Το σχολείο μας διοργάνωσε εκδήλωση αφιερωμένη στην 4η Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων ζώων και Πανελλήνια Σχολική Ημέρα για την Φιλοζωία. Η ηθική εκπαιδεύτρια σκύλων κα Χρύσα Τσίπη, υλοποίησε ένα αλληλοδραστικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σχετικό με την κατανόηση της γλώσσας των σκύλων, την ερμηνεία της συμπεριφοράς δεσποζόμενων και αδέσποτων σκύλων και του σωστού τρόπου προσέγγισης των ζώων.
Το 9ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων συμμετείχε με 4 μαθητές στις εργασίες του 3ου Μαθητικού Περιβαλλοντικού Συνεδρίου με τίτλο «Ιστορική Μνήμη και Πράσινη Μετάβαση: Περιβάλλον και Αειφορία σε Κωνσταντινούπολη και Θεσσαλονίκη» στο πλαίσιο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης». Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε στις 26-30 Μαρτίου 2026 στην Κωνσταντινούπολη, στο Ζωγράφειο Λύκειο και τελούσε υπό την αιγίδα της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχη, κ.κ. Βαρθολομαίου και του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α). Το θέμα της ανακοίνωσης ήταν: «Όταν η τέχνη συναντά την Αειφορία: μαθαίνοντας από τους Χιονιαδίτες ζωγράφους» και εντάχθηκε στον 4ο θεματικό άξονα (το «πολιτιστικό γίγνεσθαι», παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά – μνημεία του τόπου μου από το παρελθόν στο παρόν και το βιώσιμο μέλλον).
Οι στόχοι του προγράμματος που τέθηκαν εξαρχής και οδήγησαν στην συμμετοχή στο Συνέδριο ήταν:
▪ η αξιοποίηση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης της UNESCO (Ατζέντα 2030).
▪ η προώθηση των αρχών και αξιών της αειφορίας (σεβασμός στο περιβάλλον και τον άνθρωπο, υπευθυνότητα
, ενσυναίσθηση, αλληλοκατανόηση, αλληλεγγύη, συνεργασία κ.ά.).
▪ η αλληλεπίδραση και η σύσφιξη των δεσμών με το ελληνικό στοιχείο της ομογένειας της Κωνσταντινούπολης.
και οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί (Σταυρούλα Τσουμάνη, Χαρίκλεια Τριανταφύλλου) θεωρούν ότι επιτεύχθηκαν στο μέγιστο βαθμό. Επιπλέον οι συμμετέχοντες/-ουσες μαθητές/-τριες απέκτησαν νέες γνώσεις και δεξιότητες, αξιοποίησαν την ομαδοσυνεργατική μέθοδο και το ταξίδι στην Κωνσταντινούπολη αποτέλεσε γι’ αυτούς/ές ένα ζωντανό, ανοικτό μαθησιακό περιβάλλον, όπου η γνώση αποκτήθηκε βιωματικά και πέρα από τα όρια της σχολικής τάξης.
11-03-26 Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027
Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.
Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es
Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.
Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..
H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.
Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο
Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.
Από τις σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1) Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ
Τα παιδιά μας δίνουν το σύνθημα: Ο αθλητισμός είναι γιορτή!
Τον φετινό Φεβρουάριο, το γήπεδο του σχολείου μας γέμισε χρώματα, φωνές και… αξίες! Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου, οι μαθητές/τριές μας έγιναν οι ίδιοι πρεσβευτές του φίλαθλου πνεύματος.
Με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ», τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες και συνθήματα, θυμίζοντάς μας ότι ο αθλητισμός ενώνει και δεν χωρίζει. Η φωτογραφία μας αποτυπώνει την κοινή δέσμευση όλων μας: να κρατήσουμε τη βία μακριά από τα γήπεδα και να βάζουμε πάντα τη ζωή και τον σεβασμό πάνω από κάθε σκορ.
Αθλούμαστε με σεβασμό, γιορτάζουμε τη συμμετοχή, προστατεύουμε τις αξίες του αθλητισμού! 🏀⚽🏐
Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στο σχολείο μας διοργανώθηκε γλωσσικός διαγωνισμός με πρωτότυπο εκπαιδευτικό υλικό, διαδραστικό και προσαρμοσμένο στις μαθησιακές δυνατότητες των μαθητών/τριών μας.. Οι μαθητές/τριες αρχικά συμμετείχαν στα τμήματά τους σε δραστηριότητες επεξεργασίας πηγών για την ελληνική γλώσσα (βίντεο από την εκπαιδευτική τηλεόραση, λεξικά, γραμματική, ποιήματα για τη γλώσσα, ομιλίες ). Στη συνέχεια συμμετείχαν ανά τμήμα μέσω των διαδραστικών πινάκων στον εσωτερικό σχολικό διαγωνισμό. Οι ερωτήσεις του διαγωνισμού δημιουργήθηκαν μέσω τεχνητής νοημοσύνης από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς.
Στα πλαίσια της 6ης Ελληνογαλλικής Ολυμπιακής και Παραολυμπιακής εβδομάδας που πραγματοποιήθηκε από τις 2 έως τις 6 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου είχαν τη δυνατότητα να συνδεθούν ζωντανά την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου μέσω webinaire με τον Έλληνα παραολυμπιονίκη στο στίβο – τρίαθλο Στέλιο Μαλακόπουλο και να επικοινωνήσουν μαζί του μέσω chat με τη βοήθεια της καθηγήτριάς τους Ελευθερίας Μπότσιου. Η συνέντευξη πραγματοποιήθηκε και στις 2 γλώσσες γαλλικά και ελληνικά και οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα μέσα σε μια ώρα να γνωρίσουν τον αθλητή, τη ζωή του, τις επιδόσεις του, τα σχέδια του για το μέλλον καθώς επίσης και τις αξίες του αθλητισμού. Μία υπέροχη εμπειρία και ένα μάθημα ζωής!!!
Σύμφωνα με την Πράξη 09/22-01-2026 που αφορά την επιλογή πρακτορείου για την εκπαιδευτική εκδρομή του 9ου Γυμνασίου στις Δαλματικές Ακτές στις 31 Μαρτίου-4 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο υλοποίησης πολιτιστικού προγράμματος , επελέγη ομόφωνα το ταξιδιωτικό γραφείο “ATHOS HELLAS TRAVEL CENTER” λόγω καλύτερης προσφοράς ποιότητας-τιμής.
Το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από εκδηλώσεις και εκπαιδευτικές δράσεις, την 3η Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στοχεύοντας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών.
Η εκδήλωση περιλάμβανε τις παρακάτω δράσεις:
Όλα τα εργαστήρια έγιναν υπό την καθοδήγηση κατάλληλα εκπαιδευμένων επιστημόνων.
