Εργαστήρια Δεξιοτήτων : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη: Συμπερίληψη αλληλοσεβασμός , διαφορετικότητα

41D416B5 9858 4803 85BA BE2E83F3C65A
Ολοκληρώθηκε ο β κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ με θέμα Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα.

A910D661 0E91 476C B0FE F1FF713EEE61

818DEB76 8012 4AB7 B631 1A15EEDACB585FD5FADC D8CC 4EC8 96AC DC3807DABAA4

B075D60A 0DE9 4818 8137 804E0819CE4B

1B0D0821 F088 43E8 B212 AD9A8225CA7C
4E3EC05E 28E6 454B 9B6A 6C29D0811A717057D5BC C4B8 4ABB 885E 879AB8760C3A62AE3CAB 4126 4200 9BEB E9F0E88EE2FCB111F94E D9D7 4DCB BA46 F4606A2DD313F13E73C9 B936 41E1 9CC4 64FC5A1A949B75FB4A72 7D8A 48D8 BFDD A9594DB18D088EDDCC35 55B5 43FB 93B5 326157D8BD8A

 

Ένα παραμύθι για το Νηπιαγωγείο του Νέου Οικισμού Κορεστείων.

7853F940 87F5 4147 85AC B1D61682560C 5F048851 53F9 4675 8B6A 0B4EC8A64739

 

Με μεγάλη μας χαρά συγκεντρώσαμε παραμύθια και βιβλία για το Νηπιαγωγείο του Ν.Οικισμού Κορεστείων .
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς και τα παιδιά  που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση μας και μαζέψαμε αρκετά βιβλία, ώστε να ενισχύσουμε τη δανειστική βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγείου των Κορεστείων.
Ευχόμαστε στους μαθητές που θα τα παραλάβουν να ταξιδέψουν με την φαντασία τους και να γεμίσουν χαρά και ελπίδα !

9ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Καστοριάς

 

12η συνάντηση Ομίλου Φυσικών Επιστημών

Μπήκαμε στην καινούργια μας ενότητα «Μαγνητισμός» .

Με τη μέθοδο της ιδεοθυελλας ανακαλύψαμε τις γνώσεις των παιδιών πάνω στο θέμα και στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για τον μαγνητισμό από το Noesis.
https://youtu.be/EmTEypWCIbY?feature=shared

Επιλέξαμε διαφορά υλικά από το σχολείο και προσπαθήσαμε να τα χωρίσουμε σε μαγνητικά υλικά και μη .
Ήρθε η ώρα για το πείραμα ! Ποια υλικά έλκονται από τον  μαγνήτη ;
Tέλος καταγράψαμε  τις παρατηρήσεις μας .

63E5834B 459E 404D 81A2 1913B16B57C0 3EBAF240 BA58 4D4E 85E6 842FACDD7498 210F2CC0 C0DD 416B B567 856CD70708D1 E04F362B 8DB7 4A58 BF0D C486C5ED3897 3DBD0876 9093 401F BC5D 3AF877CED6AC

Δράση με το Κέντρο Ημέρας Καστοριάς.

Σήμερα επισκέφτηκε το σχολείο μας επιστημονικό προσωπικό απο το Κέντρο  Ημέρας Καστοριάς και μας παρουσίασε το πρόγραμμα «Κατανοώντας τους φίλους μου» με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.
Τους  ευχαριστούμε !
5474220B D923 4F1E B167 DBFE810B6E66 7E86F17E 3B71 4393 B79C 19D60190CA61 7D1640E0 73CE 4FEA 86D3 700B228CFD4A FD0E3093 DF82 4569 8EA2 45E935FCDD91 356B15C0 C239 49B2 B94C 90B05A67C34C 95ECCC29 23AF 4747 8ED3 DC4EFC17013E

 

Απογευματινή συνάντηση γονέων με τη ψυχολόγο του σχολείου μας με θέμα : οριοθέτηση και αυτονόμηση στο Νηπιαγωγείο

Χθες το απόγευμα η κυρία Σοφία Αργυρίου, η ψυχολόγος του 9ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό προσωπικό , διοργάνωσαν  συνάντηση για τους γονείς με θέμα : οριοθέτηση και αυτονομία στο Νηπιαγωγείο.

F272E859 E476 49C1 9C06 50D80B3A11D7 9CE07A53 4A22 43E6 8E64 CFB7ED89716D

11η Συνάντηση Ομίλου Φυσικών Επιστημών

Σήμερα κλείσαμε την ενότητα “Στατικός ηλεκτρισμός» με ένα  πείραμα κάμψης νερού .

Τρίψαμε τη χτένα σε ένα μάλλινο κασκόλ . Ανοίξαμε τη βρύση και βάλαμε τη χτένα διπλα στο νερό. Το νερό κάμπτεται προς τη χτένα ! Το νερό έχει ουδέτερο φορτίο, η χτένα έχει φορτιστεί και τραβάει το νερό .
Κάποια παιδιά δυσκολεύτηκαν να το αντιληφθούν και αρχίσαμε την κομμωτική ! Χτενιστήκαμε με τη χτένα και την ξαναβαλαμε δίπλα στο νερό ! Το αποτέλεσμα ήταν πλέον ξεκάθαρο ! Το νερό κάμπτεται από τη χτένα !

Στο τέλος γράψαμε τα συμπεράσματα του στατικού ηλεκτρισμού από όλα τα πειράματα μας.
1. Τα ετερώνυμα έλκονται +-

2. Τα ομώνυμα απωθούνται + + , –  –

 

3B665F4A C422 4A5A B721 76DECE6D329C 499BFD70 D940 404A 9907 77EF9D7A5889 CAF18D32 34AA 437B A0AE 39E14615DA24 35C233B5 FD46 4BE2 9D2E 1C34DCFF9E28
7F49C80F B709 46FD AF4F E6E8E10FB2D6
IMG_1115