσή τους, μοιραζόμενα σκέψεις, συναισθήματα και εμπειρίες.

Παράλληλα, οργανώθηκαν σταθμοί ανακάλυψης διαφορετικών τύπων βιβλίων, όπως παραμύθια, βιβλία γνώσεων, εικονογραφημένα βιβλία και περιοδικά, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να εξερευνήσουν τον πλούσιο κόσμο της παιδικής λογοτεχνίας.

Κάθε βιβλίο αποτελούσε αφορμή για δημιουργικές δραστηριότητες, παιχνίδια, κατασκευές, δραματοποίηση, γλωσσικές και μαθηματικές δράσεις, ενισχύοντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών στη μαθησιακή διαδικασία.

Στο πλαίσιο των δράσεων μας επισκεφθήκαμε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη του χωριού, όπου τα παιδιά γνώρισαν τον χώρο και συζήτησαν για τη σημασία των βιβλιοθηκών στη ζωή της τοπικής κοινωνίας.

Εκεί διαπιστώσαμε ότι η βιβλιοθήκη δεν λειτουργεί ως δανειστική λόγω έλλειψης βιβλιοθηκονόμου. Το γεγονός αυτό αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση σχετικά με το δικαίωμα όλων στην πρόσβαση στο βιβλίο και τη γνώση.

Στη συνέχεια μεταφέραμε το αίτημά μας για την επαναλειτουργία της βιβλιοθήκης στον Πρόεδρο της Κοινότητας, ο οποίος άκουσε με ενδιαφέρον τις σκέψεις και τις προτάσεις των παιδιών και δεσμεύτηκε να προωθήσει το θέμα στον Δήμο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά βίωσαν στην πράξη τι σημαίνει να είναι κανείς ενεργός πολίτης που εκφράζει τις απόψεις του και διεκδικεί λύσεις για ζητήματα που αφορούν την κοινότητά του.

Ως συμβολική πράξη προσφοράς και ενίσχυσης της βιβλιοθήκης, χαρίσαμε ένα παιδικό βιβλίο από τη βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγείου στη δανειστική βιβλιοθήκη του χωριού, δίνοντας το δικό μας παράδειγμα εθελοντισμού και κοινωνικής συμμετοχής.

Ιδιαίτερα ξεχωριστή ήταν η δράση ανάγνωσης του αγαπημένου παραμυθιού «Το Γκρούφαλο» της Julia Donaldson που εικονογραφήθηκε από τον Axel Scheffler. Η αφήγηση πραγματοποιήθηκε στην Κοινοτική Βιβλιοθήκη, από την Κυρία Ανθή, ενώ γονείς και παιδιά ζωντάνεψαν την ιστορία με τη συνοδεία μουσικών οργάνων, δημιουργώντας μια μοναδική εμπειρία Φιλαναγνωσίας και συνεργασίας.

Στο πλαίσιο της διάχυσης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220-SCH «Music Always Determines Everything – MADE», είχαμε την ευκαιρία να παρουσιάσουμε σε γονείς, φορείς της τοπικής κοινότητας και στον Πρόεδρο του χωριού, ο οποίος ανταποκρίθηκε θερμά στην πρόσκλησή μας, μια ξεχωριστή μουσική δραστηριότητα στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του χωριού: τη διαδραστική ανάγνωση του αγαπημένου παραμυθιού «Το Γκρούφαλο» της Julia Donaldson που εικονογραφήθηκε από τον Axel Scheffler, συνοδευόμενη από μουσικά όργανα και ήχους που ζωντάνεψαν την ιστορία.

Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία να μοιραστούμε με την οικογένεια και την τοπική κοινότητα τη φιλοσοφία και τις πρακτικές του προγράμματος, αναδεικνύοντας τη δύναμη της μουσικής ως μέσο έκφρασης, δημιουργικότητας, συνεργασίας και μάθησης.

Παράλληλα, υλοποιήσαμε δράσεις ανάγνωσης στο Δημοτικό Σχολείο, μεταφέροντας το «καλάθι των παραμυθιών» μας στις τάξεις. Για λίγα λεπτά διακόπταμε το καθημερινό πρόγραμμα και αφιερώναμε χρόνο στην απόλαυση ενός παραμυθιού που επέλεγαν τα ίδια τα παιδιά. Οι μαθητές του Δημοτικού χωρίζονταν σε μικρές ομάδες και διάβαζαν στα παιδιά του Νηπιαγωγείου, δημιουργώντας γέφυρες συνεργασίας, αλληλεπίδρασης και αγάπης για το βιβλίο.

Ως τελικό προϊόν των δράσεων μας δημιουργήσαμε το δικό μας πρωτότυπο παραμύθι. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη σύλληψη της ιστορίας, στη διαμόρφωση των χαρακτήρων και στην εικονογράφηση, ενώ οι γονείς συνέβαλαν με ενθουσιασμό στη βιβλιοδεσία του βιβλίου, ενισχύοντας τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας.

Τα δύο προγράμματα απέδειξαν ότι η Φιλαναγνωσία μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό μέσο ανάπτυξης δεξιοτήτων, καλλιέργειας αξιών και ενεργού συμμετοχής στα κοινά.

Μέσα από τα βιβλία, τις ιστορίες και τις κοινές δράσεις, τα παιδιά δεν έγιναν μόνο καλύτεροι αναγνώστες και δημιουργοί, αλλά και πιο ευαισθητοποιημένοι πολίτες, που κατανοούν τη δύναμη της συνεργασίας, της προσφοράς και της συμμετοχής στη βελτίωση της κοινότητάς τους!