Παρουσίαση των προσωπικών μας συλλογών

Σήμερα,στην παρεουλα του Γ1, σκεφτήκαμε να παρουσιάσουμε τις προσωπικές μας συλλογές φέρνοντας ένα δείγμα τους και γράφοντας λίγα λόγια γι’αυτες!!Ωραία περάσαμε!!
Και για του λόγου το αληθές…

0 02 05 39e13820898b408abe11bbd2e7f3a78a16f266c90f6ab9dca06c8a7c361dfc0d 1d8ec7f4951220 0 02 05 2a2a3c7d027e8a299fb79aff507bc2bfde2d97eb2b81fad655be555acea2c8f5 1d8ec7f49503d1 0 02 05 23618394109174a19eae0cd9095698362c4d5e07b0813303ac4a33b772fae5c8 1d8ec7f49572dd 0 02 05 932b6567b5b9cc8c2af4705cc99088ca6184a655dc4eb419cce0ee657d3019d8 1d8ec7f4953d49 0 02 05 150a2fd04f74a307505830149fa34a483d70db85e01b9ed6e3a87313ac663a96 1d8ec7f49690a1

Το Δ των Δικαιωμάτων

image100

Οι μαθητες του Β2 συνεργάστηκαν για τη δημιουργία της αφίσας για το δικαίωμα στην έκφραση και στη γνώμη, προκειμένου να συμμετέχουν στον διαγωνισμό του Δικτύου για τα Δικαιώματα του παιδιού, εκπροσωπώντας το σχολείο τους. Πρώτα επεξεργάστηκαν και συζήτησαν για το δικαίωμα στην έκφραση και πώς αυτό το στερούνται τα παιδιά άμεσα (πχ λογω ηλικίας ή άλλων χαρακτηριστικων) ή έμμεσα (πχ όταν δεν έχουν την προσοχή των μεγάλων). Στη συνέχεια έκοψαν λέξεις/ τίτλους από εφημερίδες και κάποιοι μαθητές ζωγράφισαν το παιδί της αφίσας. Όλα τα αποκόμματα έγιναν λόγος και η φωνή των παιδιών που ακούγεται δυνατά με ένα Δ που μοιάζει με τηλεβόα. Και όπως είπε ο Βολταίρος “Διαφωνώ με αυτό που λες, αλλά θα υπερασπιστώ μέχρι θανάτου το δικαίωμα σου να το λες”.