Βρέχει σήμερα και πολλοί δεν έχουν μαζί τους ομπρέλα, τι κάνουν; Βασίζονται στην βοήθεια κάποιου άλλου; και τελικά πόσοι περαστικοί χωρούν κάτω από μια μόνο ομπρέλα;

Από το βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “καλώς ήρθες στον κόσμο που μπορείς” πραγματοποιήσαμε μια δράση για την αποδοχή με τίτλο “μπες κάτω απ’ την ομπρέλα!”

Το σχολείο μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού:

«Μικροί προγραμματιστές σε Φθινοπωρινές Περιπέτειες!»

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week), το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά με τη διασκεδαστική και εκπαιδευτική δράση αλγοριθμικής σκέψης « Ο Κλέφτης των Φύλλων – Βρες τα Φύλλα με το Φ!» Η συγκεκριμένη δραστηριότητα αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία βιωματικής μάθησης χωρίς τη χρήση οθονών (unplugged coding), όπου οι μαθητές μας αναλαμβάνουν το ρόλο των μικρών προγραμματιστών. Μέσα από ένα φθινοπωρινό πλέγμα, τα παιδιά καλούνται να βοηθήσουν το σκίουρο να φτάσει στο στόχο του. Για την επίτευξη του σκοπού αυτού, αρχικά παρατηρούν προσεκτικά το πλέγμα για να εντοπίσουν τα φύλλα που φέρουν το γράμμα «Φ». Στη συνέχεια, σχεδιάζουν τον κατάλληλο αλγόριθμο χρησιμοποιώντας βέλη κατεύθυνσης, εκτελούν τη διαδρομή από την Αρχή έως το Τέλος, ελέγχουν την πορεία τους διορθώνοντας τυχόν λάθη (debugging). Η δράση μας εντάσσεται στην πρωτοβουλία Code Week 4All. Οι μαθητές μας εργάστηκαν μαζί, αντάλλαξαν ιδέες και αλληλοβοηθήθηκαν σε κάθε βήμα της διαδρομής, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση είναι πιο αποτελεσματική και διασκεδαστική όταν μοιράζεται!

Αφίσα ΕΑΕ 2026-2027_v4 (1)ΑΦΙΣΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΠΡΟΣΧ ΨΗΦ.ΑΦΙΣΑ6063314 2026_27

Αφίσα ΕΑΕ 2026-2027_v4 (1)

Αγαπητοί γονείς,

Με χαρά και αισιοδοξία υποδεχόμαστε τη νέα σχολική χρονιά!

Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά μια όμορφη, δημιουργική και γεμάτη χαμόγελα σχολική χρονιά, με υγεία, αγάπη παιχνίδι και πολλές όμορφες στιγμές!!!

 Ο Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του σχολείου, την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 9.00 πμ

Μετά το πέρας του αγιασμού, οι γονείς θα συνοδεύσουν τα παιδιά στις τάξεις τους. Εκεί θα πραγματοποιηθεί μια σύντομη πρώτη γνωριμία και ενημέρωση από τους εκπαιδευτικούς για τη λειτουργία του σχολείου.

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!!!

Μια όμορφη επίσκεψη στο 10^ο Δημοτικό Σχολείο!

Σήμερα, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας έκαναν ένα πολύ σημαντικό βήμα! Στα πλαίσια του προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό», επισκεφθήκαμε το 10^ο Δημοτικό Σχολείο της περιοχής μας.

Στόχος της δράσης μας ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τον νέο τους σχολικό χώρο, να μειωθεί το άγχος της αλλαγής και να γεμίσουν με ανυπομονησία και χαρά για το νέο τους ξεκίνημα.

 Τι κάναμε κατά την επίσκεψή μας:

• Ξενάγηση στους χώρους: Περπατήσαμε στις μεγάλες αυλές, είδαμε τις αίθουσες διδασκαλίας, τα γραφεία των δασκάλων και τις αθλητικές εγκαταστάσεις.
• Γνωριμία με τη σχολική ζωή: Καθήσαμε για λίγο στα θρανία, είδαμε τους μεγάλους πίνακες και νιώσαμε για λίγο «πρωτάκια».
• Συνάντηση με παλιούς φίλους: Μιλήσαμε με τους δασκάλους και τους μεγαλύτερους μαθητές, οι οποίοι μας υποδέχτηκαν με ένα μεγάλο χαμόγελο.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τις καλύτερες εντυπώσεις! Τα παιδιά επέστρεψαν στο Νηπιαγωγείο γεμάτα ενθουσιασμό, κρατώντας στις αποσκευές τους όμορφες εικόνες για το «μεγάλο σχολείο» που τα περιμένει τον Σεπτέμβρη.

Μια γλυκιά και δροσιστική εμπειρία έζησαν σήμερα οι μικροί μας μαθητές, καθώς μεταμορφώθηκαν σε… επαγγελματίες παγωτοποιούς!

Με οδηγό τη φαντασία και τη συνεργασία, τα παιδιά ανακάλυψαν τα υλικά, μέτρησαν τις ποσότητες και ανακάτεψαν τις γεύσεις. Το νηπιαγωγείο μας γέμισε με γέλια, ανυπομονησία και πολλή… γλυκιά δημιουργικότητα.

Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, οι μαθητές όχι μόνο διασκέδασαν, αλλά εξάσκησαν τις αισθήσεις τους και έμαθαν να εργάζονται ομαδικά. Το αποτέλεσμα; Το πιο νόστιμο, σπιτικό παγωτό που δοκίμασαν ποτέ, φτιαγμένο αποκλειστικά από τα χεράκια τους!

Στιγμιότυπα από τη Δράση μας

• Η προετοιμασία: Συγκεντρώνουμε τα αγνά υλικά μας.

• Σε δράση: Ανακατεύουμε με ενθουσιασμό το μείγμα.

• Η επιβράβευση: Απολαμβάνουμε το δροσερό μας δημιούργημα!

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές των ζώων»

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό ολοκληρώσαμε στο νηπιαγωγείο μας το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, το οποίο ανήκει στη θεματική ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον» και είχε ως τίτλο: «Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές των ζώων».

Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο των ζώων, να κατανοήσουν τις ανάγκες τους και να αναπτύξουν αίσθημα ευθύνης, ενσυναίσθησης και σεβασμού απέναντι σε κάθε ζωντανό οργανισμό.

Οι Βασικοί Μας Στόχοι

• Γνωριμία με τα δικαιώματα των ζώων (συντροφιάς, εργασίας, άγριας ζωής).
• Κατανόηση των υποχρεώσεων που έχουμε ως υπεύθυνοι κηδεμόνες κατοικίδιων.
• Ευαισθητοποίηση για το πρόβλημα των αδέσποτων ζώων και τρόποι βοήθειας.
• Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αγάπης για τη φύση.

Οι Δράσεις και οι Δραστηριότητές μας

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε πραγματικούς «υπερασπιστές» μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες:

• Συζητήσεις και Παρατηρήσεις: Μιλήσαμε για τα δικά μας κατοικίδια, μοιραστήκαμε ιστορίες και ξεχωρίσαμε τις ανάγκες τους (τροφή, νερό, γιατρός, αγάπη).
• Παραμύθια και Προβολές: Διαβάσαμε ιστορίες με πρωταγωνιστές ζωάκια και είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο για την προστασία της άγριας ζωής.
• Εικαστικές Δημιουργίες: Φτιάξαμε υπέροχες χειροτεχνίες, ζωγραφίσαμε αφίσες με συνθήματα κατά της κακοποίησης των ζώων.
• Παιχνίδια Ρόλων: Γίναμε για λίγο «κτηνίατροι» και «διασώστες», μαθαίνοντας πώς να φροντίζουμε ένα τραυματισμένο ή φοβισμένο ζώο.

Το Μήνυμά Μας

Τα παιδιά κατάλαβαν ότι τα ζώα δεν είναι παιχνίδια, αλλά συναισθανόμενα όντα που έχουν ανάγκη την προστασία μας. Η φωνή των παιδιών μας έγινε η φωνή των ζώων

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τις δημιουργίες και τις δραστηριότητες των παιδιών μας!

Την Τετάρτη 27-05-2026 πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας ενημερωτική ομιλία με θέμα:

«Ομαλή Μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο. Υπεύθυνη της παρουσίασης ήταν η κοινωνική Λειτουργός του Σχολείου μας κα Ειρήνη Μπαμπατζίκη.

 Η δράση είχε στόχο να υποστηρίξει τους μαθητές και τις οικογένειές τους στη σημαντική αυτή εκπαιδευτική μετάβαση.

Κατά τη διάρκεια της ομιλίας παρουσιάστηκαν πληροφορίες σχετικά με τη σχολική ζωή στο Δημοτικό, τις νέες εμπειρίες που θα συναντήσουν τα παιδιά, καθώς και τρόποι με τους οποίους οι γονείς μπορούν να ενισχύσουν την προσαρμογή τους στο νέο περιβάλλον. Παράλληλα δόθηκε η δυνατότητα για συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων και επίλυση αποριών.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης. Ευχόμαστε στους μικρούς μας μαθητές μια όμορφη και δημιουργική πορεία στο επόμενο στάδιο της σχολικής τους ζωής.

Με πολλή αγάπη, χαμόγελα και τρυφερότητα γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας τη Γιορτή της Μητέρας, μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στις πιο σημαντικές αγκαλιές της ζωής μας.

Τα παιδιά μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τραγούδια, ποιήματα και χειροτεχνίες, εξέφρασαν την αγάπη και την ευγνωμοσύνη τους προς τις μανούλες τους. Με μικρά χεράκια αλλά μεγάλη καρδιά, ετοίμασαν όμορφες εκπλήξεις και γεμάτα συναίσθημα μηνύματα για να δείξουν πόσο πολύ τις αγαπούν.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια υπέροχη ευκαιρία να μιλήσουμε για την αξία της οικογένειας, της φροντίδας και της ανιδιοτελούς αγάπης που προσφέρει καθημερινά η Μητέρα.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!

Σας ευχαριστούμε για την αγάπη, τη δύναμη και το φωτεινό σας χαμόγελο που γεμίζει τις ζωές των παιδιών μας κάθε μέρα.

https://youtu.be/oQhne1CgKwU

«Την Άνοιξη αν δεν τη βρεις, τη φτιάχνεις!»

                                                          Οδυσσέας Ελύτης

Η Άνοιξη είναι μια από τις πιο όμορφες εποχές του χρόνου και φέρνει μαζί της χρώματα, αρώματα και χαμόγελα!

Στο νηπιαγωγείο μας η Άνοιξη γίνεται αφορμή για δημιουργία, παιχνίδι και εξερεύνηση της φύσης.

Η Ημέρα της Γης αποτελεί μια ξεχωριστή ευκαιρία για να θυμηθούμε πόσο πολύτιμος είναι ο πλανήτης μας και πόσο σημαντικό είναι να τον φροντίζουμε καθημερινά.

Στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από παιχνίδι, δημιουργία και συνεργασία να αγαπούν τη φύση και να σέβονται το περιβάλλον.

Μέσα από δραστηριότητες όπως η ανακύκλωση, η φύτευση λουλουδιών και η εξοικονόμηση νερού, τα μικρά μας ανακαλύπτουν πως ακόμα και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά.

Μαθαίνουν ότι η Γη είναι όλο το κοινό μας σπίτι και ότι όλοι έχουμε ευθύνη να την προστατεύουμε.

Η Ημέρα της Γης δεν είναι μόνο μια γιορτή, αλλά μια υπενθύμιση ότι κάθε μέρα μπορούμε να κάνουμε κάτι καλό για το περιβάλλον.

Ας μεγαλώσουμε παιδιά με οικολογική συνείδηση, που θα γίνουν οι αυριανοί υπεύθυνοι πολίτες ενός πιο καθαρού και βιώσιμου κόσμου.

Μαζί μπορούμε να κάνουμε τη Γη μας πιο όμορφη!

Το Ορθόδοξο Πάσχα είναι μια όμορφη γιορτή γεμάτη χαρά και αγάπη! Τα παιδιά μαθαίνουν για την Ανάσταση του Χριστού και τη σημασία της καλοσύνης και της αγάπης.

Στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά φτιάχνουν πασχαλινές κατασκευές και παίζουν παιχνίδια. Το Πάσχα είναι μια ευκαιρία να μοιραζόμαστε, να αγαπάμε και να περνάμε όμορφες στιγμές όλοι μαζί.

Καλό Πάσχα!!!!!

Η 25^η Μαρτίου είναι μια από τις πιο σημαντικές ημέρες για την Ελλάδα μας.

Είναι διπλή γιορτή, καθώς τιμούμε τόσο την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, όσο και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Στο Νηπιαγωγείο μας, προσεγγίζουμε αυτή τη μέρα με τρόπο απλό, βιωματικό και γεμάτο συναίσθημα, ώστε τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τις έννοιες της ελευθερίας, της ιστορίας και της παράδοσης. Μέσα από αφηγήσεις, εικόνες, τραγούδια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνωρίζουν τους ήρωες του 1821 και μαθαίνουν για τον αγώνα των Ελλήνων για την ανεξαρτησία.

Παράλληλα, μιλάμε για την αξία της ειρήνης της συνεργασίας και της αγάπης για την πατρίδα, έννοιες που μπορούμε να καλλιεργήσουμε από μικρή ηλικία.

Δημιουργούμε κατασκευές, ζωγραφίζουμε τη σημαία μας και συμμετέχουμε σε γιορτές μέσα στο σχολείο, γεμάτες χαρά και περηφάνεια.

Η 25^η Μαρτίου είναι μια ευκαιρία να συνδέσουμε το παρελθόν με το παρόν και να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν, με το δικό τους μοναδικό τρόπο, τη σημασία της ιστορίας και των αξιών που μας ενώνουν.

Χρόνια Πολλά σε όλους!!!!

 «Κανείς δεν μπορεί να αγγίξει ή να χαϊδέψει το παιδί σε εκείνα τα σημεία του σώματός του τα οποία κατά κανόνα καλύπτονται από τα εσώρουχά του. Και αντίστοιχα, ούτε τα παιδιά επιτρέπεται να αγγίζουν το σώμα άλλων σε αυτά τα σημεία».

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων αγωγής υγείας, τα παιδιά γνώρισαν το σώμα τους και συζήτησαν για τα προσωπικά τους όρια μέσα από τον «Κανόνα του Εσώρουχου»

Ακούσαμε την ιστορία « Η Κίκο και το χέρι», https://www.youtube.com/watch?v=Eei9zRKLmWM με απλό και κατανοητό τρόπο, τα παιδιά έμαθαν ότι το σώμα τους τους ανήκει και ότι υπάρχουν σημεία που δεν επιτρέπεται να τα αγγίζει κανείς.

Παίξαμε το παιχνίδι « Η Κίκο λέει……» Μέσα από το παιχνίδι και τη συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία του να λένε «όχι» σε αγγίγματα που τα κάνουν να νιώθουν άβολα και να ζητούν βοήθεια από έναν ενήλικα που εμπιστεύονται.

Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών, η καλλιέργεια σεβασμού προς το σώμα τους και η ανάπτυξη δεξιοτήτων που συμβάλλουν στην προσωπική τους ασφάλεια.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου μας, τα παιδιά ασχολήθηκαν με την αμυγδαλιά, το δέντρο που σηματοδοτεί τον ερχομό της άνοιξης.

 Μέσα από συζητήσεις, παρατήρηση εικόνων, δημιουργικές κατασκευές και παιχνίδια γνώρισαν τον κύκλο της ζωής του και τη σημασία του στη φύση.

Τα παιδιά εξέφρασαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους ζωγραφίζοντας και κατασκευάζοντας ανθισμένες αμυγδαλιές, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν το λεξιλόγιό τους και τη συνεργασία μέσα από ομαδικές δραστηριότητες.

Η ενασχόληση με την αμυγδαλιά αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για να γνωρίσουμε καλύτερα την άνοιξη και την αναγέννηση της φύσης.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μικροί μαθητές συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα με τίτλο « STEAM και η Γη γυρίζει»

Η δραστηριότητα εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Δημιουργώ και καινοτομώ» και στοχεύει στην ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης, της πρωτοβουλίας και των ψηφιακών δεξιοτήτων των παιδιών.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συνεργατικό παιχνίδι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τον πλανήτη μας και την κίνησή του. Παρατηρώντας, πειραματιζόμενα και συζητώντας, ανακάλυψαν με απλό και κατανοητό τρόπο πως η Γη περιστρέφεται γύρω από τον άξονά της και πως αυτή η κίνηση δημιουργεί την ημέρα και τη νύχτα.

Οι πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος

Κατόπιν συζητούμε για τη θέση των πλανητών, παρατηρούμε την κυκλική τους τροχιά γύρω από τον ήλιο και προσπαθούμε να τους βάλουμε στη σειρά με διάφορους τρόπους.

Φτιάξαμε και το καπέλο των πλανητών.

Ο ήλιος

Ύστερα συγκεντρώνουμε πληροφορίες για το μεγάλο αστέρι του ηλιακού μας συστήματος τον Ήλιο. Μας δίνει ζέστη, φως και χωρίς αυτόν δε θα υπήρχε ζωή στον πλανήτη μας. Ασχολούμαστε με τον μύθο του Φαέθωνα του γιου του Ήλιου.

Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, ανέπτυξαν τη φαντασία και την περιέργειά τους και καλλιέργησαν τη μαθηματική και επιστημονική σκέψη μέσα από δραστηριότητες που συνδυάζουν τις αρχές του STEAM

Η διαδικασία της διερεύνησης , της παρατήρησης και της δημιουργίας έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να μάθουν μέσα από το παιχνίδι , να εκφράσουν τις ιδέες τους και να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους. Έτσι, η μάθηση μετατράπηκε σε μια ευχάριστη εμπειρία που ενισχύει την αυτοπεποίθηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.