Σήμερα, Παρασκευή 8 Μαΐου 2026, η αίθουσα της Γ’ Τάξης του σχολείου μας γέμισε με αγάπη και πολύτιμα μαθήματα ζωής, καθώς οι μαθητές μας ολοκλήρωσαν με επιτυχία τη δράση «Φροντίζω τα ζώα – Δείχνω σεβασμό στη ζωή» στο πλαίσιο του προγράμματος για τον Ενεργό Πολίτη. Με μεγάλο ενθουσιασμό, τα παιδιά παρουσίασαν στους συμμαθητές τους τους αγαπημένους τους συντρόφους, φέρνοντας φωτογραφίες από τα σκυλάκια τους ή ακόμα και πληροφορίες για τις χελώνες που φιλοξενούν στα ενυδρεία τους. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, κάθε μαθητής μοιράστηκε το όνομα του κατοικιδίου του, εξήγησε τις ιδιαίτερες διατροφικές του ανάγκες, ανέφερε το προσδόκιμο ζωής του είδους και περιέγραψε την καθημερινή φροντίδα που απαιτείται για να παραμένει ένα ζώο υγιές και ευτυχισμένο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές μας δεν εμπλούτισαν μόνο τις γνώσεις τους, αλλά κυρίως καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και την υπευθυνότητα, κατανοώντας ότι ο σεβασμός προς κάθε ζωντανό πλάσμα αποτελεί θεμέλιο λίθο για κάθε συνειδητοποιημένο πολίτη. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους συμμετοχή και την ευαισθησία που επέδειξαν
Κατηγορία: Δράσεις Σελίδα 1 από 2
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης είχαν σήμερα, 24 Απριλίου 2026, την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βοτανικό Κήπο του Δήμου Σταυρούπολης.
Μέσα σε ένα όμορφο φυσικό περιβάλλον, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την πλούσια χλωρίδα της περιοχής, παρατήρησαν διαφορετικά είδη φυτών και έμαθαν για τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η ξενάγηση που πραγματοποιήθηκε από τη γεωπόνο – αρχιτέκτονα τοπίου, κυρία Φάνια Περσάκη, η οποία με απλό και κατανοητό τρόπο μύησε τα παιδιά στον κόσμο των φυτών, απαντώντας στις απορίες τους και ενισχύοντας το ενδιαφέρον τους για τη φύση.
Με βιωματικό τρόπο, οι μαθητές εξερεύνησαν τα μονοπάτια του κήπου, ανέπτυξαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και ενίσχυσαν τη συνεργασία και την ομαδικότητα.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης έξω από τη σχολική αίθουσα, συνδυάζοντας τη γνώση με την ψυχαγωγία και αφήνοντας στα παιδιά όμορφες εικόνες και εντυπώσεις.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και θερμές ευχαριστίες στη γεωπόνο – αρχιτέκτονα τοπίου, κυρία Φάνια Περσάκη, καθώς και στους υπεύθυνους του χώρου για τη φιλοξενία! 🌿
Την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 είχαμε τη χαρά να πραγματοποιήσουμε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία της ύδρευσης της πόλης, να δουν παλιά μηχανήματα και εγκαταστάσεις, καθώς και να κατανοήσουν τη σημασία του νερού στη ζωή μας.
Μέσα από την ξενάγηση και τις βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η εξοικονόμηση νερού, η σωστή διαχείριση των φυσικών πόρων και η προστασία του περιβάλλοντος. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για θέματα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Μουσείου για τη φιλοξενία και την άρτια οργάνωση της ξενάγησης.
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, οι μαθητές της Γ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή συνάντηση μέσω Webex με τη συγγραφέα Ιουλία Κωστοπούλου, με αφορμή την παρουσίαση του βιβλίου της «Ο Παπαγάλος Πειρατής».
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη συγγραφέα, να ακούσουν πώς γεννήθηκε η ιδέα του βιβλίου, να συζητήσουν για τους ήρωες της ιστορίας και να της θέσουν τις δικές τους ερωτήσεις. Η επικοινωνία αυτή έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να έρθουν πιο κοντά στον κόσμο του βιβλίου και της δημιουργικής γραφής.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας και της καλλιέργειας της δημιουργικής φαντασίας των μαθητών. Παράλληλα, μέσα από το περιεχόμενο της ιστορίας αναδείχθηκαν σημαντικές αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία και η αποδοχή της διαφορετικότητας.
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα ενεργή και η εμπειρία αποτέλεσε μια όμορφη και δημιουργική εκπαιδευτική στιγμή για όλους.
Την Τετάρτη 25 Φεβρου
αρίου 2026, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει στη σημαντική δράση Αγωγής Υγείας με τίτλο «Σκέφτομαι Υγιεινά – Τρέφομαι Σωστά», η οποία βασίζεται στον Εθνικό Διατροφικό Οδηγό για Βρέφη, Παιδιά και Εφήβους.
Η δράση υλοποιήθηκε από την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, τη Γενική Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικής Μέριμνας ΠΚΜ και το Τμήμα Δημόσιας Υγείας ΠΚΜ, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ισορροπημένης διατροφής και υιοθέτησης υγιεινών συνηθειών από μικρή ηλικία.
Μέσα από διαδραστική παρουσίαση και συζήτηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής επιλογής τροφών, τη διατροφική αξία των ομάδων τροφίμων, καθώς και τη σύνδεση της διατροφής με την υγεία, την ανάπτυξη και την καθημερινή τους απόδοση. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη μεσογειακή διατροφή και στη σημασία της ποικιλίας και του μέτρου.
Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή και ουσιαστική, καθώς διατύπωσαν απορίες, μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες και προβληματισμούς και ανέπτυξαν κριτική σκέψη σχετικά με τις καθημερινές διατροφικές τους επιλογές.
Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών του σχολείου μας για την προαγωγή της υγείας και την καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης ζωής.
Στο πλαίσιο της δράσης, πραγματοποιήθηκε και δημιουργική δραστηριότητα στο μάθημα των Εικαστικών. Οι μαθητές ζωγράφισαν τροφές που ανήκουν είτε στην υγιεινή είτε στην ανθυγιεινή διατροφή, αποτυπώνοντας με χρώμα και φαντασία όσα έμαθαν. Μέσα από τη σύγκριση και τη συζήτηση των έργων τους, ενίσχυσαν την κριτική τους σκέψη και συνειδητοποίησαν τη σημασία των σωστών διατροφικών επιλογών στην καθημερινή ζωή.
Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικά μηνύματα και έντονο ενδιαφέρον από τα παιδιά, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της αγωγής υγείας στο σχολικό περιβάλλον.
Tην Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Ανθρώπινου Σώματος, στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος «Ευ Ζην – Διατροφή και Υγεία».
Η δράση αποτέλεσε μια ουσιαστική βιωματική εμπειρία μάθησης, καθώς οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη δομή και τη λειτουργία των συστημάτων του ανθρώπινου οργανισμού. Μέσα από διαδραστικά εκθέματα και κατανοητές παρουσιάσεις, παρακολούθησαν τη λειτουργία του αναπνευστικού, του κυκλοφορικού και του πεπτικού συστήματος, ενώ ενημερώθηκαν για τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής, της άσκησης και της πρόληψης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διαμόρφωση υγιεινών συνηθειών και στην καλλιέργεια στάσεων υπευθυνότητας απέναντι στο σώμα μας. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, διατύπωσαν ερωτήσεις και ανέπτυξαν προβληματισμούς, συνδέοντας τη γνώση με την καθημερινή τους ζωή.
Τέτοιου είδους εκπαιδευτικές δράσεις ενισχύουν τη βιωματική προσέγγιση της μάθησης και συμβάλλουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, προάγοντας τη γνώση, την υγεία και το «ευ ζην»
.
Στη Γ΄ τάξη του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν το δικό τους «Συμβόλαιο Συνεργασίας».
Με αφετηρία τον διάλογο και τη δημοκρατική συζήτηση, διατύπωσαν τους κανόνες που θα καθοδηγούν τη σχολική τους καθημερινότητα: σεβασμός, ευγένεια, συνεργασία, υπευθυνότητα.
Κάθε παιδί αποτύπωσε το αποτύπωμα της παλάμης του και έγραψε το όνομά του, συμβολίζοντας τη δική του προσωπική δέσμευση. Τα χέρια τοποθετήθηκαν κυκλικά γύρω από το Συμβόλαιο, σχηματίζοντας έναν κύκλο ενότητας και εμπιστοσύνης.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια βιωματική διαδικασία καλλιέργειας δημοκρατικής συνείδησης, ενίσχυσης της ενσυναίσθησης και ανάπτυξης υπεύθυνης στάσης απέναντι στη σχολική κοινότητα.
Γιατί στο σχολείο μας…
✋ δεν σηκώνουμε μόνο το χέρι για να μιλήσουμε,
✋ αλλά και για να στηρίξουμε ο ένας τον άλλον.
Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025, το σχολείο μας είχε την ιδιαίτερη χαρά και τιμή να υποδεχθεί την Παραολυμπιονίκη στην κολύμβηση, Χρυσούλα Αντωνιάδου. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Άτομα με Αναπηρία, ενισχύοντας το μήνυμα της αποδοχής, της ισότητας και της δύναμης της ανθρώπινης προσπάθειας.
Η κ. Αντωνιάδου μοιράστηκε με τους μαθητές μας την προσωπική της πορεία, τις προκλήσεις που αντιμετώπισε και τον τρόπο με τον οποίο ο αθλητισμός της άνοιξε νέους δρόμους, γεμάτους αυτοπεποίθηση και επιτεύγματα. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις, να εμπνευστούν από το παράδειγμά της και να αντιληφθούν ότι κάθε άνθρωπος έχει μοναδικές δυνατότητες που μπορούν να ανθίσουν με υποστήριξη, επιμονή και πίστη στον εαυτό του.
Η δράση αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής για όλους μας, υπενθυμίζοντάς μας ότι ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η ενθάρρυνση κάθε παιδιού να κυνηγά τα όνειρά του, αποτελούν βασικές αρχές της σχολικής μας κοινότητας.
Ευχαριστούμε θερμά τη Χρυσούλα Αντωνιάδου για την παρουσία της και για το μήνυμα δύναμης και αισιοδοξίας που μετέφερε στους μαθητές μας.
Σήμερα, Τρίτη 20 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή στο Ναυτικό Μουσείο, που βρίσκεται στο λιμάνι της πόλης μας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά παρακολούθησαν ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφιερωμένο στα αθλήματα του υγρού στίβου. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Ολυμπιακού Μουσείου και στόχευε στην εξοικείωση των μικρών μαθητών με τα ολυμπιακά ιδεώδη, την αξία του αθλητισμού και τη σημασία των θαλάσσιων αθλημάτων στην πολιτιστική και αθλητική μας κληρονομιά.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη γνώσεις, βιώματα και χαρά, που ενίσχυσε το ενδιαφέρον των παιδιών για τον αθλητισμό και τη θάλασσα, μέσα από έναν παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο μάθησης.
Στο πλαίσιο της συμμετοχής της Β΄ τάξης στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία», υπό την καθοδήγηση του ΚΠΕ Ιεράπετρας – Νεάπολης, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η εκπαιδευτική δράση «Υγιεινό Πρωινό στο Σχολείο». Η δράση έλαβε χώρα την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025 κατά τη διάρκεια του πρώτου διδακτικού δίωρου (08:15–09:40) στον χώρο της τάξης και είχε ως βασικό στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μέσα από βιωματική μάθηση. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες: κατανόησαν τη σημασία της ισορροπημένης και ποιοτικής διατροφής για τη σωματική υγεία, την ενέργεια και τη συγκέντρωσή τους, υιοθέτησαν θετικές διατροφικές συνήθειες και υπεύθυνη στάση απέναντι στο φαγητό, συνεργάστηκαν με τους συμμαθητές και τους γονείς τους, ενισχύοντας τις κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες, δημιούργησαν όμορφες αναμνήσεις που θα συνοδεύουν τη σχολική τους ζωή. Καθοριστική για την επιτυχία της δράσης υπήρξε η ενεργή συμμετοχή και η έμπρακτη υποστήριξη των γονέων, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και ευαισθησία. Η υποστήριξη και η ενεργή συμμετοχή των γονέων καθορίστηκαν ως κεντρική παράμετρος για την επιτυχία της δράσης, ενισχύοντας τις σχέσεις συνεργασίας και αλληλεγγύης εντός και εκτός του σχολείου.
Την Κυριακή 11 Μαΐου γιορτάζουμε ένα πολύ ξεχωριστό πρόσωπο: τη μαμά μας! Τη γυναίκα που μας κρατά από το χέρι, μας χαϊδεύει το μέτωπο όταν είμαστε άρρωστοι, μας φτιάχνει τοστ και παραμύθια, και μας λέει κάθε βράδυ «καληνύχτα» με ένα φιλί.
Η μαμά είναι πάντα δίπλα μας – όταν γελάμε, όταν λυπόμαστε, όταν κάνουμε λάθη, όταν πετυχαίνουμε κάτι όμορφο. Είναι η πρώτη μας φίλη, η πρώτη μας δασκάλα, η πρώτη μας αγκαλιά.
Η Β’ τάξη του σχολείου μας ετοίμασε με πολλή αγάπη κάρτες, ζωγραφιές και γλυκά λογάκια για τις μανούλες μας. Θέλουμε να τους πούμε ένα μεγάλο ευχαριστώ και ένα ακόμα μεγαλύτερο σ’ αγαπώ!
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου! Είστε μοναδικές!
