Η 28η Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάστηκε με τρόπο απλό, ουσιαστικό και βαθιά συμβολικό, όπως αρμόζει στις παιδικές ψυχές.Η αυλή του σχολείου μας γέμισε χαμόγελα, ελληνικές σημαίες και παιδικά βήματα, καθώς τα παιδιά πραγματοποίησαν παρέλαση στον χώρο του σχολείου, τιμώντας την ιστορική μνήμη με σεβασμό και ενθουσιασμό. Κάθε βήμα ήταν μια μικρή δήλωση μνήμης, αλλά και μια υπενθύμιση πως η ελευθερία και η ειρήνη ξεκινούν από την παιδεία.Στο πλαίσιο των καλλιτεχνικών μας δράσεων, τα παιδιά γνώρισαν το έργο «Το παιδί με το περιστέρι» του Πάμπλο Πικάσο, σύμβολο ειρήνης και ελπίδας. Μέσα από τη ζωγραφική, εξέφρασαν με χρώματα και σχήματα την ανάγκη για έναν κόσμο χωρίς πολέμους, έναν κόσμο που προστατεύει τα παιδιά και τα όνειρά τους.Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερη συγκίνηση, όταν τα παιδιά απήγγειλαν επιλεγμένους στίχους από το ποίημα «Ειρήνη» του Γιάννη Ρίτσου. Οι παιδικές φωνές, καθαρές και αληθινές, έδωσαν ζωή στους στίχους και μετέφεραν ένα δυνατό μήνυμα:η ειρήνη δεν είναι απλώς μια λέξη, αλλά στάση ζωής.Με απλές δράσεις και μεγάλη καρδιά, τιμήσαμε την 28η Οκτωβρίου μέσα από τα μάτια των παιδιών.Γιατί όταν τα παιδιά μιλούν για ειρήνη, ο κόσμος έχει ακόμα ελπίδα. 🕊️
Κατηγορία: Εκπαιδευτικά Προγράμματα Σελίδα 1 από 3
1 & 2 Απριλίου 2025: Πρακτική άσκηση φοιτητριών στην Παιδική Λογοτεχνία με θέμα “Τα βιβλία αλλιώς”¨.
Παρακάτω είναι η αφίσα με την συμμετοχή και των τριών τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας στον Πανελλήνιο
Διαγωνισμό Παιδικής Ζωγραφικής για παιδιά 4-14 χρονών, που γίνεται στο
πλαίσιο του Ποσειδωνίου Ημιμαραθωνίου.
Το θέμα του διαγωνισμού είναι «Το τρέξιμο είναι παιχνίδι, είναι χαρά!
Το τρέξιμο με την παρέα μας είναι μεγαλύτερη χαρά!» και εμείς φέτος
τρέχουμε με ήρωες από τα βιβλία μας που έχουμε στην τάξη ( αυτά που
έχουν χαλάσει αλλά εμείς δεν τα πετάμε ,τα επαναχρησιμοποιούμε!)
Έπειτα από συζήτηση για το πόσο σημαντική είναι η γνώμη μας και ο εαυτός μας, ενωθήκαμε όλοι μαζί σαν μια γροθιά και ο καθένας έφτιαξε την δική του “τελεία” (εμπνευσμένο από το βιβλίο ¨Η Τελεία, Peter H. Reynolds¨). Στη συνέχεια με την μορφή ψηφοφορίας το κάθε παιδί ψήφισε ποιο σήμα επιθυμεί να είναι το σήμα της τάξης.
Στο νηπιαγωγείο μας και συγκεκριμένα στις τάξεις μας έχουμε δημιουρήσει θεματικές γωνιές ανάλογα με την κάθε εποχή (π.χ Φθινόπωρο, Χειμώνας). Τα παιδιά με αυτόν τον τρόπο μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι και αναπτύσσουν τις δεξιότητες τους εμπνευσμένα από τα φυσικά υλικά και την υφή του κάθε αντικειμένου.
Αφού μιλήσαμε για τα διάφορα είδη ζώων και διαβάσαμε σχετικές ιστορίες αποφασίσαμε να “ζωντανέψουμε” μερικά ζώα στην τάξη με την μέθοδο της επαυξημένης εικονικής πραγματικότητας. Το διασκεδάσαμε πάρα πολύ.
Φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή που είναι έθιμο παλιό, βάψαμε αυγά και δημιουργήσαμε πολλές πασχαλινές κατασκευές.
Και του χρόνου!
Συζητώντας για τα συναίσθηματα μας, τα αποτυπώνουμε και τα αναγνωρίζουμε στα έργα τέχνης τους και τους δίνουμε μορφή (με πλαστελίνη) και χρώματα. Ανακαλύπτουμε τις πέντε αισθήσεις μας συνδέοντας τες με διάφορα συναισθήματα. Η συμβολή της ψυχολόγου του Νηπιαγωγείου ήταν και είναι καθοριστική καθόλη την διάρκεια των εργαστηρίων.
Την Παρασκευή 20-12-2024 πραγματοποίηθηκε στον χώρο του νηπιαγωγείου μας η χριστουγεννιάτικη γιορτή. Υλοποίηθηκε δημιουργικό εργαστήριο με κινητικά και όχι μόνο παιχνίδια. Τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά με την βοήθεια των γονεών. Τραγούδησαμε όλοι μαζί τα κάλαντα και το χαρήκαμε παίζοντας και βάζοντας στους γονείς διασκεδαστικές “δοκιμασίες”. Στο τέλος της ημέρας ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων μοίρασε σε όλα τα παιδιά συμβολικά χριστουγεννιάτικα δωράκια.
Επισκέψεις στον χώρο του σχολείου μας. Η μουσική θεατρική παράσταση “Ο Πέτρος και ο Λύκος” η οποία πραγματοποίηθηκε την Πέμπτη 28-11-2024 και ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους. Η “Ντενεκεδούπολη” ήρθε στον νηπιαγωγείο μας την Πέμπτη 16-01-2025 όπου η θεατρική ομάδα Μικρός Νότος προέτρεψε τα παιδιά να συμμετάσχουν ενεργά με αποτέλεσμα να γίνουν μέρος της παράστασης.