9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 

3ος Θεματικός κύκλος 

Θέμα: Φροντίζω το περιβάλλον 

Υποθεματική: Οικολογία..

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ” Φροντίζω το περιβάλλον “, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες της Οικολογίας και κατανόησαν τη σημασία της προστασίας του Περιβάλλοντος.  Μέσα από συζητήσεις, βιωματικές δραστηριότητες,  ατομικές και ομαδικές εργασίες, ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση και προβληματίστηκαν για τον ρόλο τους ως υπεύθυνοι πολίτες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανακύκλωση και οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι ακόμη και μικρές αλλαγές στις συνήθειες μας μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος..

Ατομικές και ομαδικές εργασίες, παρατήρηση των κάδων στον περιβάλλοντα χώρο ,κατασκευή πεταλούδων με επαναχρησιμοποιούμενα  υλικά και διαχωρισμός αντικειμένων και ανακύκλωσή τους στον ανάλογο κάδο.

Καλωσορίζουμε την Άνοιξη λέγοντας τα κάλαντα στα παιδιά της 1ης Δημοτικού και φτιάχνοντας όμορφες κατασκευές. Ομαδικές και ατομικές εργασίες για χελιδόνια και πολύχρωμα πουλάκια και όμορφα λουλούδια…

Με αφορμή την Παρασκευή 6 Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε χρόνο για να συζητήσουμε με τα παιδιά ένα πολύ σημαντικό θέμα: τον σεβασμό, τη φιλία και την αποδοχή.

Μέσα από συζήτηση, προβολή σχετικών βίντεο και δημιουργικές δραστηριότητες, μιλήσαμε για το πώς νιώθουμε όταν κάποιος μας φέρεται άσχημα, αλλά και για το πώς μπορούμε να λύνουμε τις διαφορές μας χωρίς να χρησιμοποιούμε βία, με λόγια, κατανόηση και συνεργασία.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε ατομικές και ομαδικές εργασίες και μέσα από αυτές έστειλαν τα δικά τους δυνατά μηνύματα. Στις ομαδικές δημιουργίες γράψαμε συνθήματα όπως:

«Όχι στη βία, Ναι στη φιλία!» και «Μίλα, μη φοβάσαι!»

Με τον τρόπο αυτό οι μικροί μαθητές έδειξαν ότι στο σχολείο μας προσπαθούμε όλοι να δημιουργούμε ένα περιβάλλον γεμάτο φιλία, σεβασμό και ασφάλεια για όλους.

Στο πλαίσιο της δράσης «Συζητώ, Ερευνώ, Παρουσιάζω», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ασχολήθηκαν με ένα μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου μας. Μέσα από το συμβούλιο της τάξης, τα παιδιά συζήτησαν και αποφάσισαν να επιλέξουμε το κτήριο της Αγίας Μαγδαληνής Χανίων, καθώς βρίσκεται ακριβώς απέναντι από το σχολείο μας και πολλά παιδιά περνούν εκεί καθημερινά χρόνο μετά το σχόλασμα για παιχνίδι στον όμορφο χώρο που το περιβάλλει.

Ζητήσαμε τη βοήθεια των γονέων και αρκετά παιδιά έφεραν στο σχολείο κολλάζ με φωτογραφίες και πληροφορίες για το κτήριο. Μάθαμε ότι ο ναός ξεχωρίζει για τον ιδιαίτερο αρχιτεκτονικό του ρυθμό και παρατηρήσαμε στοιχεία όπως τα όμορφα βιτρώ και τα χαρακτηριστικά του κτηρίου.

Συζητήσαμε επίσης για τον περιβάλλοντα χώρο του πάρκου και γνωρίσαμε τη χλωρίδα και την πανίδα που συναντάμε εκεί. Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε τον χώρο με τα παιδιά και τον παρατηρήσαμε από κοντά.

Οι μικροί μαθητές αποτύπωσαν τις εμπειρίες τους μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες: ζωγράφισαν πώς αξιοποιούν τον χρόνο τους στο πάρκο, αλλά και μια υπέροχη απεικόνιση του κτηρίου της Αγίας Μαγδαληνής χρησιμοποιώντας ξυλομπογιές, νερομπογιές και λαδοπαστέλ.

Μέσα από τη δράση αυτή τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα ένα σημαντικό μνημείο της γειτονιάς μας και να συνδέσουν τη μάθηση με τον τόπο όπου ζουν και μεγαλώνουν.

Χορός , διασκέδαση, ξεφάντωμα ,αποκριάτικο πάρτυ, ομαδικές και ατομικές εργασίες, παιχνίδια!!! 

Προετοιμασία  χαρταετού από τον κ.Γιώργο, πατέρα ενός μαθητή του σχολείου μας και ολοκλήρωσή του με τη βοήθεια των παιδιών όλων των τμημάτων ..

Καλή Σαρακοστή με υγεία σε όλους!!!!

Πολύχρωμα αποκριάτικα ελεφαντάκια!

Αποκριάτικοι γρίφοι και παιχνίδι συλλαβισμού: «Μέτρα συλλαβές τις Απόκριες αν θες!»

ΤΑΪΣΕ ΤΟΝ ΚΛΟΟΥΝ: Μετά από τόσο παιχνίδι τα κλοουνάκια πείνασαν! Θα απολαύσουν λαχταριστή μακαρονάδα! Για να δούμε ποιος καλοφαγάς κλόουν θα φάει πρώτος τη μακαρονάδα του;!

Πιάσε πρώτος τη μύτη του κλόουν!

Κλοουνάκια πέρα δώθε! 

Η κυρά Σαρακοστή 

Παίζουμε και διασκεδάζουμε με μαθηματικές έννοιες!(Αριθμοί και έννοιες “δεξί αριστερό”)

Εργαστήριο Δεξιοτήτων 

2ος Θεματικός κύκλος : Ενδιαφέρομαι και ενεργώ .

Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη .

Θέμα: ” Ανθρώπινα δικαιώματα και συμπερίληψη” 

Ομαδικές εργασίες, κατασκευή ατομικής ταυτότητας και ζωγραφική χωρίς χρησιμοποίηση χεριών..

Στο  νηπιαγωγείο μας έγινε η κοπή της βασιλόπιτας που είχε αναλάβει να φτιάξει μία  μαμά από κάθε ένα τμήμα..

Σας ευχαριστούμε για την ευγενική αυτή προσφορά και ευχόμαστε σε όλα  τα παιδάκια μας να είναι πάντα τυχερά…

Την τάξη μας επισκέφτηκαν δεινόσαυροι από το παρελθόν, μιλήσαμε για την ιστορία τους  και τη ζωή τους μέχρι την εξαφάνιση τους , τους παρατηρήσαμε και παίξαμε μαζί τους ..

Νέα χρονιά, καινούριοι στόχοι!Τ ί είναι στόχος λοιπόν; Διαβάσαμε το βιβλίο: « Ο στόχος του σκίουρου για τη νέα χρονιά» της Pat Miller και μάθαμε .. και είπαμε να σκεφτούμε και να θέσουμε τους δικούς μας στόχους … για να δούμε .. θα τα καταφέρουμε;!