Μετά από την ανάγνωση πολλών παραμυθιών μέσα στην τάξη, δημιουργήθηκε  “η Αλφαβήτα των Παραμυθιών”. Τα παιδιά μέσα από τη διαδικασία της φωνολογικής ενημερότητας, βρήκαν παραμύθια...