ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!!!

Έτσι γιορτάσαμε κι εμείς φέτος την Πρωτομαγιά στο Νηπιαγωγείο μας!!!Βγήκαμε στην όμορφα φροντισμένη και σκεπασμένη αυλή μας (…άρχισαν πάλι οι μαμάδες του Συλλόγου να μας την φροντίζουν!!) και φυτέψαμε σπόρους λουλουδιών στα ατομικά μας γλαστράκια !!!    Όλα αγορασμένα και φροντισμένα από τις μαμάδες του Συμβουλίου του Συλλόγου Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων-9 Νηπιαγωγείο Λιβαδειάς!!!

Η ημέρα μας ολοκληρώθηκε με τις όμορφες κατασκευές μας: τα μαγιάτικα στεφάνια που δημιουργήσαμε στο σχολείο, χρησιμοποιώντας χάρτινα πιάτα και αυγοθήκες. Τα παιδιά τα έβαψαν με τέμπερες και τα διακόσμησαν με τα χεράκια τους, δίνοντας σε κάθε στεφάνι το δικό του ξεχωριστό χαρακτήρα. Μια μέρα γεμάτη αρώματα, χρώματα και χαμόγελα που μας έφερε πιο κοντά στη φύση και στις αξίες της φροντίδας και της συνεργασίας.

Καλό μήνα σε όλους! Ένα μεγάλο ευχαριστώ και πάλι στον πολύτιμο Σύλλογό μας για την ανεκτίμητη προσφορά του!

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027»

Οι εγγραφές μαθητών/τριών στο 9ο Νηπιαγωγείο Λιβαδειάς για το σχολικό έτος 2026-2027 άρχισαν!!!

oi eggrafes archisanΟι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109).

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το 2022.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  • ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
    Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα.

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από  τη  συστεγαζόμενη σχολική μονάδα.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Οι ώρες επικοινωνίας με την Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου είναι καθημερινά, από Δευτέρα έως Παρασκευή, 13.15 – 14.00

Για την ηλεκτρονική εγγραφή θα επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα :
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/?fbclid=IwAR25IQwVBd7mXrfRfmqRW6pWGQSYWGzi7B9nzKFIK7nYxrAmNMtAssTg3TQ

Odhgies-CHrhshs-Efarmoghs-gia-Khdemones-V2

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού….με την αγαπημένη μας παραμυθού!!!

11 Δεκεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού,

και είχαμε ετοιμάσει μια έκπληξη για τους μικρούς μας μαθητές! Τι αγαπάνε πολύ τα παιδιά; μα φυσικά τις ιστορίες και τα παραμύθια! Έτσι κι εμείς προσκαλέσαμε και ήρθε στο σχολείο μας, για δεύτερη χρονιά, η αγαπημένη μας συνάδελφος νηπιαγωγός, συγγραφέας και αφηγήτρια παραμυθιών…”παραμυθού”, Σοφία Παπαλουκά, για να μας πει χριστουγεννιάτικους μύθους και παραδοσιακά παραμύθια!!

με τα φωτάκια της, τα μαγικά μουσικά της οργανάκια με τους υπέροχους ήχους και μελωδίες, κατάφερε και έκανε τους μικρούς μας μαθητές να κρέμονται από τα χείλη της!!!

Στο τέλος μας κέρασε γλυκίσματα και μας υποσχέθηκε ότι θα ξαναέρθει!!!

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Ήρθε ο χειμώνας….έρχονται τα Χριστούγεννα!!!

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ, ο πρώτος μήνας του Χειμώνα!!!

Μιλήσαμε για την αλλαγή της εποχής, για τις αλλαγές στη φύση αλλά και στις ανάγκες μας αυτή την εποχή, τις αλλαγές στα ρούχα μας….και αποφασίσαμε να στολίσουμε την τάξη μας με…

…τα χιονανθρωπάκια μας!!!

…αλλά αυτό που μας κάνει ανυπόμονους είναι η προσμονή της μεγάλης γιορτής που φέρνει ο Δεκέμβριος….τα αγαπημένα μας Χριστούγεννα!!! και οι προετοιμασίες άρχισαν… από τι άλλο;;;

…το στόλισμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου!!!

eikona Viber 2025 12 02 11 39 49 936

…και φυσικά ζωγραφίσαμε και πήραμε σπίτι μας και το Ημερολόγιο Αντίστροφης μέτρησης των ημερών μέχρι τα Χριστούγεννα!!

…και συνεχίζουμε….

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

“Κι αν ήμουν εγώ”…..”Πιστεψέ το μπορείς”

Και κάπως έτσι φτάσαμε στο τέλος του πρώτου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Κι αν ήμουν εγώ” ένα Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων που ανήκει στη Θεματική Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη. Στα πλαίσια μίας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας η ανάγκη για συνεργασία, σεβασμό, αποδοχή του άλλου και επίλυση προβλημάτων καθίσταται απαραίτητη. Το  παρόν Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων βασίστηκε στην εκμάθηση μέσω επίλυσης προβλήματος, καθώς τα παιδιά αφορμούμενα από το πρόβλημα, διερεύνησαν, δοκίμασαν, ανακάλυψαν και σχεδίασαν δράσεις προκειμένου να οδηγηθούν στη λύση.

Τα παιδιά προχώρησαν σταδιακά στην κατανόηση αυτών των εννοιών, αφηρημένες έννοιες, με την βοήθεια πολλών παιχνιδιών, δραματοποιήσεων, πινάκων ζωγραφικής,  φωτογραφιών και βίντεο!

Είχαμε προετοιμάσει το έδαφος και με τις προηγούμενες δραστηριότητες, βλέπε Πολυτεχνείο, Δικαιώματα των παιδιών…κι έτσι φτάσαμε αβίαστα στο κλείσιμο του Εργαστηρίου!!!

Και φυσικά φορούσαμε με υπερηφάνεια την κονκάρδα του Εργαστηρίου μας σε κάθε μάθημα, την οποία είχαμε φτιάξει όλοι μαζί με τη βοήθεια του ψηφιακού διαδικτυακού εργαλείου δημιουργίας συννεφόλεξου (https://wordart.com/create),με τις λέξεις που είπαν τα παιδιά.

Α, και το αγαπημένο μας τραγούδι, για την έναρξη και λήξη του  μαθήματος ήταν το “Όπου υπάρχει αγάπη”από την Παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου!!! 

Κι έτσι συνδυάσαμε και  την πρώτη Δράση Ενεργού Πολίτη ” Ευχές και δώρα από καρδιάς” στα πλαίσια του οποίου, εμείς πήραμε μέρος στο Αστέρι της Ευχής “Πιστεψέ το μπορείς”του Κάνε μια ευχή Ελλάδος, Make a Wish, που εκπληρώνει ευχές παιδιών 3-17 ετών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες, δίνοντάς τους τη δύναμη να συνεχίσουν να ονειρεύονται!!! Έτσι κι εμείς  συγκεντρώσαμε χρήματα ώστε να υλοποιηθεί η ευχή ενός παιδιού, φορέσαμε τα βραχιολάκια μας, για να μας θυμίζουν ότι υπάρχει ελπίδα, και γράψαμε τις ευχές μας στα Αστεράκια μας!

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων: Μια μέρα για όλα τα παιδιά!!

Είχαμε μέρες που μιλούσαμε, με αφορμή το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Κι αν ήμουν εγώ”, για τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων και ιδιαίτερα των παιδιών,με ιστορίες ,ταινίες και φωτογραφίες…

Κι έτσι ενημερωμένοι και ευαισθητοποιημένοι φτάσαμε αβίαστα στις 20 του Νοέμβρη και  τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, με έναν όμορφο και δημιουργικό τρόπο. Μιλήσαμε με τα παιδιά για τα βασικά δικαιώματα που έχουν όλα τα παιδιά στον κόσμο—το δικαίωμα στην αγάπη – οικογένεια, στη φροντίδα – σπίτι, υγεία, στην εκπαίδευση – σχολείο, στο παιχνίδι, στην προστασία και στην ελευθερία της έκφρασης….

Αφού συζητήσαμε και είδαμε παραδείγματα, κάθε παιδί επέλεξε το δικαίωμα που θεωρεί πιο σημαντικό. Στη συνέχεια, μοιράσαμε χρωματιστά μπαλόνια και πάνω σε κάθε μπαλόνι τα παιδιά έγραψαν ή ζωγράφισαν το δικαίωμά τους.

Η τάξη γέμισε χρώματα, ιδέες και μηνύματα. Ήταν μια όμορφη ευκαιρία να μιλήσουμε για σεβασμό, ισότητα και αγάπη—αξίες που θέλουμε να συνοδεύουν τα παιδιά σε κάθε τους βήμα.

20251120 125849

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Εδώ Πολυτεχνείο!!!

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου με έναν τρόπο δημιουργικό και προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών. Αφού μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου με απλό και κατανοητό τρόπο, γνωρίσαμε την όμορφη και συμβολική ιστορία της «Ντενεκεδούπολης», ένα παραμύθι που μιλά για τη δημοκρατία, την ελευθερία και τη συνεργασία.

Με αφορμή το παραμύθι, οργανώσαμε στην τάξη μας εκλογές, ώστε τα παιδιά να ψηφίσουν ποιος ήρωας της Ντενεκεδούπολης τους άρεσε περισσότερο. Ετοιμάσαμε κάλπη, ψηφοδέλτια και φακέλους, και τα παιδιά μπήκαν στη διαδικασία της ψηφοφορίας, όπως οι μεγάλοι. Ένιωσαν ενθουσιασμό και χαρά συμμετέχοντας σε μια μικρή, παιγνιώδη άσκηση δημοκρατίας.

Στο τέλος, μετρήσαμε τις ψήφους και αναδείξαμε τον αγαπημένο ήρωα της τάξης μας. Συζητήσαμε για τους λόγους που επέλεξε το κάθε παιδί και τι χαρακτηριστικά μας άρεσαν στους ήρωες της ιστορίας.

….και φτιάξαμε και μια μικρή κατασκευή που την πήραμε στο σπίτι μας για να μας θυμίζει την μέρα αυτή…

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Χρώματα … παντού!!!

Στο νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα χρώματα! Τα παιδιά γνώρισαν τα τρία βασικά χρώματα: το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε, μέσα από παιχνίδια, παρατηρήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες.

Μιλήσαμε επίσης για τα συμπληρωματικά χρώματα και ανακαλύψαμε πώς, όταν αναμειγνύουμε τα βασικά, δημιουργούνται νέα χρώματα που γεμίζουν τον κόσμο μας με ακόμα περισσότερη ομορφιά.

…δοκιμάσαμε τις μίξεις των χρωμάτων με τα δάχτυλά μας και στο χαρτί…και ναι μας πέτυχαν κι εκεί!!!

Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τέμπερες, νερομπογιές και χρωματιστά υλικά, και ενθουσιάστηκαν βλέποντας τις νέες αποχρώσεις που δημιουργούσαν μόνα τους. Ήταν μια μάθηση γεμάτη χαρά, δημιουργία και… πολύ χρώμα!

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Άσκηση Σεισμού στο Νηπιαγωγείο μας

Την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την πρώτη άσκηση σεισμού για την φετινή χρονιά, με στόχο να εξοικειωθούν τα παιδιά με τις σωστές αντιδράσεις και τις απαραίτητες διαδικασίες που πρέπει να ακολουθούνται σε περίπτωση σεισμού.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν αρχικά με απλό και κατανοητό τρόπο για το φαινόμενο του σεισμού και συζητήσαμε όλοι μαζί πώς μπορούμε να παραμείνουμε ασφαλείς. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε και  ολοκληρώθηκε η άσκηση, με επιτυχία. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με υπευθυνότητα!!

Μετά την άσκηση, φτιάξαμε μαζί το βαλιτσάκι του σεισμού, συζητώντας ποια αντικείμενα είναι απαραίτητα και ποια είναι τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης.

Μια χρήσιμη και δημιουργική εμπειρία για όλους!

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου!!!

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου με χαρά, συγκίνηση και δημιουργικότητα! Τα παιδιά μέσα από φωτογραφίες, βίντεο τραγούδια, γνώρισαν την ιστορία του “Όχι” και τα γεγονότα του 1940 με τρόπο κατανοητό και βιωματικό. Μέσω του διαδραστικού πίνακα τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια και εμπέδωσαν τις γνώσεις τους.

Κατασκευάσαμε φιγούρες στρατιωτών με τα πρόσωπα των παιδιών, ενώ μάθαμε να σεβόμαστε τις αξίες της ειρήνης, της ελευθερίας και της ενότητας.

Η γιορτή μας έκλεισε με συγκίνηση και υπερηφάνεια καθώς όλα τα παιδιά τραγούδησαν με μια φωνή τον εθνικό ύμνο, αποδεικνύοντας πως ακόμη και οι πιο μικροί μπορούν να τιμούν τις μεγάλες στιγμές της ιστορίας μας. Στο κλείσιμο της εορτής πραγματοποιήθηκε παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας  με τους  μικρούς  μας μαθητές να κρατάνε την ελληνική σημαία.  🇬🇷

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε