Ιστολόγιο 9ου Γυμνασίου Ιωαννίνων

Στην ενίσχυση της εξωστρέφειας του σχολείου, την συνεργασία με φορείς της κοινότητας και της πολιτείας και την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών βοήθησαν διάφορες δράσεις όπως: 

1. 25/9/2026, το σύνολο του σχολείο: Στο πλαίσιο της 12^η Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού-Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με θέμα «Κινούμαι Ενεργώ Δημιουργώ» πραγματοποιήθηκε πεζοπορία από την Κλειδωνιά Κόνιτσας μέχρι το μοναστήρι των Αγ. Αναργύρων (βαθμός δυσκολίας 1). Η δράση εντάσσεται στις πράσινες αθλητικές δραστηριότητες. Παράλληλα επισκεφτήκαμε τη Μονάδα Διαχείρισης του Εθνικού Πάρκου Βόρειας Πίνδου (Ο.Φ.Υ.Κ.Α) με έδρα την Κλειδωνιά.
2. 16/10/2025: Διαδικτυακή συμμετοχή των μαθητών/τριών της Α΄ Τάξης της σχολικής μονάδας στη δράση ευαισθητοποίηση της Ανθρωπιστικής Οργάνωσης KIDS SAVE LIVES–ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ – το πλαίσιο του φετινού εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Επανεκκίνησης της Καρδιάς. Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής εκδήλωσης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την τεχνική ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση) και για τη χρήση των απινιδωτών.
3. 24/10/2025, το σύνολο του σχολείου: Πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στα Γενικά Αρχεία του Κράτους (Γ.Α.Κ. Ιωαννίνων) με αφορμή την έκθεση «Τα Ιωάννινα και η Ήπειρος στον πόλεμο» που τελούσε υπό την αιγίδα του Προέδρου της Δημοκρατίας και του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Επίσης οι μαθητές/τριες εκπόνησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στο περιεχόμενο της έκθεσης που επιμελήθηκε επιστήμονας του Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
4. 10/11/2025, Α΄ τάξη : Παρουσίαση του αθλήματος κανόε καγιάκ (ολυμπιακό άθλημα) βιωματικά σε κλειστό χώρο του σχολείου. Τα παιδιά με εργόμετρο-προσομοιωτή γνώρισαν το άθλημα της «ισορροπίας» έξω από το νερό και την ιδιαίτερη τεχνική του αθλήματος: «αθλητής-βάρκα-νερό». Η παρουσίαση έγινε από εξειδικευμένους αθλητές-προπονητές του Ναυτικού Ομίλου Παμβώτιδα.
5. 21/11/2025, το σύνολο του σχολείου: Εκπαιδευτική δράση του σχολείου αφιερωμένη στην διεθνή ημέρα κατά της έμφυλης βίας με τίτλο «μας φύτεψαν φόβο, φύτρωσαν φτερά». Συμμετείχαν το Κ.Ε.Θ.Ι Ιωαννίνων, το Γραφείο Ενδοοικογενειακής Βίας Ιωαννίνων και ο Τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών του 3^ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων. https://blogs.sch.gr/9gymioan/2025/11/20/programma-ekdilosis-quot-mas-fytepsan-fovo-fytrosan-ftera-quot/
6. 25/11/2025, το σύνολο του σχολείου: Εκδήλωση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για θέματα που αφορούν άτομα με προβλήματα όρασης και τύφλωση από την Περιφερειακή Ένωση Τυφλών Βορειοδυτικής Ελλάδος. https://blogs.sch.gr/9gymioan/2025/12/08/draseis-gia-tin-3i-dekemvrioy-pagkosmia-imera-atomon-me-anapiria/
7. 26/11/2025, Α΄ & Β΄ τάξη : Παρακολούθηση του ιστορικού ντοκιμαντέρ “People”, στον κινηματογράφο Odeon, που αφορά την ιστορία των Ελλήνων Εβραίων κατά την διάρκεια του ολοκαυτώματος.
8. 27/11/2025, το σύνολο του σχολείου: Εκδήλωση του Ι.Κ.Π.Ι με θέμα «ευαισθητοποίηση και ενημέρωση για την υγεία και υγιεινή της έμμηνου ρύσης».
9. 1/12/2025, το σύνολο του σχολείου: Αποδόθηκε έπαινος από το «Χαμόγελο του παιδιού» στο σχολείο μας για την πρωτοβουλία να συγκεντρώσει είδη πρώτης ανάγκης και τρόφιμα για τις δομές του οργανισμού. https://blogs.sch.gr/9gymioan/2025/12/01/eycharistiria-epistoli-apo-to-quot-chamogelo-toy-paidioy-quot/
10. 3/12/2025, το σύνολο του σχολείου: Το σχολείο μας  πραγματοποίησε μια σειρά από εκδηλώσεις και εκπαιδευτικές δράσεις,  την 3^η Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στοχεύοντας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών. Παρακολουθήσαμε σε διαδικτυακή μετάδοση , συνεργατικές πρακτικές σχολικών μονάδων ειδικής και γενικής εκπαίδευσης, όπως μουσικά, χορευτικά, θεατρικά δρώμενα και ταινίες μικρού μήκους,  τη δράση υλοποίησε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού λόγω της 3^ης Δεκεμβρίου. Επίσης, σε συνεργασία με την ομάδα ExploringTheBrain  διοργανώθηκε η εκπαιδευτική εκδήλωση «Εξερευνώντας τον Εγκέφαλο» που είχε ως  στόχο: να παρουσιάσει σε μαθητές/τριες  με απλό και κατανοητό τρόπο τη λειτουργία του εγκεφάλου και να τους ευαισθητοποιήσει για τη σημασία της γνώσης γύρω από το νευρικό μας σύστημα. https://blogs.sch.gr/9gymioan/2025/12/08/draseis-gia-tin-3i-dekemvrioy-pagkosmia-imera-atomon-me-anapiria/
11. 22/12/2025, Γ΄ Γυμνασίου: Εκπαιδευτική επίσκεψη/παρακολούθηση της ταινίας «Καποδίστριας».
12. 23/1/2026: Η Α΄ Γυμνασίου πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Αργυροτεχνίας και η Β΄ Γυμνασίου στο Εθνογραφικό Δημοτικό Μουσείο Ιωαννίνων «Ασλάν Τζαμί».
13. 27/1/2026: Ομάδα μαθητών/τριών της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου επισκέφθηκε το Μουσείο Εσθήρ και Ιωσήφ Γκανή, ξεναγήθηκαν στο χώρο και παρακολούθησε ταινία με θέμα το ολοκαύτωμα και την τύχη των Εβραίων Γιαννιωτών. Στη συνέχεια επισκέφθηκε το μνημείο μνήμης ολοκαυτώματος Εβραίων της πόλης και το Λαογραφικό Μουσείο της Ε.Η.Μ., «Κώστας Φρόντζος», όπου ξεναγήθηκε στην περιοδική έκθεση «Βίος και Πολιτεία του Χρηστοβασίλη».
14. 30/1/2026: Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Μνήμης του Ολοκαυτώματος των Εβραίων στη διάρκεια του 2^ου Παγκοσμίου Πολέμου οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων σχετική ταινία.
15. 5/2/2026, Γ΄ Γυμνασίου: Στα πλαίσια της 6ης Ελληνογαλλικής Ολυμπιακής και Παραολυμπιακής εβδομάδας που πραγματοποιήθηκε από τις 2 έως τις 6 Φεβρουαρίου οι μαθητές/τριες συνδέθηκαν διαδικτυακά μέσω webinaire με τον Έλληνα παραολυμπιονίκη στο στίβο – τρίαθλο Στέλιο Μαλακόπουλο. Η συνέντευξη πραγματοποιήθηκε και στις 2 γλώσσες γαλλικά και ελληνικά και οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα μέσα σε μια ώρα να γνωρίσουν τον αθλητή, τη ζωή του, τις επιδόσεις του, τα σχέδια του για το μέλλον καθώς επίσης και τις αξίες του αθλητισμού. https://blogs.sch.gr/9gymioan/2026/02/06/6i-ellinogalliki-olympiaki-kai-paraolympiaki-evdomada/
16. 6/2/2026, το σύνολο του σχολείου: Οι μαθητές/ τριες στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο ενημερώθηκαν για τους διαδικτυακούς κινδύνους από το ΠΣΔ και την δίωξη κυβερνοεγκλήματος της ΕΛ.ΑΣ.
17. 9/2/2026, Α΄ Γυμνασίου: Ενημέρωση, παρουσίαση και δια ζώσης επίδειξη από νοσηλεύτρια του Ερυθρού Σταυρού με θέμα «Πρώτες βοήθειες- Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ)», στο πλαίσιο Εργαστηρίου Δεξιοτήτων Αγωγής Υγείας.
18. 10/2/2026, το σύνολο του σχολείου: Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής  Γλώσσας στο σχολείο μας διοργανώθηκε γλωσσικός διαγωνισμός με πρωτότυπο εκπαιδευτικό υλικό, διαδραστικό και προσαρμοσμένο στις μαθησιακές δυνατότητες των μαθητών/τριών μας.

https://blogs.sch.gr/9gymioan/2026/02/12/eortasmos-tis-pagkosmias-imeras-tis-ellinikis-glossas/

19. 11/2/2026, το σύνολο του σχολείου: Συμμετοχή σε διαδικτυακή ενημέρωση με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τον φορέα Safeinternet4kids.gr.
20. 12/2/2026 το σύνολο του σχολείου: Πραγματοποίηση εκπαιδευτικής επίσκεψης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Νικοπόλεως και σε ιστορικά τοπόσημα της πόλης της Πρέβεζας.
21. 17/2/2026: Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου, οι μαθητές/τριές μας έγιναν οι ίδιοι πρεσβευτές του φίλαθλου πνεύματος. Με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ», τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες και συνθήματα, θυμίζοντάς μας ότι ο αθλητισμός ενώνει και δεν χωρίζει. https://blogs.sch.gr/9gymioan/2026/02/18/panellinia-imera-filathloy/
22. Στο πλαίσιο της πανελλήνιας σχολικής ημέρας κατά της βίας στο σχολείο, το σύνολο του σχολείου:

α)την 5/3/2026, παρακολούθησε διαδικτυακή ενημέρωση σχετική με την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση της βίας

β)την 6/3/2026, συμμετείχε σε βιωματικά εργαστήρια με θέμα «το βάρος της ταμπέλας» αφού είχε προηγηθεί προβολή της ταινίας “zero”.

23. 6/3/2026, Β₁ & Γ₁: Συμμετοχή στην εκδήλωση που οργανώθηκε από το 3^ο ΕΠΑΛ Ιωαννίνων με θέμα «Η δύναμη είναι στο μαζί και όχι στο φόβο». Το σχολείο μας βραβεύτηκε με το 2^ο Βραβείο του αντίστοιχου διαγωνισμού για το ποίημα μαθήτριας του Β₁ με τίτλο: «Μαζί βάλσαμο ψυχής».
24. 12/3/2026, Β΄ & Γ΄: Εκδήλωση από το Κέντρο Υγείας Ιωαννίνων με θέμα την σεξουαλική αγωγή των αγοριών και την σεξουαλική αγωγή των κοριτσιών.
25. 16/3/2026, Γ΄ Γυμνασίου: Το σχολείο μας συνδιοργάνωσε τους τρίτους διασχολικούς αγώνες Μαθηματικών στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας για το π.
26. 17/3/2026, το σύνολο του σχολείου: Πραγματοποιήθηκε ενημερωτική εκδήλωση από το τμήμα ανηλίκων της Αστυνομίας Ιωαννίνων με θέμα την παραβατικότητα των ανηλίκων- νομικές διαστάσεις και ενδοσχολική βία.
27. 26/3/2026, Γ΄ Γυμνασίου: Πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στην έκθεση με τίτλο «Μουσείο ευτυχίας» που διοργάνωσε το Λύκειο Κατσικά.
28. 26/3/2026 έως 30/3/2026: συμμετοχή ομάδας μαθητών/τριών με προφορική ανακοίνωση στις εργασίες του 3ου Μαθητικού Περιβαλλοντικού Συνεδρίου με τίτλο «Ιστορική Μνήμη και Πράσινη Μετάβαση: Περιβάλλον και Αειφορία σε Κωνσταντινούπολη και Θεσσαλονίκη» το οποίο διεξήχθη στην Κωνσταντινούπολη, υπό την αιγίδα της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχη, κ.κ. Βαρθολομαίου και του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.)
29. 31/3/2026 έως 4/4/2026: Πολυήμερη εκδρομή της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου με προορισμό τις Δαλματικές ακτές –Κροατία στο πλαίσιο υλοποίησης εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο « Μεσαιωνικά κάστρα και εμπορικοί δρόμοι στις Δαλματικές ακτές».
30. 3/4/2026, το σύνολο του σχολείου: Διοργανώθηκε εκδήλωση αφιερωμένη στην 4^η Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων ζώων και Πανελλήνια Σχολική Ημέρα για την Φιλοζωία. Υλοποιήθηκε αλληλοδραστικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σχετικό με την κατανόηση της γλώσσας των σκύλων, την ερμηνεία της συμπεριφοράς δεσποζόμενων και αδέσποτων σκύλων και του σωστού τρόπου προσέγγισης των ζώων από ηθική εκπαιδεύτρια σκύλων. https://blogs.sch.gr/9gymioan/2026/04/05/pagkosmia-imera-adespoton-zoon-kai-panellinia-scholiki-imera-gia-tin-filoz
31. 22/4/2026, το σύνολο του σχολείου: Πραγματοποίηση ενημέρωσης από κλιμάκιο νοσηλευτών του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Ιωαννίνων για τις πρώτες βοήθειες στο πλαίσιο Προγράμματος Αγωγής Υγείας.
32. 22/4/2026 & 27/4/2026, Α΄& Β΄ Γυμνασίου αντίστοιχα: Συμμετοχή σε εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για την κυκλοφοριακή αγωγή και πρόληψη των ατυχημάτων που υλοποίησε το Τμήμα Τροχαίας Ιωαννίνων στο Π.Ε.Α.Κ.Ι.
33. 23/4/2026: Δημιουργία τοιχογραφίας από μαθητές του σχολείου μας με θέμα «Οικολογική αφύπνιση» και συμμετοχή μας στο διαγωνισμό του Αειφόρου Σχολείου.
34. 24/4/2026, Γ΄ Γυμνασίου: Πραγματοποιήθηκε στα Αρσάκεια Σχολεία Ιωαννίνων, η Ημερίδα Βιολογίας με τίτλο «DNA: Διαβάζοντας το Παρελθόν, Σχεδιάζοντας το Μέλλον», στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας DNA, σε συνεργασία με το Τμήμα Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών από Γυμνάσια και Λύκεια της πόλης.
35. 24/4/2026: Συμμετοχή μαθητών/τριών στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης» που διοργανώνεται ετησίως από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) και την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση (ΕΕΦΕΕ).
36. 25/4/2026: Συμμετοχή μαθητών/τριών από την Β΄ και Γ΄ τάξη με ανακοίνωση που έχει τίτλο «Ηρωικά και Γιαννιώτικα Διηγήματα του Χρηστοβασίλη» στο 4^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο στην Πάτρα «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου».
37. 27/4/2026, Α΄ Γυμνασίου: Υλοποίηση δράσης με θέμα ¨Ασφαλής κολύμβηση» από την 3^η ΤΟΜΥ Ιωαννίνων.
38. 29/4/2026, Γ΄ Γυμνασίου: Συμμετοχή στο σεμινάριο οδικής συμπεριφοράς (SOS) με ομιλητή τον «Ιαβέρη» που διοργανώθηκε από την Περιφέρεια Ηπείρου και την εθελοντική ομάδα “Paguristas”.
39. 6/5/2026: Συμμετοχή του σχολείου με ομάδα μαθητών/τριών στο μαθητικό φεστιβάλ «Μαζί» που διοργάνωσαν το Πανελλήνιο Δίκτυο για το θέατρο στην Εκπαίδευση και η Ύπατη Αρμοστεία για τους πρόσφυγες του Ο.Η.Ε. Οι μαθητές/τριες έγραψαν, συνέθεσαν και παρουσίασαν το τραγούδι «Ενωμένοι», το οποίο ήταν και η συμμετοχή του σχολείου μας στο διαγωνισμό «Καν΄το ν΄ακουστεί». Παρουσιάστηκε video με την κοινή δράση του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών και Διακόσμησης Εσωτερικών Χώρων του 3^ου ΕΠΑΛ Ιωαννίνων σχετική με την έμφυλη βία.
40. 7/5/2026: Συμμετοχή μαθητών/τριών στην ημερίδα παρουσίασης Δράσεων Ενεργού Πολιτειότητας και Δράσεων Πρόληψης Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού με παρουσίαση στον άξονα τοπικής ιστορίας και θέμα «Ηρωικά και Γιαννιώτικα Διηγήματα του Χρηστοβασίλη».
41. 13/5/2026: Εκδήλωση υποδοχής των μαθητών/τριών της Στ΄ τάξης του 10ου Δημοτικού σχολείου Ιωαννίνων και ξενάγησή τους στο χώρο του σχολείου.
42. 14/5/2026: Διοργάνωση του σχολείου διασχολικών αγώνων στο Π.Ε.Α.Κ.Ι με την συμμετοχή των Γυμνασίων Πεδινής, Μπιζανίου, Σταυρακίου και Κόνιτσας στα ομαδικά αγωνίσματα του ποδοσφαίρου αγοριών και πετοσφαίρισης κοριτσιών.
43. 20/5/2026: Συμμετοχή του σχολείου στους διασχολικούς αγώνες ποδοσφαίρου αγοριών 8×8 στο Π.Ε.Α.Κ.Ι.
44. 20/5/2026: Συνδιοργάνωση ενημερωτικής εκδήλωσης με το 10^ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων για γονείς και εκπαιδευτικούς με ομότιμο καθηγητή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και θέμα «Σχολείο και Οικογένεια».

Κατά την διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς:

1. το σχολείο μας συμμετείχε με μαθητές/τριες και απέσπασε διακρίσεις στους Πανελλήνιους Μαθητικούς Διαγωνισμούς Μαθηματικών «ΘΑΛΗΣ», «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ» και «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.
2. μαθητές/τριες από την Α΄, Β΄ & Γ΄ Γυμνασίου (8συνολικά) συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Πιάσε τη σημαία» που διεξήχθη στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, που οργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας (ΙΤΕ) και Έρευνας, υπό την αιγίδα της Εθνικής Αρχής Κυβερνοασφάλειας.

• μαθήτριες από τη Γ΄ Γυμνασίου συμμετείχαν στον μαθητικό καλλιτεχνικό διαγωνισμό που διοργανώθηκε από τον Τομέα Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, με στόχο την ευαισθητοποίηση των νέων γύρω από ζητήματα κοινωνικής αλληλεγγύης, αποδοχής της διαφορετικότητας, προστασία του περιβάλλοντος και φιλοζωίας. Οι μαθήτριες εκφράστηκαν δημιουργικά και αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους πάνω στο θέμα της «Αποδοχής της Διαφορετικότητας».

   Μαθήτριες από τη Γ Γυμνασίου συμμετείχαν στον μαθητικό καλλιτεχνικό διαγωνισμό που διοργανώθηκε από τον Τομέα Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, με στόχο την ευαισθητοποίηση των νέων γύρω από ζητήματα κοινωνικής αλληλεγγύης, αποδοχής της διαφορετικότητας, προστασίας του περιβάλλοντος και φιλοζωίας. Οι μαθήτριες εκφράστηκαν δημιουργικά και αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους πάνω στο θέμα της «Αποδοχής της Διαφορετικότητας».

   Δύο μαθήτριες του σχολείου μας διακρίθηκαν στον διαγωνισμό (2ο Βραβείο & 2ος Έπαινος) για την δημιουργικότητά τους και το ταλέντο τους! Η ευαισθησία και τα μηνύματα ανθρωπισμού που αποτυπώθηκαν μέσα από τα έργα των μαθητριών ανέδειξαν με τον πιο ουσιαστικό τρόπο τις αξίες της αλληλεγγύης, της προσφοράς και του εθελοντισμού.

Ώρα προσέλευσης: 8:15 π.μ.

  Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 μια ομάδα μαθητών/τριών της Γ΄ Τάξης της σχολικής μονάδας συμμετείχε σε Ημερίδα Βιολογίας με τίτλο «DNA: Διαβάζοντας το Παρελθόν, Σχεδιάζοντας το Μέλλον», που συνδιοργανώθηκε από το Τμήμα Βιολογικών Εφαρμογών & Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και τα Αρσάκεια Σχολεία Ιωαννίνων, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας DNA. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν τη δράση με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό. Ενημερώθηκαν για τις σύγχρονες προσεγγίσεις της Βιολογίας και κατανόησαν πώς η σύγχρονη βιολογική έρευνα δύναται να συνδυάσει τη γνώση, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία για την αντιμετώπιση σημαντικών περιβαλλοντικών και κοινωνικών προκλήσεων.

Την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026 οι μαθητές/τριες της Α΄ Τάξης της σχολικής μονάδας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κυκλοφοριακή Διαπαιδαγώγηση Μαθητών» που διοργανώθηκε από το Τμήμα Τροχαίας Ιωαννίνων, με στόχο τη βιωματική τους εκπαίδευση, ως μελλοντικοί οδηγοί, προκειμένου να αποκτήσουν μια ορθή οδική συμπεριφορά, με αποτέλεσμα τη μείωση των τροχαίων ατυχημάτων. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν τη δράση με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.

Το σχολείο μας διοργάνωσε εκδήλωση αφιερωμένη στην 4^η Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων ζώων και Πανελλήνια Σχολική Ημέρα για την Φιλοζωία. Η ηθική εκπαιδεύτρια σκύλων κα Χρύσα Τσίπη, υλοποίησε ένα αλληλοδραστικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σχετικό με την κατανόηση της γλώσσας των σκύλων, την ερμηνεία της συμπεριφοράς δεσποζόμενων και αδέσποτων σκύλων και του σωστού τρόπου προσέγγισης των ζώων.

Το 9^ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων συμμετείχε με 4 μαθητές στις εργασίες του 3ου Μαθητικού Περιβαλλοντικού Συνεδρίου με τίτλο «Ιστορική Μνήμη και Πράσινη Μετάβαση: Περιβάλλον και Αειφορία σε Κωνσταντινούπολη και Θεσσαλονίκη» στο πλαίσιο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης». Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε στις 26-30 Μαρτίου 2026 στην Κωνσταντινούπολη, στο Ζωγράφειο Λύκειο και τελούσε υπό την αιγίδα της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχη, κ.κ. Βαρθολομαίου και του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α). Το θέμα της ανακοίνωσης ήταν: «Όταν η τέχνη συναντά την Αειφορία: μαθαίνοντας από τους Χιονιαδίτες ζωγράφους» και εντάχθηκε στον 4ο θεματικό άξονα (το «πολιτιστικό γίγνεσθαι», παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά – μνημεία του τόπου μου από το παρελθόν στο παρόν και το βιώσιμο μέλλον).

Οι στόχοι του προγράμματος που τέθηκαν εξαρχής και οδήγησαν στην συμμετοχή στο Συνέδριο ήταν:

▪ η αξιοποίηση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης της UNESCO (Ατζέντα 2030).

▪ η προώθηση των αρχών και αξιών της αειφορίας (σεβασμός στο περιβάλλον και τον άνθρωπο, υπευθυνότητα

, ενσυναίσθηση, αλληλοκατανόηση, αλληλεγγύη, συνεργασία κ.ά.).

▪ η αλληλεπίδραση και η σύσφιξη των δεσμών με το ελληνικό στοιχείο της ομογένειας της Κωνσταντινούπολης.

• η αξιοποίηση της περιβαλλοντικής ατζέντας του Οικουμενικού Πατριαρχείου, η επικοινωνία της θέσης του Οικουμενικού Πατριάρχου, κ.κ. Βαρθολομαίου και της κινητοποίησής του στο περιβαλλοντικό ζήτημα.
• η προβολή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Εκπαίδευσης για την Αειφορία και η ανάδειξη των Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/δράσεων, που υλοποιούνται στο σχολείο

και οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί (Σταυρούλα Τσουμάνη, Χαρίκλεια Τριανταφύλλου) θεωρούν ότι επιτεύχθηκαν στο μέγιστο βαθμό. Επιπλέον οι συμμετέχοντες/-ουσες μαθητές/-τριες απέκτησαν νέες γνώσεις και δεξιότητες, αξιοποίησαν την ομαδοσυνεργατική μέθοδο και το ταξίδι στην Κωνσταντινούπολη αποτέλεσε γι’ αυτούς/ές ένα ζωντανό, ανοικτό μαθησιακό περιβάλλον, όπου η γνώση αποκτήθηκε βιωματικά και πέρα από τα όρια της σχολικής τάξης.

Λήψη αρχείου

11-03-26 Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.

Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο

Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.

Από τις  σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1)  Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο  Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και  Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές/τριες  δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα  Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ

Αθλούμαστε με σεβασμό, γιορτάζουμε τη συμμετοχή, προστατεύουμε τις αξίες του αθλητισμού! 🏀⚽🏐