Υλοποίηση δράσης για την προαγωγή της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των παιδιών και των εφήβων, στο πλαίσιο του φετινού εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου 2025).
Κατά τη διάρκεια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (διάρκεια 3 ώρες) παρουσιάστηκε στους μαθητές της Γ’ τάξης ψηφιακό υλικό με τίτλο “Ταξίδι με τα συναισθήματα” για τη συναισθηματική υγεία και πιο συγκεκριμένα για την “Αναγνώριση, Έκφραση και Διαχείριση των Συναισθημάτων”. Συζητήθηκε με τους μαθητές η ανάγκη για την αναγνώριση των συναισθημάτων και η συμβολή αυτής της διαδικασίας στις διαπροσωπικές τους σχέσεις, ιδιαίτερα στο πλαίσιο της σχολικής τους ζωής. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία της ανάπτυξης της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών. Στην ανάπτυξη της ικανότητας να αναγνωρίζουν, να κατανοούν και να εκφράζουν τα δικά τους συναισθήματα, όπως και των άλλων, καθώς επίσης και στην ικανότητα να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, δηλαδή να τα ελέγχουν και να τα ρυθμίζουν ανάλογα με την κατάσταση στην οποία βρίσκονται. Αξιοποιήθηκαν τεχνικές, όπως ο καταιγισμός ιδεών και η βιωματική μάθηση. Οι μαθητές ασχολήθηκαν ατομικά ή ανά δύο υπό την παρακολούθηση και την υποστήριξη της εκπαιδευτικού, με τα ακόλουθα φύλλα εργασίας ¨Συναισθήματα, Έλεγχος συναισθημάτων με θετικό τρόπο, Τι με βοηθάει όταν δεν αισθάνομαι καλά” (Πηγή: Βρες την ευτυχία κρυμμένη, ΙΕΠ). Ακόμη, υλοποιήθηκε η δραστηριότητα “Το Κουτί” (Πηγή: Πώς να γίνω ο καλύτερος μου φίλος, ΙΕΠ), οπού οι μαθητές κατέγραψαν καταστάσεις που φοβούνται, που τους αγχώνουν ή τους πληγώνουν και τα αντίστοιχα κείμενα συζητήθηκαν στην ολομέλεια. Η πλειοψηφία των μαθητών επέδειξε θετική προδιάθεση και είχε ενεργό συμμετοχή. Τέλος, κάποιοι μαθητές μέσω του δρόμου της εικαστικής έκφρασης δημιούργησαν καλλιτεχνικά έργα για τη συναισθηματική υγεία.
