Αγαπητοί γονείς και μαθητές,
τα Γυμνάσια θα ξεκινήσουν τα μαθήματά τους στις 18 Μαΐου. Θα υπάρξουν σημαντικές αλλαγές για να εξασφαλιστεί η αναγκαία απόσταση μεταξύ των μαθητών για την ασφάλειά τους.
1η αλλαγή) Όλα τα τμήματα της Α’, της Β’ και της Γ’ τάξης θα χωριστούν σε 2 υποτμήματα.
Το Α1 θα χωριστεί σε Α1-α και Α1-β.
Το Α2 θα χωριστεί σε Α2-α και Α2-β.
Το Β1 θα χωριστεί σε Β1-α και Β1-β.
Το Β2 θα χωριστεί σε Β2-α και Β2-β.
Το Γ1 θα χωριστεί σε Γ1-α και Γ1-β.
Το Γ2 θα χωριστεί σε Γ2-α και Γ2-β.
Παρακάτω θα δείτε αναλυτικά τα τμήματα και σε ποιο από αυτά εντάσσεται ο κάθε μαθητής/μαθήτρια.



Αν έχετε πρόβλημα στην εμφάνιση των τμημάτων τοτε
2η αλλαγή) Οι μαθητές/μαθήτριες δεν θα έρχονται όλες τις ημέρες της εβδομάδας για μάθημα. Ανάλογα με το υποτμήμα στο οποίο εντάσσονται θα έρχονται στο σχολείο ως εξής:
1η εβδομάδα: από 18/5 έως 22/5
Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-α, Α2-α, Β1-α, Β2-α, Γ1-α και Γ2-α.
Τρίτη – Πέμπτη θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-β, Α2-β, Β1-β, Β2-β, Γ1-β και Γ2-β.
2η εβδομάδα: από 25/5 έως 29/5
Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-β, Α2-β, Β1-β, Β2-β, Γ1-β και Γ2-β.
Τρίτη – Πέμπτη θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-α, Α2-α, Β1-α, Β2-α, Γ1-α και Γ2-α.
3η εβδομάδα: από 1/6 έως 5/6
Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-α, Α2-α, Β1-α, Β2-α, Γ1-α και Γ2-α.
Τρίτη – Πέμπτη θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-β, Α2-β, Β1-β, Β2-β, Γ1-β και Γ2-β.
4η εβδομάδα: από 9/6 έως 12/6
Η Δευτέρα 8/6 είναι αργία (του Αγίου Πνεύματος).
Τετάρτη – Παρασκευή θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-β, Α2-β, Β1-β, Β2-β, Γ1-β και Γ2-β.
Τρίτη – Πέμπτη θα έρθουν τα υποτμήματα Α1-α, Α2-α, Β1-α, Β2-α, Γ1-α και Γ2-α.
Σημαντικές επισημάνσεις:
– Να γνωρίζετε ότι το σχολείο θα λειτουργήσει με βάση το ωρολόγιο πρόγραμμα που γνωρίζουν οι μαθητές/μαθήτριες.
– Να γνωρίζετε ότι το κυλικείο δεν θα λειτουργήσει. Για αυτό το λόγο οι μαθητές/μαθήτριες θα πρέπει να έχουν μαζί τους ένα μικρό γεύμα.
– Παρακαλούμε να διαβάσετε προσεκτικά τα παρακάτω:
Α. Οδηγίες για τους γονείς
Β. Οδηγίες για τους εφήβους
Γ. Τι πρέπει να γνωρίζω για να προστατεύσω τον εαυτό μου και το σχολείο μου.
Δ. Πώς θα πρέπει να μιλάω στους εφήβους για τον COVID-19.
Ε. Σενάρια για άσκηση