Αγαπητοί γονείς,
Σκοπός του Δημοτικού Σχολείου είναι η πολύπλευρη πνευματική και σωματική ανάπτυξη των μαθητών, μέσα από τα πλαίσια που ορίζει ο ευρύτερος σκοπός της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Το Σχολείο αποτελεί μια κοινότητα, στόχος της οποίας είναι η μαθησιακή πρόοδος των μαθητών της αλλά και η υιοθέτηση αξιών-συνεργασίας, αλληλεγγύης, ενσυναίσθησης, αποδοχής της ιδιαιτερότητας, αμοιβαίου σεβασμού – και σεβασμού σε κοινούς συμφωνημένους κανόνες οι οποίοι θα τους βοηθήσουν να αναπτύξουν τις δεξιότητες εκείνες που θα τους οδηγήσουν σταδιακά στην ενηλικίωση και την ομαλή και δημιουργική ένταξη στο κοινωνικό σύνολο.
Για να μπορέσει το Σχολείο να πραγματοποιήσει τους στόχους του και να ανταποκριθεί στο σημαντικό ρόλο που έχει αναλάβει, θεσπίζει κανόνες που ως σκοπό έχουν τη δημιουργία των προϋποθέσεων για την ομαλή λειτουργία του, την ασφάλεια των μαθητών του και την πραγματοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Ο κανονισμός του Σχολείου απορρέει βασικά από τα Προεδρικά Διατάγματα και τις Εγκυκλίους που ορίζει το ΥΠ.Π.Ε.Θ.για τη λειτουργία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και από τις αποφάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου που υλοποιούν τα παραπάνω.
Α. ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ
Η φοίτηση είναι υποχρεωτική. Οι μαθητές τηρούν την ώρα έναρξης και λήξης των μαθημάτων αλλά και κάθε άλλης σχολικής δραστηριότητας. Σε περίπτωση απουσίας ή πρόωρης αποχώρησης , ο κηδεμόνας είναι υποχρεωμένος να ενημερώσει το Σχολείο. Η αποχώρηση του μαθητή από το σχολείο πριν από τη λήξη του διδακτικού ωραρίου γίνεται απαραιτήτως με τη συνοδεία του γονέα/ κηδεμόνα του (έκτακτες περιπτώσεις) και πάντα ύστερα από συνεννόηση με το Σχολείο.
Για τη συμμετοχή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής καθώς και οποιασδήποτε άλλης φυσικής δραστηριότητας, είναι απαραίτητη η συμπλήρωση του Ατομικού Δελτίου Υγείας που ισχύει για τρια σχολικά έτη. Η κατάθεση των Δελτίων γίνεται στην Α΄τάξη και στη Δ΄τάξη. Αν προκύψει κάποιο καινούριο δεδομένο, σχετικό με την υγεία του μαθητή , πρέπει το Σχολείο να ενημερωθεί άμεσα.
Β. ΠΡΩΙΝΗ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ
Οι μαθητές προσέρχονται στο Σχολείο από τις 8:00 έως τις 8:10 από τις δυο εισόδους του Δημοτικού ? και όχι του Νηπιαγωγείου. Οι συνοδοί των μαθητών, αφού βεβαιωθούν ότι μπήκαν στο Σχολείο, αποχωρούν.Στη συνέχεια η είσοδος κλείνει , ακολουθεί η πρωινή προσευχή και η έναρξη των μαθημάτων.Η έγκαιρη προσέλευση, βοηθά στην εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου και πρέπει να τηρείται. Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής καθυστερήσει δικαιολογημένα, έρχεται στο Σχολείο συνοδευόμενος από τον κηδεμόνα του και μπαίνει στην τάξη ,αφού ολοκληρωθεί η διδακτική ώρα.
Γ. ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ
Η αναχώρηση των μαθητών από το Σχολείο, γίνεται από την κεντρική –και μόνο –έξοδο με τη λήξη της έκτης διδακτικής ώρας στις 13:15.
Οι γονείς – κηδεμόνες είναι απαραίτητο να καταθέσουν στον εκπαιδευτικό του κάθε τμήματος συμπληρωμένο το Έντυπο που έχουν λάβει από το σχολείο και αφορά τον τρόπο αποχώρησης των μαθητών καθώς και τα τηλέφωνα επικοινωνίας σε περίπτωση ανάγκης.
Οι συνοδοί των μαθητών πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο στις 13:15 να παραλάμβάνουν τους μαθητές που συνοδεύουν και να αποχωρούν προκειμένου να μη δημιουργείται συνωστισμός και να διασφαλιζεται η ασφαλής αποχώρηση των μαθητών.
Οι μαθητές που παραμένουν στο Ολοήμερο, αποχωρούν την ώρα που έχουν δηλώσει στην Αίτησή τους.
Τις ημέρες που βρέχει , κατά την πρωινή προσέλευση, οι μαθητές θα πηγαίνουν στις τάξεις τους, όπου θα τους περιμένουν οι δάσκαλοί τους . Κατά τη μεσημεριανή αποχώρηση, οι συνοδοί θα μπορούν να παραλαμβάνουν τους μαθητές, από την εσωτερική είσοδο του Σχολείου όπου υπάρχει στεγασμένος χώρος.
Δ. ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΑ
Ο χρόνος των διαλειμμάτων είναι εξίσου σημαντικός με το χρόνο του μαθήματος. Είναι χρόνος ξεκούρασης ,παιχνιδιού, ανάπτυξης κοινωνικών σχέσεων και ικανοποίησης σωματικών αναγκών.
Για κανένα λόγο δε μένει κάποιος μαθητής στην αίθουσα ή στους διαδρόμους του Σχολείου.
Σε περίπτωση κακοκαιρίας, το διάλειμμα γίνεται στους χώρους που ορίζονται και επιτηρούνται από τους εφημερεύοντες.
Μόλις χτυπήσει το κουδούνι, οπότε έχει λήξει το διάλειμμα,οι μαθητές συγκεντρώνονται ανά τμήμα και συνοδεύονται από τον υπεύθυνο του τμήματος προς τις αίθουσες . Οι μαθητές που έχουν Γυμναστική, παραμένουν σε γραμμές στο προαύλιο ή στο χώρο που τους έχει υποδείξει ο Γυμναστής.
Ε. ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ- ΓΙΟΡΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
Αποτελούν μέρος της σχολικής ζωής και συμβάλλουν σημαντικά στην πραγματοποίηση του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου. Οι μαθητές είναι υποχρεωμένοι να λαμβάνουν μέρος σ? αυτές, με την ίδια επιμέλεια που παρακολουθούν τα μαθήματά τους. Σε περίπτωση εξόδου από το Σχολείο, ο κηδεμόνας πρέπει να δώσει τη γραπτή συγκατάθεσή του για τη συμμετοχή του μαθητή, συμπληρώνοντας έγκαιρα την Υπεύθυνη Δήλωση που θα του σταλεί από το Σχολείο. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων απαγορεύεται να έχουν μαζί τους οι μαθητές οποιαδήποτε ηλεκτρονική συσκευή. Σε περίπτωση που αυτό δεν τηρείται , ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα να κρατήσει συσκευή, να την παραδώσει στο γραφείο του Διευθυντή και αυτή να επιστραφεί στο γονέα με τη λήξη του σχολικού έτους.
ΣΤ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΟΝΕΩΝ-ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Οι κηδεμόνες μπορούν και πρέπει να ενημερώνονται τακτικά για την πρόοδο και τη συμπεριφορά του παιδιού τους. Ο δάσκαλος του κάθε τμήματος, ορίζει ημέρα και ώρα που μπορεί να δέχεται τους γονείς. Σε περίπτωση ανάγκης έκτακτης επικοινωνίας , το τηλέφωνο του Σχολείου είναι στη διάθεση όλων για οποιαδήποτε ενημέρωση ή πληροφορία.
Οι κηδεμόνες είναι υποχρεωμένοι ,να διαβάζουν προσεκτικά όλες τις ανακοινώσεις τις οποίες τους απευθύνει το Σχολείο μέσω των μαθητών . Οφείλουν ακόμα, να ενημερώνουν το δάσκαλο της τάξης για κάποια ιδιαιτερότητα του παιδιού τους και σε περίπτωση διάστασης ,να ενημερώνουν εγγράφως το Σχολείο , ποιος έχει την επιμέλεια του παιδιού. Επίσης, οι γονείς πρέπει να θέσουν στη διάθεση του Σχολείου τα τηλέφωνα στα οποία θα μπορεί να απευθυνθεί σε περίπτωση ανάγκης.
Κανένας ενήλικος ή ανήλικος εφόσον δεν φοιτά στο σχολείο, δεν επιτρέπεται να βρίσκεται στον σχολικό χώρο αν δεν έχει πάρει άδεια για συγκεκριμένο σκοπό, από το Διευθυντή του Σχολείου.
Οι γονείς πρέπει ακόμα να γνωρίζουν ότι απαγορεύεται οι μαθητές να έχουν μαζί τους κινητά τηλέφωνα και οποιουδήποτε άλλου είδους ηλεκτρονικές συσκευές ή αντικείμενα πολύτιμα ή επικίνδυνα. Σε διαφορετική περίπτωση, το Σχολείο είναι υποχρεωμένο να τα κρατήσει και να τα επιστρέψει στους γονείς με τη λήξη του σχολικού έτους.
Ζ. ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΣΑΝΤΑ – ΣΧΟΛΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Το βάρος της σχολικής τσάντας είναι ένα θέμα που απασχολεί το Σχολείο και τους γονείς γιατί σχετίζεται άμεσα με τη σωματική υγεία των παιδιών. Είναι λοιπόν ανάγκη να εφαρμόσουμε τακτικές που θα μειώσουν το βάρος και θα απαλλάξουν τα παιδιά από την ταλαιπωρία της μεταφοράς μιας υπέρβαρης σχολικής τσάντας και τους γονείς από ένα μόνιμο άγχος. Οι τακτικές είναι οι εξής:
α. Συμβουλευόμαστε καθημερινά το πρόγραμμα μαθημάτων και τοποθετούμε στην τσάντα μόνο τα απαραίτητα για το πρόγραμμα της συγκεκριμένης μέρας.
β. Αδειάζουμε συχνά τους φακέλους από φυλλάδια ή εργασίες που έχουν ελεγχθεί.
γ. Αποφεύγουμε τα αντικείμενα που από μόνα τους έχουν μεγάλο βάρος (π.χ. μεταλλικές κασετίνες).
δ. Αφήνουμε στο σχολείο τα υλικά της Αισθητικής Αγωγής και τα βιβλία-τετράδια που έχει υποδείξει ο δάσκαλος της τάξης.
ε. Αν είναι απαραίτητο να μεταφέρει το παιδί νερό από το σπίτι, ας χρησιμοποιεί ένα παγουράκι του μισού λίτρου το πολύ.
Πιστεύουμε πως η εφαρμογή ενός κανονισμού σε οποιαδήποτε υπηρεσία, της δίνει τη δυνατότητα να εξασφαλίσει μια τυπικά σωστή λειτουργία.
Το Σχολείο, για να επιτελέσει το σκοπό του, που είναι η ολόπλευρη διαπαιδαγώγηση των μαθητών του, δεν μπορεί να αρκεστεί απλά στην πιστή εφαρμογή ενός κανονισμού. Εκείνο που το Σχολείο χρειάζεται, είναι η αλληλοϋποστήριξη και η συνεργασία εκείνων που το πονάνε και θεωρούν ότι μπορεί και πρέπει να προσφέρει τον καλύτερο εαυτό του .
Έχοντας λοιπόν ως κοινό σημείο αναφοράς τους μαθητές μας– τα παιδιά σας ας προσπαθήσουμε όλοι μαζί για το καλύτερο.