Και τι δεν κάναμε!!!!

Κατά τα α’ και β’ τρίμηνα, λόγω μέτρων κατά της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2, προγραμματίστηκαν και πραγματοποιήθηκαν δράσεις-επισκέψεις οι οποίες πραγματοποιούνταν εντός της σχολικής μονάδας ή σε εξωτερικούς χώρους. Κατά το γ’ τρίμηνο, εφαρμόζοντας νέα πρωτόκολλά διαχείρισης διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2, σύμφωνα με οδηγίες του ΕΟΔΥ για τα σχολεία, πραγματοποιήθηκαν δράσεις και δραστηριότητες εντός και εκτός της σχολικής μονάδας με σκοπό τη συναισθηματική και την κοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών

Ας κάνουμε λοιπόν τον απολογισμό μας:

• Λειτουργία δανειστικής βιβλιοθήκης, δράσεις φιλαναγνωσίας, βιβλιοπαρουσίασης, αφήγησης παραμυθιού, δραματοποίησης παραμυθιού, δημιουργίας κόμικ και συγγραφής ποιημάτων/ιστοριών, συμμετοχή σε διαγωνισμό φιλαναγνωσίας / Δραματοποίηση διαπολιτισμικού σχολείου.
• Συμμετοχή σε πανελλήνιους διαγωνισμούς
• Επισκέψεις ανά τάξη στο Παναθηναϊκό στάδιο στο πλαίσιο του προγράμματος “kid΄s athletics”: «Πρόγραμμα ξενάγησης στο στάδιο και ενημέρωσης για την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων και Αναβίωση των ολυμπιακών αθλημάτων» καθώς και στο Δημοτικό Στάδιο Καισαριανής σε συνδυασμό με ξενάγηση στο «Σκοπευτήριο» σε προσφερόμενο πρόγραμμα αφιερωμένο στην ιστορία του τόπου στο πλαίσιο της «Παγκόσμιας ημέρας σχολικού αθλητισμού»
• Διεξαγωγή εσωτερικού «Τουρνουά γερμανικού» με τη συμμετοχή των Δ’, E’ και Στ’ τάξεων.
• Πρόγραμμα γνωριμίας και παρουσίασης «παιχνιδιών από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα»
• Πρόγραμμα «Πρώτων βοηθειών» για τη Στ’ τάξη, με θέμα: «Αν χρειαστεί μπορώ να βοηθήσω τον εαυτό μου και τους φίλους μου» αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό υλικό υλικό του «Ινστιτούτου Υγείας του παιδιού, Δ/νση Κοινωνικής και Αναπτυξιακής Παιδιατρικής του Υπ. Υγείας»
• Πρόγραμμα «Μετάβασης στο γυμνάσιο» για τη Στ’ τάξη , σε συνεργασία με την κοινωνική υπηρεσία του Δήμου Βύρωνα , το ΚΕΘΕΑ και την Σχολική ψυχολόγο/ επίσκεψη στο Γυμνάσιο Καρέα/ Μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο Ναύπλιο/ Εορτή λήξης και αποχαιρετισμού.
• Παρουσίαση, για την Στ’ τάξη, της διαδραστικής θεατρικής παράστασης “Scroll it down” από την ομάδα TEASERS, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, σε συνεργασία με τo ελληνικό κέντρο ασφαλούς διαδικτύου (safer internet 4kids) με σκοπό την πληροφόρηση και τη συναισθηματική ενδυνάμωση σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου. (Συνεργασία σχολείου – Συλλόγου γονέων)
• Ενδοσχολικά προγράμματα ενίσχυσης κοινωνικών/προσωπικών δεξιοτήτων και συναισθηματικής ενδυνάμωσης σε συνεργασία με τη σχολική ψυχολόγο.
• Ενδοσχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα με θέμα «Ενδοσχολικός εκφοβισμός και σεβασμός στη διαφορετικότητα» και «Κυκλαδικός πολιτισμός» μέσα από τη λογοτεχνία και Εικαστικές εκθέσεις με δημιουργίες των παιδιών.
• Διαδραστική παράσταση σύγχρονου χορού με βασικά εργαλεία έκφρασης, σύνδεσης και επικοινωνίας, την κίνηση και τη μουσική και αντίστοιχα κινητικά και ζωγραφικά παιχνίδια, σε συνεργασία με την ομάδα “Dancing, rolling, spinning, flying”, της ομάδας Still Pilgrim Paradox σε σχέση με ζητήματα διαφορετικότητας και συνύπαρξης.
• Συνεργασία με τοπικούς φορείς / εκπαιδευτικοί περίπατοι στην ευρύτερη περιοχή της σχολικής μονάδας στο πλαίσιο προγράμματος «τοπικής ιστορίας» με τίτλο: «Εξερευνώ και γνωρίζω τους ελεύθερους δημόσιους χώρους της συνοικίας μου»
• Συνεργασία με την «Τροχαία Αθηνών» – επίσκεψη τροχονόμου στο πλαίσιο προγράμματος «κυκλοφοριακής Αγωγής»/Κατασκευή μακέτας/Δημιουργία φυλλαδίου-οδηγού οδικής ασφάλειας και κυκλοφοριακής αγωγής.
• Αφιερώματα στις σχολικές επετείους.
• Ψυχαγωγικές ενδοσχολικές εκδηλώσεις αφιερωμένες στα λαϊκά έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας/παραδοσιακοί χοροί και τραγούδια (Χριστούγεννα/Απόκριες/Πάσχα). Ενδοσχολικός «ραδιοφωνικός σταθμός».
• Ομαδικές εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες σε επίπεδο τμημάτων Εκπαιδευτικοί /Ψυχαγωγικοί περίπατοι/Διαδικτυακή ξενάγηση στη Βουλή. (Μουσεία/ Παλαιά Βουλή / Εργαστήρια / Εθνικός Κήπος/ Μονή Αγ. Ιωάννη Καρέα / Βυζαντινό μοναστήρι Καισαριανής / Βοτανικά μονοπάτια)
• Παρακολούθηση ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών ταινιών και πραγματοποίηση project στο πλαίσιο των ξενόγλωσσων μαθημάτων με σκοπό την επαφή με τα ήθη, τα έθιμα και την κουλτούρα των χωρών που διδάσκεται η γλώσσα τους στο σχολείο.
• Συμμετοχή σε διαδικτυακή πανευρωπαϊκή συνάντηση με την Αθλήτρια της τοξοβολίας Ευαγγελία Ψαρρά στα πλαίσια της Ολυμπιακής και Παραολυμπιακής Γαλλο-Ελληνικής Εβδομάδας η οποία διοργανώθηκε από τη Γαλλική Πρεσβεία, τη Μορφωτική Υπηρεσία του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος και την ΕΘΝΟΑ. (τμήμα γαλλικών Στ’).
• Συμμετοχή στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών με γλωσσικές ασκήσεις και δραστηριότητες (τμήμα γαλλικών Ε’).
• Συμμετοχή στο πρόγράμμα κινητικότητας “Erasmus+” (Ramses II) ύστερα από πρόσκληση του Δ/ντη της Σχολικής μονάδας κ. Claude Parrado και σε συνεννόηση και συνεργασία με τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου για τη γαλλική γλώσσα. Το σχολείο φιλοξένησε σπουδάστριες από το Γαλλικό Επαγγελματικό Λύκειο Aristide Briand (Ac. Aix-Marseille) οι οποίες έκαναν την πρακτική τους άσκηση συμμετέχοντας ενεργά στο μάθημα των γαλλικών στην Ε’ και ΣΤ’ τάξη και διοργανώνοντας μικρές δράσεις στις τάξεις, με έμφαση στην προφορική επικοινωνία των μαθητών με τις σπουδάστριες και στις διαπολιτισμικές ανταλλαγές.
• Δράσεις Θεατρικού παιχνιδιού με σκοπό: την καλλιέργεια της ομαδικότητας και της αρμονικής συνύπαρξης στην τάξη, της ικανότητας λήψης αποφάσεων από κοινού, της δυνατότητας διαμόρφωσης της εξέλιξης των δραστηριοτήτων, από τα ίδια τα παιδιά.
• Μουσικές δραστηριότητες με σκοπό τη γνωριμία με διακριτές πτυχές του έργου διακεκριμένων καλλιτεχνών που έφυγαν από τη ζωή στο διάστημα της σχολικής χρονιάς, (Μίκης Θεοδωράκης ή η Μαριανίνα Κριεζή), τη διάκριση μεταξύ τοπικής και εθνικής κουλτούρας με εμβάθυνση στην μουσική πολιτισμική γεωγραφία της χώρας μας μέσα από παραδοσιακά τραγούδια, τη γνωριμία των μουσικών οργάνων μέσα από την ακρόαση κονσέρτων κλασικής μουσικής.
• Ενδοσχολική επιμορφωτική ημερίδα με Θέμα: Διαχείριση κρίσεων στη σχολική μονάδα. Θεωρητική προσέγγιση-Μελέτη περιπτώσεων- Ενημερωτικό υλικό –Υλικό διερεύνησης» Εισηγήτρια: Παπαγεωργίου Χριστίνα, σχολική ψυχολόγος.

Ακολουθούν κάποιες εικόνες από την επίσκεψη μας στο αθλητικό κέντρο Γλυκών Νερών και κάποιες από δραστηριότητες εντός του σχολείου μας.