Προτεινόμενες δράσεις

Η Σημασία των Ορίων στα Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Με τον όρο όρια αναφερόμαστε στους κανόνες που θέτουν οι ενήλικες στα παιδιά και έχουν σαν στόχο την καθοδήγηση της συμπεριφοράς. Τα όρια  παρέχουν το πλαίσιο μέσα στο οποίο τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν και να μάθουν με ασφάλεια.

Η προσχολική ηλικία είναι πολύ σημαντική περίοδος καθώς τα παιδιά διαμορφώνουν την προσωπικότητα και τη συμπεριφορά τους. Τα όρια δημιουργούν στο παιδί το αίσθημα της ασφάλειας και του προσφέρουν τη δυνατότητα να μάθει να αυτορρυθμίζεται μέσα σε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον (Papalia, Olds & Feldman, 2014). Επίσης, τα σαφή και σταθερά όρια βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν τις συνέπειες των πράξεών τους (Berk, L. E., 2018).

Η ύπαρξη σαφών και σταθερών ορίων αναπτύσσει:

  • Αίσθημα Ασφάλειας: Τα παιδιά αισθάνονται ασφαλή όταν γνωρίζουν τις προσδοκίες μας και ποιες είναι οι συνέπειες των ενεργειών τους. Η γνώση αυτή επιτρέπει στα παιδιά να εξερευνούν το περιβάλλον τους με αυτοπεποίθηση (Gartrell, 2017).
  • Αυτοπειθαρχία: Τα παιδιά μαθαίνουν απαραίτητες δεξιότητες για την επιτυχή κοινωνική τους αλληλεπίδραση, όπως τον έλεγχο των παρορμήσεών τους (Kostelnik et al., 2015).
  • Κοινωνική Προσαρμογή: Η κατανόηση και η τήρηση των ορίων διευκολύνει την ένταξη των παιδιών σε κοινωνικές ομάδες, αφού μαθαίνουν να σέβονται τους κανόνες και τα δικαιώματα των άλλων (Charlesworth, 2016).

Στρατηγικές για την εφαρμογή ορίων είναι:

  • Σαφήνεια και Συνέπεια: Οι κανόνες πρέπει να είναι σαφείς και η εφαρμογή τους πρέπει να γίνεται με συνέπεια. Η έλλειψη συνέπειας ενδέχεται να προκαλέσει σύγχυση και ανασφάλεια στα παιδιά (Gartrell, 2017).
  • Θετική Ενίσχυση: Η επιβράβευση της επιθυμητής συμπεριφοράς ενθαρρύνει τα παιδιά να επαναλάβουν αυτές τις συμπεριφορές και ενισχύει την εσωτερίκευση των κανόνων (Kostelnik et al., 2015).
  • Ενσυναίσθηση και Διάλογος: Η κατανόηση των συναισθημάτων των παιδιών και η συζήτηση μαζί τους σχετικά με τα όρια βοηθά στην αποδοχή και την κατανόησή τους (Berk, 2018).

Η θέσπιση και η τήρηση ορίων στην προσχολική ηλικία είναι απαραίτητη για την ομαλή ανάπτυξη των παιδιών. Τα όρια προσφέρουν ασφάλεια, ενισχύουν την αυτορρύθμιση και διευκολύνουν την κοινωνική  προσαρμογή των παιδιών. Όταν εφαρμόζονται με συνέπεια και σεβασμό, συμβάλλουν στη διαμόρφωση υγιών και υπεύθυνων ατόμων.

 

Βιβλιογραφία

Berk, L. E. (2018). Development Through the Lifespan (7η έκδ.). Pearson.

Charlesworth, R. (2016). Understanding Child Development (10η έκδ.). Cengage Learning.

Gartrell, D. (2017). Guidance for Every Child: Teaching Young Children to Manage Conflict. Redleaf Press.

Kostelnik, M. J., Soderman, A. K., Whiren, A. P., Rupiper, M. L., & Gregory, K. M. (2015). Guiding Children’s Social Development and Learning (8η έκδ.). Cengage Learning.

Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2014). A child’s world: Infancy through adolescence. McGraw-Hill Education.

 

Προτεινόμενες δράσεις για το Σαββατοκύριακο

  1. θησαυρός

εργαστήρι

3.

χιόνι

4.

μουσική

5. Μαθαίνοντας τα ρούχα για τον χειμώνα , τα παιδιά μπορούν να τραγουδούν το τραγούδι Let’s rock to get ready for winter by The

Kiboomers στο you tube.

Καλή χρονιά!

Αυτή την εβδομάδα υποδεχτήκαμε ξανά τους μικρούς μας μαθητές και όλοι μαζί υποδεχτήκαμε τη νέα χρονιά. Συζητήσαμε πώς περάσαμε στις διακοπές μας και παίξαμε όλοι μαζί. Το νηπιαγωγείο μας γέμισε και πάλι παιδικές φωνούλες και χαμόγελα!!

Ευχόμαστε να έχουμε όλοι μας ένα ευτυχισμένο 2025!!

470056934 1682604946015895 3855212779600336107 n

Καλά Χριστούγεννα!!

Ο Δεκέμβριος είναι ο μήνας των Χριστουγέννων και το νηπιαγωγείο μας από την πρώτη κιόλας μέρα μπήκε σε γιορτινό κλίμα με το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, το οποίο έκρυβε διάφορες εκπλήξεις….

calendar

Μία από αυτές ήταν να στολίσουμε χριστουγεννιάτικα τις τάξεις μας. Οι ιδέες ήταν πολλές!

Αρχικά, στολίσαμε τα δικά μας χριστουγεννιάτικα δέντρα, γίναμε μικροί Ρούντολφ και ζωγραφίσαμε τα παράθυρα.

tsoxino dentro

stolismos dentrou

windows

Ήρθε ο “παραμυθάς των Χριστουγέννων” στο σχολείο μας και μάθαμε με διαδραστικό τρόπο έθιμα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας.

paramythas

Κάναμε χριστουγεννιάτικες κατασκευές.

crafts2

crafts3

crafts1

Παίξαμε κυνήγι κρυμμένων υλικών λύνοντας γρίφους για να φτιάξουμε τη δική μας άμμο  για αισθητηριακές δραστηριότητες, που συμβάλλουν θετικά στην ανάπτυξη των παιδιών.

ylika gia xrist. ammo

kataskevi xrist. ammou

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μικρούς και μεγάλους για να κάνουμε τα δικά μας χριστουγεννιάτικα εργαστήρια δημιουργίας και να ανταλλάξουμε ευχές!

Φτιάξαμε μοναδικές χειροτεχνίες, διακοσμήσαμε τις μπλούζες μας χριστουγεννιάτικα, στείλαμε το γράμμα μας στον Άη Βασίλη, στολίσαμε και φάγαμε τους μπισκοτούληδες…  Περάσαμε όμορφες στιγμές μαζί και δημιουργήσαμε αναμνήσεις!!

bazaar3

bazaar2

bazaar1

 

Και σήμερα είπαμε όλοι μαζί τα κάλαντα των Χριστουγέννων με τη συνοδεία κιθάρας και πήραμε τα δωράκια μας πριν αποχαιρετιστούμε…

kalanta k dwra santa

 

Σας ευχόμαστε “Καλά Χριστούγεννα”. “Και του χρόνου!”.

 

Γιορτή 28ης Οκτωβρίου

Με αφορμή τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου μαθαίνουμε τα ιστορικά γεγονότα του 1940 και τραγούδια της εποχής εκείνης που έδιναν θάρρος σε όλους τους Έλληνες να συνεχίσουν να πολεμούν για την ειρήνη και την ελευθερία.

Φτιάχνουμε το περιστέρι της ειρήνης, μαθαίνουμε ποιο είναι το σύμβολο της ειρήνης και παρακολουθούμε στον χώρο του νηπιαγωγείου μας  την πρώτη μας θεατρική παράσταση «Το ουράνιο τόξο της ειρήνης».

1 2 3

 

Φτιάχνουμε ακόμη τη δική μας σημαία, τους δικούς μας Έλληνες στρατιώτες και άλλες χειροτεχνίες και στολίζουμε το σχολείο μας!

4   5

6

 

Βλέπουμε φωτογραφίες από το προσωπικό αρχείο της κυρίας Μαρίνας και παράλληλα μας αφηγείται κάποια βιώματα της οικογένειάς της.

7

 

Και σήμερα… ντυμένοι με τα χρώματα της πατρίδας μας θυμόμαστε όσα μάθαμε για την 28η Οκτωβρίου, συζητάμε και ταξινομούμε κατάλληλα τι σημαίνει ειρήνη και τι σημαίνει πόλεμος, κάνουμε παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας, τραγουδάμε για τη σημαία μας  και λέμε τον Εθνικό Ύμνο.

8

παρελαση

 

Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο!

Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο πέρασαν…

Οι μικροί μας μαθητές και οι μικρές μας μαθήτριες συμμετείχαν σε παιχνίδια γνωριμίας και συνεργάστηκαν σε ομαδικές κατασκευές,

462188508 1211684063496425 2278180044122579966 n

paixnidi mpaloni

 

έπαιξαν παιχνίδια με το όνομά τους,

onomata maths

 

γιόρτασαν τις Παγκόσμιες Ημέρες σχολικού αθλητισμού, ζώων και τρίτης ηλικίας,

 

athlitismos

3ilikias

 

γνώρισαν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα,

sximata

 

και έκαναν τις πρώτες τους ασκήσεις προγραφής.

grammes

Αγιασμός

Στον αγιασμό για τη νέα σχολική χρονιά, την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024, υποδεχόμαστε στην αυλή του σχολείου μας τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, τους γονείς τους αλλά και εκπροσώπους τους δήμου μας. Τους μικρούς μας φίλους περίμενε μια έκπληξη-βατραχάκι.

Ευχόμαστε να έχουμε μια καλή σχολική χρονιά!

1 3 4

Άσπρα καράβια…

 

Άσπρα καράβια τα όνειρά μας
για κάποιο ρόδινο γιαλό,
άσπρα καράβια τα όνειρά μας.
Θα κόβουν δρόμο κι ένα δρόμο
μυριστικό κι ευωδιαστό,
θα κόβουν δρόμο κι ένα δρόμο.

Κι από ψηλά θα μας φωτίζει
το φεγγαράκι το χλωμό
κι από ψηλά θα μας φωτίζει.
Και θ’ αρμενίζουν, ω χαρά μας,
ίσα στο ρόδινο γιαλό,
άσπρα καράβια τα όνειρά μας.